河大版（五四学制）2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷D卷.doc

河大版（五四学制）2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列划线字的读音有误的一项是（ ） A . 恐吓（h） 窒息（zh） 舔舐（sh） 断壁残垣（yun）B . 角框（kung） 锱铢（z） 驮子（tu） 晃一晃（hung）C . 腻歪（n） 拭去（sh） 露宿（s） 转瞬即逝（shn）D . 醋栗（l） 唠叨（lo） 晌午（shng） 不屑置辩（xi）2. （2分）下列各句中划线的成语，使用有误的一项是（ ） A . 经过几年高速的发展，被誉为“梦境家园”的黄姚起了翻天覆地的变化。B . 老张喜欢收藏古董，房间里摆得到处都是，简直是汗牛充栋。C . 中国维和警察牺牲的消息传回，许多网友不能自已 ， 纷纷发帖表示哀悼。D . 先生将书放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调，向学生介绍自己。3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。B . 从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。C . 司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。D . 我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。二、 字词书写 (共1题；共8分)4. （8分）下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。制定使美国空军从螺旋浆式向喷气式飞机过渡，并最后向翱游太空无人航天器过渡的长远规划的关键人物。_改为_改为_总理对此非常重视，立即指示，速将此信送给中国驻波兰大使王炳南，指示他在中美大使级会谈中，据理立争，设法营救钱学森回国。在铁的事实面前，美方代表无言已对。_改为_改为_三、 语言表达 (共1题；共8分)5. （8分）解释下列词语 冒渎：_宥：_恁么：_粗卤：_仗义疏财：_名不虚传：_遮莫：_革争：_四、 名著阅读 (共1题；共10分)6. （10分）名著阅读。（根据你所读名著内容，选做其中一题，多做不加分）（1）罗广斌、（人名）所著小说红岩中，许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名 。与此同时，他还领导了一个备用联络站“”。（2）在“海盗”生活这个片段中，写了汤姆、三个小“海盗”在（地名）的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。五、 句子默写 (共1题；共6分)7. （6分）古诗文名句填写。 （1）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋） （2）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （3）_，雉从梁上飞。（十五从军征） （4）同窗三载，毕业离别之际，大家依依不舍，脑海中不由得闪现出古人送别“峰回路转不见君，_”的感人画面。（岑参白雪歌送武判官归京） （5）人生需要修炼，既要有“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的气度，也要有“_，_”的远大抱负。（范仲淹岳阳楼记） 六、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）阅读下面材料，回答问题：材料：现代意义上的母亲节起源于美国。1914年，美国参众两议院将每年5月第2个星期日定为母亲节。不过这个母亲节并不具有世界性，很多欧洲国家仍有自己的母亲节，比如法国定在五月的最后一个星期日，挪威定在二月的第二个星期天。于是有不少国人指出，我们不过美国的母亲节，我们要过自己的母亲节。2007年12月13日，母亲节促进会成立大会暨第一次全体会议在孟子故里山东省邹城市举行。会上发出了创建中华母亲节倡议书，孟子的生日为周历四月初二，以这个日子为中华母亲节是较合适的。（1）请就摒弃美国母亲节，“创建中华母亲节”这个倡议，谈谈你的看法。 （2）孟郊的一首游子吟，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私。请你把游子吟默写在答题卡横线上。（3）如果今天是母亲节，你想对母亲说什么？要求字数不少于30字。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9. （12分）阅读刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，完成题目。 （1）诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？ （2）请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。 （3）对本诗理解不恰当的一项是（ ） A . 首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历，流露出诗人压抑已久的愤激心情，为全诗定下了感情基调。B . 颔联用典故抒写对岁月流逝、人事变迁的感慨，作者用王质烂柯的典故，说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能表示悼念而已。C . 颈联景、情、理相结合，对举“舟”“帆”与“树”“木”，体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神，同时喻含新事物不断涌现的理趣。D . 尾联点明馈赠原意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，“长精神”三字含义深刻，表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。八、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分）阅读下列古文，根据要求，回答小题。 捕蛇者说永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。（1）解释下列句子中划线的词。 太医以王命聚之 聚：_余将吿于莅事者 莅：_岁赋其二 赋：_貌若甚戚者 戚：_（2）将下列句子翻译成现代汉语。 退而甘食其土之有，以尽吾齿。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！（3）“故为之说，以俟夫观人风者得焉”折射出作者怎样的处境？ 九、 现代文阅读 (共2题；共48分)11. （23分）阅读下文，回答问题百合花开小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么地残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒（选自文苑经典美文2016年01期，略有删改）（1）文章第一节属于什么描写？有什么作用？ （2）阅读全文，完成下表。百合花初见百合花移植成功_再度生长又见百合我的情感变化_憧憬和幻想忧伤_惆怅和怀念（3）“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中划线的词好在哪里？ （4）请赏析第段画线句子。（5）结合文章内容说说，在“我”成长路上，百合花给了“我”什么启示？ 12. （25分）阅读下文，回答问题我的幼年张充和四岁时，外面来的客人们问我：“你是谁生的？”我总是答一声：“祖母。”他们总是大笑一阵，我只是莫名其妙地望着他们，心里说：“这有什么好笑的？难道你们不是祖母生的，是从天上落下来的？”我一直不晓得祖母之外还有什么更亲的人。在花园里，我站在祖母面前，没有祖母的手杖高。祖母采了四朵月月红戴在我的四条短短的发辫上。我跑到深草处寻找野花和奇异的草，祖母对我说：“孩子，丛草处，多毒虫，不要去!快来!你乖，来!我替你比比，看到我手杖哪里了”我跑了去，祖母替我比一比，然后叫我拾一块碎碗片来，在手杖上刻了一道痕，又对我说：“今年这样高，明年就有这样高，后年就和手杖平了。”我开心极了，一心就想长到祖母的手杖那样高。书房窗外有两棵梧桐树，那样高。秋深了，梧桐子不时落下来。我在读孟子：“孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，日：贤者而后乐此，不贤者虽有此，不乐也。先生，我要小便去。”先生允许了，我便一溜烟地跑了出去。满院的梧桐子，我拾了许多，袋袋里满了，又装些在套裤筒里，在外面打了一个转，又回到书房里去，先生被我瞒过去了。晚上总是我先睡，祖母看着佣人替我脱衣，有时也亲自动手。这一天也是这样，脱到套裤时，哗啦啦一阵响，梧桐子都落下来。我心里有点着慌，怕祖母责备，哪知她还笑了一声说：“生的吃不得，明天我叫他们拾些来炒熟给你吃。以后不要拾了。”啊，祖母，你哪知我骗了先生呢!葡萄架下有一张方桌，我坐在祖母怀里，手伸在几本书上，让一个戴宽边眼镜的医生诊脉。佣人拿了电报来，祖母一看电报就老泪纵横了。医生去了，祖母把我的一条红花夹裤翻了过来，里子是白色的花布。祖母又把我搂在怀里，眼泪不住地流着。她用颤抖的声音对我说：“乖乖，你从此就要做一个没有母亲的孩子了你要好好地听我的话，你母亲是个好媳妇以后再也没有她她了!”我这才晓得我还有个母亲，但是在我晓得有母亲时，母亲已经死了。我看见祖母哭得那么厉害，我也跟着哭了。祖母又拍着我说：“孩子，乖乖，不要哭，你不是说你是我生的吗？你是我的孩子，我爱你!你不要哭了。”现在我已长得比祖母的手杖高出一尺多了。祖母墓上的草，我以为一定是不会有毒虫的。假使现在要有人问我“你是谁生的”，我还是说“祖母”。不过，我明白了还有一个人，也是生我的，叫作“母亲”，因为她们都是爱我的。我似乎时常听见祖母高声说：“孩子，丛草处，多毒虫，不要去!”（选自视野2016年第5期）（1）作者回忆了哪些童年往事？文章抒发了作者怎样的情感？（2）第自然段中写道：“祖母一看电报就老泪纵横了”。究竟电报里写了什么内容让祖母老泪纵横？请你用最简洁的语言写出这份电报的内容。（3）第自然段中，祖母为什么把我的一条红花夹裤翻了过来，把白色花布的里子露在外面？（4）文章第自然段中，画横线的句子，表达很形象，情感很丰富。请认真品味，加以品析。祖母又把我搂在怀里，眼泪不住地流着。（5）结合全文，分析文章最后一段在内容和结构方面的作用。十、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）写作：在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验， 以在尝试中成长为题写一篇作文。要求：文体不限（诗歌除外）；题目为在尝试中成长字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共8分)4-1、三、 语言表达 (共1题；共8分)5-1、四、 名著阅读 (共1题；共10分)6-1、6-2、五、 句子默写 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、八、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、九、 现代文阅读 (共2题；共48分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、十、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、