河大版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷.doc

河大版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 木讷（n） 疏忽(sh) 泮宫(pn) 奄奄一息（yn）B . 自刎(wn) 无稽(j) 校订(xio) 死心塌地(t)C . 召唤(zho) 归省(xng) 诓骗(kung) 冥思遐想(mng)D . 犷野(gung) 分娩(min) 妖娆(ro) 叱咤风云(zh)2. （2分）下列词语书写全部的一项是（ ） A . 门框 缅怀 腐化惰落 日月如梭B . 诽谤 瞻养 花团锦簇 寡不敌众C . 训诫 侥幸 心不在蔫 满目苍痍D . 畸形 贿赂 疲惫不堪 鞠躬尽瘁二、 语言表达 (共1题；共4分)3. （4分）仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；_，_；_，_；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。三、 默写 (共1题；共10分)4. （10分）（2013滨州）补充句子（1）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春。雪）（2）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（3）_ ， 浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）。（4）夫战，勇气也。一鼓作气，_ ， _。（左传。曹刿论战）（5）非独贤者有是心也，人皆有之，_。（孟子。鱼我所欲也）（6）如果人人都能站在别人的角度去思考问题，做到“_ ， _”（论语十则），我们的社会就会越来越和谐，人与人之间的关系也会越来越美好。（7）同样写愁思，李后主把它化作了一江东流的春水，李清照却在武陵春中把它装上了船：“_ ， _。”四、 名著导读 (共1题；共5分)5. （5分）水浒传中有这样一段描述：“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。”这段话描写的是谁？他主要的性格特点是什么？ 五、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）我市实验中学举行“中国人读书悄优专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。【材料一】中国新闻出版研究院调查结米显示，2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为439本而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。【材料二】中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表(2015年)年份国民图书阅读率（%）数字化阅读率（%）综合阅读率（%）人均纸质阅读量（%）人均电子阅读量（%）2013年57.850.176.34.562.482014年58.058.178.64.773.22（1）阅读以上两则材料，你从中获得了什么信息？(写出两条即可) （2）为了激发师生的读书热情，营造书香校园，请你设计一则宣传语。 （3）阅读是提升全民素质的重要途径，请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。 六、 现代文阅读 (共2题；共35分)7. （15分）阅读下文，回答问题。夏日里最后一朵玫瑰刘继明女歌唱家在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。她整日卧病在床，回忆自己刚刚绽放的青春年华和艺术生命，犹如窗外天幕上一闪即逝的流星，心里充满了忧伤。在那些日子，她不止一次地支撑着虚弱的身体走到钢琴边，但她的手指已经无力掀开琴盖。她只能任凭往昔的音乐在脑子里发出空洞的回响，而又无可挽回地弥散，消失，彻底地归于冥寂一个小偷拿着一束玫瑰花，在一个细雨朦朦的黄昏敲开了这扇关闭多日的门。他看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛。在他还未来得及问“请问您要花吗”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接了过去。“好香的玫瑰呀！”她凑近花认真地嗅嗅说，“是刚采到的吗？”她抱着花往里走时又轻轻一笑，“太谢谢了。”她再次把脸贴近玫瑰花，陶醉地闭上眼睛。待她睁开眼睛时，刚才还苍白得没有一点血色的脸上奇迹般露出两抹淡淡的红晕，“您还站在门口干嘛？请进来呀。”小偷觉得她的声音像水晶一样空灵而透明。小偷坐在客厅的沙发上显得局促不安。“您看这花放在哪儿好？”她找到了一个空罐头瓶，“您看这花插在这里面行吗？”她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的？”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合在胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么？”小偷摇了摇头。“弹钢琴，”她轻轻吐出3个字，“我好久没摸过琴键了。”她朝他看了一眼。“您能帮我掀起琴盖吗？”她不好意思地垂下眼睑，手指互相绞在一起，“您知道我现在连这点力气都没有了。”小偷犹豫了一下，还是过去帮她掀起了琴盖。“您真好。”她坐在钢琴旁喃喃地说。她的手指按在琴键上，琴声蚕丝一样从她的手指下滑出来，显得绵软无力。“这是夏日里最后一朵玫瑰，您知道吗？可惜我现在不能唱了。我15岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，大学时我唱它得过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下。“您在听吗？”“我该走了。”小偷从沙发上站起身向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您还来吗？”他不由自主地停住了脚步。“这束花过不了几天就枯萎了。”她又把脸贴近那束玫瑰，自言自语地说。三天以后，他又来了。带着一大束芳香四溢的玫瑰。“哦！”她吻着那些娇艳的花朵说，“我好久没见过这么多的玫瑰了。”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。“您知道吗，我还以为您不会来了。”她说。“我本来可以为您把那首夏日里最后一朵玫瑰弹完，可我的手越来越不听使唤了。”她说，“您在看什么呢？”“我在看墙上那幅照片。” “您认出来那是我了吗？”“我正这么想来着。” “那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。”从这以后，小偷每隔三天便送来一束玫瑰，它使房间里散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。可惜这种淡淡红润并没有维持多久，有一天，她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听见她所熟悉的敲门声。就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。原来，他正打算洗手不干，找一份像样的工作像一个正常人生活时，因先前的盗窃事发而被拘留。在拘留所里他总是坐立不安。走出拘留所的那个下午，他迫不及待地冲向花店，但跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一束并不十分鲜艳了的玫瑰。这大概是夏季里最后一朵玫瑰了，他想。他又敲响了那扇门，但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰，说：“你是找那位女歌唱家吗？她两个月以前死了。”（1）小说以“夏日里最后一朵玫瑰”为题有什么作用？（2）任选下面一个文中画线句子，揣摩女歌唱家当时的心理活动，并简要描述出来。可惜我现在不能唱了。您还来吗？这束花过不了几天就枯萎了。（3）有人认为这篇小说的结局不好，便将文章最后两节改为：“此后，他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，直到她的身体康复。”你觉得改后的结局好吗？说说理由。8. （20分）阅读下文，完成下列小题。“平凡英雄”构筑精神基座“我的意中人是一位盖世英雄，有一天，他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。”大话西游里的一句动人台词，用有那么一点“草根”的语气，道出了现代青年对英雄形象的一种理解。“英雄者，国之干。”一直以来，英雄是一种偶像般的存在。或如曹操刘备青梅煮酒的论断，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”;或如刘劭在人物志中的品评，“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”时至今日，无论是荧屏上的英雄赞歌，还是市井巷陌的口耳传颂，英雄们的形象也常常还是那么“高大上”，传奇经历扣人心弦，光辉形象伟岸挺拔。时代的进步，离不开这些大英雄们的光彩夺目，但能站在历史聚光灯下的，毕竟是少数。支撑起整个时代的，其实是更多默默无闻的“平凡英雄”在辽宁沈阳，4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期，追随并护送一位突然病发的老人，用3个多小时的陪伴，温暖了寒冷的冬日；在安徽蚌埠，“80后”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”，浑身被火仍紧紧抓住嫌疑人，用血肉之躯阻止了可能的爆炸；在天津武清，“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命，诠释了一个叫作蓝天的信念；在安徽合肥，43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲，将父亲的脚垫在自己的脚背上，用这种方式，满足瘫痪父亲出去溜达的愿望或勇敢，或孝顺，或执着，或善良，正是这样一位位平民英雄，让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。在电影火锅英雄里有这样一句话，“你不是一个失败者，你是我心中的英雄”普通人眼中的英雄，不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩，也不一定要如“身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云”那般灿烂夺目。可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影，可能只是一句略显简单但正义凛然的话语，可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候，可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢，都赋予普通人英雄的高贵，让那些平凡的人、普通的事，散发出英雄的光芒。英雄的标准并不是所谓“成功”，而是依赖那感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。正是从这个意义上来说，那些暖人的细节，丝毫不逊于过往任何一个时代的英雄。“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”一个时代拥有一个时代的英雄，他们可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。在时间的长河中，英雄从未走远，他们的故事也从未有过尽头。用心去感受平民得以成为英雄的气质，用爱去帮助身边每一个需要我们的人，应当是我们每个人都该有的“英雄梦”。（1）本文的中心论点是什么？ （2）第段在文中有什么作用？ （3）请简要分析第段的论证思路。 （4）第段中划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 七、 文言文阅读 (共1题；共17分)9. （17分）（2013连云港）阅读下面文言文，完成下列各题。为学清彭端淑天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。（选自白鹤堂文集）（1）下列各组句子中，划线词语意义相同的一项是（ ）A . 为之，则难者亦易矣/为字共三十有四B . 蜀之鄙有二僧/肉食者鄙 ， 未能远谋C . 西蜀之去南海/我以日始出时去人近D . 顾不如蜀鄙之僧哉/顾野有麦场（2）用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限三处。越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。吾欲之南海，何如？自恃其聪与敏而不学者，自败者也。（4）你从这篇文章中领悟到了一个怎样的道理？八、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)10. （12分）阅读严维的丹阳送韦参军，完成小题。丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。（1）下列诗句与“日晚江南望江北”表达情感相同的一项是（ ）A . 征蓬出汉塞，归雁入胡天。B . 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。C . 待到山花烂漫时，她在丛中笑。D . 居高声自远，非是藉秋风。（2）诗句“一别心知两地秋”中“秋”用词精妙，请试做赏析。（3）细读全诗，说说诗人表达的情感。九、 话题作文 (共1题；共5分)11. （5分）春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，联系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。 请任选一个传统节日，结合生活经历，写一篇不少于600字的作文，题目自拟。要求：作文题目中必须包含我国一个民族传统节日的名称，如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等。叙事要感情真挚、朴实、自然。文体不限（诗歌除外）。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 语言表达 (共1题；共4分)3-1、三、 默写 (共1题；共10分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、四、 名著导读 (共1题；共5分)5-1、五、 综合性学习 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题；共35分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 文言文阅读 (共1题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、九、 话题作文 (共1题；共5分)11-1、