沪教版2020届九年级上学期语文期中联考试卷B卷.doc

沪教版2020届九年级上学期语文期中联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）上海文明的另一种心理品性，是发端于国际交往历史的开放型文化追求。他们从来在内心没有鄙视过外国人毫无疑问，这与这座城市的历史密切相关因此也不会害怕外国人，或表示超乎常态的恭敬他们在总体上有点崇洋，但在气质上却不大会媚外相比之下，在全国范围内，上海人面对国际社会的心理状态比较平衡A . B . C . D . 二、 默写 (共1题；共6分)2. （6分）古诗文名句默写，根据上下句或提示填空。 （1）黄鹤一去不复返，_。（崔颢黄鹤楼） （2）天下英雄谁敌手？曹刘。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （3）_ ， 小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （4）制裁“中兴”通讯公司，美国政府显然是“_”，他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。（选用醉翁亭记中的句子） （5）不管是在荣誉面前，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，“_ ， _”。（选用岳阳楼记中的句子）三、 书写 (共1题；共4分)3. （4分）下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。烦躁 瑰宝 松懈 含辛如苦 痛心疾首 _改为_凋零 谛听 暇想 别出心裁 物竞天择 _改为_四、 综合性学习 (共1题；共10分)4. （10分） “一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。在开展黄河，母亲河的语文综合性学习活动中，你一定收集了很多资料，请展示：（1）请列举出两句有关黄河的诗词。（2）面对如今黄河河床继续抬高、黄河水资源恶化、经常出现断流的情况，你在“拯救黄河”的行动中，有哪些合理化的建议？请写出一两点来。五、 综合题 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下列三则材料，回答相关问题。材料一：近日，以黑熊养殖、熊胆系列产品的研发、生产、销售为一体的归真堂“活熊取胆”引发网友以及亚洲动物基金的声讨，中药协会长房书亭“活熊取胆，非但不痛，还很舒服”的言论，更是令网友愤慨不已。材料二：“活熊取胆”是用金属导管插入熊的腹部，从而导出胆汁，抽胆汁的黑熊们会被穿上一种重达30斤的“铁马甲”。1997年后，虽然采用“无管引流”，建立了一个连通胆囊和腹壁的管道，从该管道内抽取胆汁，但在亚洲动物基金会外事部总监张小海看来，“无管引流”看上去人道，给黑熊带来的痛苦却并没有减轻。材料三：北京爱它动物保护公益基金会（简称“它基金”）22日发布消息称，内地著名球星姚明当日在“它基金”联署签名活动中，签上了自己的名字，表示支持取缔活熊取胆业。此番参与联合署名的还有杨澜、孟京辉、文章、马伊琍等多位内地明星，称保护野生动物，是出于道德和良心，是人对生命的尊重。（1）概括以上材料的主要信息。（2）请你为材料三的“它基金”联署签名活动拟写一条宣传标语，要求运用对偶的修辞手法。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)6. （5分）阅读下面宋词,完成第小题。 渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）下面对这首词的理解和赏析有误的一项是（ ）A . 该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写边塞秋色,下阕抒忧国思乡之情。B . “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”一句揭示了将士们的矛盾心理:思乡而不能回 因为功业未建，燕然未勒。C . “羌管悠悠霜满地”以如霜的月光为背景,写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活还是 很惬意的。D . 这首边塞词意境开阔苍凉，形象生动鲜明，语言质朴凝练，读起来真切感人。（2）“人不寐，将军白发征夫泪”一句中的“寐”的意思是_。“长烟落日孤城闭”与王维的名句“_，_”意境相似。 七、 文言文阅读 (共1题；共39分)7. （39分）阅读下文，回答问题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰；“布衣之怒，亦免冠徒跣 ， 以头抢地尔。”唐雎回：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，_；聂政之刺韩傀也，_；要离之刺庆忌也，_。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺划而起。（1）解释文中划线的词。怫然_徒跣_抢地_休祲_（2）按原文在空缺处填空。_；_；_（3）把下句古文译成现代汉语。此三子者，皆布衣之士也。怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。（4）“布衣之怒，亦免冠徒跳，以头抢地尔”句中“尔”字写出了秦王此时什么样的心理？ （5）“此庸夫之怒也，非土之怒也。”这里的“士”指什么样的人？文中哪些人是唐雎所说的“士”？ （6）“怀怒未发，休祲降于天”，请依据文章内容说说这里的“休祲”指哪些？ （7）对下句理解正确的一项是（ ）秦王色挠，长跪而谢之。A . 秦王怕死，害怕唐雎杀了他。B . 秦王被唐雎的胆识所折服，听了唐雎一番话后对唐雎有佩服之感。C . 秦王感到惭愧，认为自己先前的想法是错误的，于是谢罪。D . 安陵君因唐雎的才干而生存下去，秦王想先稳住唐雎再作打算。（8）从这段文字看，秦王、唐雎各有什么样的性格？ （9）这段文字写得情节紧张，形象鲜明、生动，请问作者是怎样做到这一点的呢？也就是说用了哪些描写方法？ 八、 现代文阅读 (共2题；共36分)8. （14分）阅读，回答问题。为你自己高兴刘心武朋友小凌自幼双腿瘫痪，在一家印刷包装纸的福利厂工作，业余爱读文学书，常到我家来借，我有一天就对他说：“你怎么不立个大志向，发奋写作，也成个作家？”当时他没说什么，过些天来还书，他告诉我：“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺好。”临告别时更笑着说：“我活得挺自在，我为自己高兴。”上个星期天我在大街上看见了他，他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着他们完全健康的小女儿，三个人脸颊都红喷喷的，说是刚从北京游乐园玩完回来。真的，他们全家都为自己高兴，那是人生中最扎实最醇厚的快乐！为自己高兴吧！我为什么不完美？别钻那牛角尖。要是别人问你为什么不如何如何，那么，让我们都像小凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生！一个作家朋友得了个奖，却很不高兴。为什么？因为有人问：为什么只是个地区奖，而不是全国奖？如果他得了个全国奖，那么又可以问：为什么不是最高奖？如果是最高奖，那么又可以问：为什么国际上没有得奖？如果国际上得了奖，那么还可以问：为什么不是诺贝尔文学奖呢？这样一路问下去，会有什么样的结果呢？也许会有正面的例子，但我举不出来，我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身亡的。也许那自杀的心理因素非常复杂，但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽”，社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富士山的期盼压力，很可能是那诸多因素中相当重要的一种。不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭！争取不凡_可敬可佩，_甘于扎扎实实的平凡，则更可爱可羡这个世界很大，机会确实很多，然而这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，更是为平凡的人而存在。为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的问心无愧的存在而高兴！（1）删掉第段似乎也可以保持文章的完整。为什么作者要写这一段？请简要分析。 （2）第段运用了举例论证和_的方法。举小凌的例子是证明要“坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点；举作家朋友和海明威、川端康成的例子是证明_的观点。 （3）下面这句话摘自第段。请在句中横线上填上恰当的关联词语。争取不凡_可敬可佩，_甘于扎扎实实的平凡，则更可爱可羡（4）有人认为“为自己高兴”就是满足现状，不思进取。对此观点，作为一个中学生的你是如何看的？ 9. （22分）阅读下面的材料，完成小题。 材料一：中国精准扶贫发展报告（2017）旨在记录全国各族人民贯彻落实精准扶贫精准脱贫方略、坚决打赢脱贫攻坚战的伟大历程和光辉成就。其主题为“精准扶贫的顶层设计与具体实践”，聚焦于从政策到实践的转化过程。其研究目标为：阐明精准扶贫顶层设计转化为具体实践的丰富过程，揭示取得的成效、经验，分析存在的矛盾与问题，提出促进精准扶贫实践的对策建议。报告指出，今后要进一步拓展贫困人口就业创业空间，实现贫困人口增收。一方面，要加大就地就近转移就业的力度，通过产业扶贫和就近就业相结合，来拓宽贫困人口灵活就业和增收的途径，“授人以鱼不如授人以渔”，西部地区还要做好本行政区域内劳务对接工作，依托当地产业发展，多渠道开发就业岗位，支持贫困人口在省内就地就近就业。另一方面，西部地区贫困省份要按照关于进一步加强东西部扶贫协作工作的指导意见的要求，强化与东部帮扶省市的劳务对接关系，完善劳务输出精准对接机制，提高劳务输出脱贫的组织化程度。（2017 年 12 月 14 日中国劳动保障报）材料二：中国创新提出的精准扶贫政策，以每年减贫 1300 万人以上的成就，书写了人类反贫困斗争史上“最伟大的故事”，赢得了国际社会的高度誉。德国时代周报前任总编辑、国际问题专家提奥索默说：“上世纪 70 年代中国那些极度贫困地区如今都已不复存在。在短短 30 多年间，中国已转变为一个发展动力十足的国家，这是人类历史上从未有过的先例。”7 亿多人脱离贫困，是新中国取得的巨大成就，也是中国对世界作出的巨大贡献，“外界评价中国政府成就时，这一点绝不容忽视”。澳大利亚商务论坛主席埃文斯说。英国经济学人杂志评论说，在减贫脱贫方面，“中国是个英雄”。“贫困是收入不平等的主要表现形式，古今中外的众多事实证明，市场无法解决不平等问题，所以政府干预是必须的。”亚洲开发银行主任经济学家万广华对本报记者表示，中国减贫脱贫成就举世瞩目，这在很大程度上归功于各级政府全方位积极参与。脱真贫、真脱贫，这个提法包含两方面涵义：一是彻底摆脱贫困，不会返贫：二是不仅仅指收入上升，而且要保证群众生活质量，包括教育、医疗、环境等方面都得到根本性改善，从而真正过上美好生活。他说： 这一要求是对扶贫理论的创造性发展，对全球减贫、实现联合国 2030年可持续发展议程具有重大历史和现实意义。”为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（2017 年 10 月 23 日人民日报）材料三：我国 2013 年 11 月提出的精准扶贫，关键词聚焦在“精准”二字。当前如何做到精准，运用好大数据可以提供一些具体的解决方案。可以用得上的大数据类别包括气候数据、地理数据、人口数据、价格数据、文本数据、图像数据、音频数据、交通数据、互联网搜索数据、生命科学数据等。合理运用好大数据，能够为精准扶贫带来意想不到的收获。例如，通过科学分析气候和地理数据，我们能精准判断在特定地区、特定地貌、特定环境下的农村适合种植什么作物。采集当地和全国性报章杂志等文本数据和广播电视农技节目的音视频数据，能归纳出近几年公众媒体对于某些经济作物的推广报道偏好，帮助避开种植过度热门的农作物。通过互联网关键词搜索数据进行舆情分析，能精准判断未来市场对于某些农产品的需求走势、市场分布、价格区间、品类标准、包装喜好等市场因素，从而按照市场需求精准生产。将大数据与传统社会经济统计学分析模型相结合，能给农业生产绘出一幅更具慧眼的智能地图，提高精准扶贫的效率和脱贫的质量。（2018 年 1 月 3 日浙江日报）材料四：科学评估助力精准扶贫。减贫脱贫成效如何，既要用数字说话、善于运用第三方评价，更要看到老百姓的实际脱贫成效。运用大数据对减贫脱贫进行评估是把双刃剑，有的评估指标过分依赖数字，反而有失准确性。比如，评估一户人家是否脱贫，有评估机构全用数据去评估：每人四季衣服应有多少件？鞋子多少双？粮食多少斤？床有几张？引起一些村民的反感。用好第三方评估这一新生事物，针对实践中出现的问题进行完善，应该是下一步工作的重点。中央相关部门不久前表示， 要建立脱贫攻坚大数据平台，推进信息共享，取消一切不必要的填表报数和检查评估，切实减轻基层负担。在“互联网+脱贫”时代，应积极搭建贫困农民办事不出门、卖货在网上的“互联网+脱贫”新模式。贫困地区的政府应注重线上线下相结合，充分利用互联网拓展农产品销路。用扶贫数据平台实现扶贫的精准，让扶贫对象与帮扶部门的信息实现精准到人，让扶贫进入、退出机制和第三方评估实现适时动态监测，支持互联网企业在扶贫领域的投入和参与，鼓励地方政府在“互联网+脱贫” 领域的尝试和创新。（2018 年 1 月 2 日人民日报）（1）下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 要打赢脱贫攻坚战，实现“脱真贫、真脱贫”，既要搞好精准扶贫脱贫的顶层设计，又要聚焦于从政策到实践的转化过程。B . 中国精准扶贫在短短30多年间，就使7亿多人脱离贫困，创造了人类贫困斗争的奇迹，赢得了国际社会的高度赞誉。C . 合理运用好大数据，能精准判断农村适合种植的作物，帮助避开种植过度热门的作物，精准判断市场需求从而进行精准生产。D . 在“互联网+脱贫”时代，精准扶贫要支持互联网企业在扶贫领域的投入和参与，鼓励地方政府在 “互联网+脱贫”领域的尝试和创新。（2）读（材料一）中（甲）（乙）两个图表，得出两条结论。 （3）请完成下列问题。 理解（材料一）中划线句“授人以鱼不如授人以渔”的含义。为什么说“运用大数据对减贫脱贫进行评估是把双刃剑”请结合（材料三）（材料四）分析。（4）（材料三） 当前如何做到精准，运用好大数据可以提供一些具体的解决方案。文中划线词“一些”能否删去？为什么？ （5）请结合上述材料，概括说明中国精准扶贫取得成就的原因。 九、 名著导读 (共1题；共15分)10. （15分）阿长与山海经(节选)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（1）对于阿长来问山海经是怎么一回事，“我”当时是怎样想的？这种想法体现了“我”当时怎样的心理？（2）阿长为我买山海经说明了什么？（3）作者为什么说“她确有伟大的神力”？第五段表达了作者怎样的感情？十、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）作文：初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐。请以“_带给我快乐”为题，写一篇记叙文。温馨提醒：（1）按要求把题目补充完整。（2）写一件具体的事情，写作思路务必清晰。（3）恰当地进行一些细节描写，会让你的文章亮起来。（4）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数500字左右。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 默写 (共1题；共6分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 书写 (共1题；共4分)3-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)4-1、4-2、五、 综合题 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)6-1、6-2、七、 文言文阅读 (共1题；共39分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、八、 现代文阅读 (共2题；共36分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 名著导读 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、十、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、