河大版2020年语文中考适应性考试试卷（II ）卷.doc

河大版2020年语文中考适应性考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列加下划线字读音正确的一项是（ ）A . 嶙峋（xn） 目眩（xun） 啜泣（zhu） 小憩（q）B . 擎天柱（qng） 忍俊不禁（jn） 鹤唳（l） 洗濯（zhu）C . 陛下（b） 赏赐（C） 爵（jio）士 应聘（pn）D . 女娲（w） 孪（1un）生 莴苣（w） 酝酿（ning）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 段章取义 不二法门 强聒不舍 恪尽职守B . 弥留之际 一代天娇 廓然无累 重蹈覆辙C . 声名狼籍 与日俱增 唯利是图 歇斯底里D . 郑重其事 黎民百姓 鸿鹄之志 裨补阙漏3. （2分）选出下列词语字形有误的一项（ ）A . 侏儒 质问 诚惶诚恐 期期艾艾 ；B . 迁徙 凄惨 冥思暇想 藏污纳垢；C . 愚钝 犀利 广袤无垠 鹤立鸡群 ；D . 酒肆 缤纷 黯然失色 抑扬顿挫4. （2分）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）A . 让历史成为最好的爱国主义教师，在学生心中打下厚重饱满的精神底色。B . 源自广西南宁一小哥的网络词汇“蓝瘦香菇”一时爆红网络，又很快杳无音讯了。C . 我看到一些家长纵容孩子攀枝折花、乱刻乱画，颇不以为然。D . 要想领略文学作品的深刻内涵，就必须养成深度阅读的习惯，切不可浮光掠影。5. （2分）依次填入横线处最恰当的一项是（ ）这儿的景色美极了！_ ， _ ， _。湖面波光粼粼，游船往来小金山悠闲地俯瞰着湖水二十四桥景区如仙境般在远处召唤A . B . C . D . 6. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。B . 在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。C . 走进滨州玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。D . 吉利公司推出的首款电动车知豆DI初步定价大约在4至6万元左右。7. （2分）选出标点符号使用不正确的一项（ ）A . 但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。B . “先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生课，将要退下来的时候，赶忙问。C . 啊，怪不得他把花花草草看得那么仔细，也怪不得他说“太迟了！”D . 而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人。二、 默写 (共1题；共10分)8. （10分）将下面的诗文语句补充完整。时难年荒世业空，_。_ ， 霜重鼓寒声不起。_ ， 载不动许多愁。因思杜陵梦，_。薄雾浓云愁永昼，_。江山如此多娇，_。王安石登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”，有异曲同工之妙的两句诗是：_ ， _。面对沙尘暴肆虐，雾霾遮天人们对蓝天碧水倍加期盼，请你借用两句连贯的古诗词，来表达你心中理想的自然环境：_ ， _。三、 名著导读 (共1题；共10分)9. （10分）名著阅读。（1）水浒传的作者是_ （时代）人_（人名）。这是一部描写古代农民起义的伟大史诗，小说深刻地揭示了农民起义的原因是社会的黑暗和腐朽造成了“_”。（2）水浒传中的人物形象鲜明，富有个性。比如鲁智深虽然急躁鲁莽，疾恶如仇，但也有粗中有细的一面。请你结合鲁智深拳打镇关西一文中情节分析其粗中有细的性格特征（至少谈2点）。四、 现代文阅读 (共2题；共42分)10. （25分）阅读下面文章，完成题目。夜的尽头是家的灯光父亲在河南开封长大。父亲一直在奋斗，考上了武汉，留武汉工作，结婚，生了我。他的奋斗，换来了理想的大学合适的职业和幸福的家庭。这也许就是别人眼中我平凡的父亲离家游子。他的心也许一半是黄河，一半是长江。我仍记得，父亲接我放学后带我直奔前往开封的列车，夜色如墨，列车摇晃着我疲倦的神经，懵懂的我从未读懂过父亲那晚的表情，他一直看着窗外，眼里似乎闪烁着什么，但不是眼泪，是一种难于言说的情感火车哀鸣着停止了摇晃，我从父亲的怀里惺忪醒来，又是一段颠簸的汽车行程后，父亲拽着我，高一脚、低一脚地赶往乡村，黄河的风凉湿了父亲的手心。沉沉夜色，静默村庄，木门一开，黑漆漆的夜色瞬间被老屋里的灯光穿透，我有些晕眩，模糊的视线里烟雾缭绕，纸钱的火苗摇摆在黑红的棺材前，父亲嚎啕着，跪地不起那时的我的确太小，奶奶去世，我竟没有一滴眼泪。长大了一点儿，我才明白，和自己深爱的人离别，心有多么痛。对于父亲也是，造就自己、牵着自己长大的人走了，并且是永远地走了我一直单纯地认为这就是父亲全部的痛苦。现在我知道，其中还夹杂着一丝恐慌：他也许在奶奶身上已经看到了自己的影子。奶奶是中秋节去世的。几年之后的一个中秋节，刚搬进新房不久，父亲在奶奶的照片前点了一炷香，慢慢的鞠了个躬，缓缓坐下，然后静静地注视着照片。良久，父亲看着我，轻轻地说：“今后别再让你妈生气了。”也许他在遗憾自己小的时候没有好好报答自己的母亲，现在没机会了。不知道天下有没有人不想出去闯一番事业然后衣锦还乡的？不知道最后的回家在终日等待面前是否显得渺小？不知道天下有多少父母再也等不到儿女回家的那一天？可是，谁又能改变这一切？也许最深的母子之情只能属于童年，因为那时，孩子一无所有。到现在，我也不知道我们这一代独生子女离家后，天下将会有多少老无所依的父母。父亲那眼神中，也许还有责任。父亲的母亲已经将全部交给父亲，我懂得有一天，父亲也会将全部交给我，虽然我极不愿那一天的到来。但我知道，这个轮回终会由我接下去！那晚，窗外的夜色似乎被满月稀释过一般，我和父亲静静地坐在一起，我能感受到，他害怕失去的，不只是他的母亲，还有他的孩子。他知道，有一天他的孩子也会离家的。父亲一直在弥补，他总是一有时间就带我和母亲回开封看看，摇晃的火车不再让我疲倦，如墨的夜色早已被家的灯光照耀的温暖、明媚！父亲总是把手搭在我的肩膀上，我总是握着母亲还未衰老的手，渐渐意识到：该轮到我了！（1）通读全文，你认为文中“我”所领悟到的父亲表情和眼神中的“难于言说”的情感包括哪些？（2）写出第段“窗外的夜色似乎被满月稀释过一般”这个句子划线词在句中的含义。（3）第段划线句子运用何种人物描写方法？有什么表达效果？（4）请品析第段划线的句子。（5）春晚一曲常回家看看温暖了万千家庭；也有人说，父母、子女之间，身体与身体的距离不等于心灵与心灵的距离。读完上文，请结合你和父母的关系，谈谈你的看法。11. （17分）班级开展“衢州有礼”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 “南孔圣地 衢州有礼”城市主题歌曲全国征集活动结果揭晓2019-2-26衢州日报 为扩大衢州城市品牌的知名度和影响力，打响“南孔圣地衢州有礼”城市品牌，我市于2018年8月13日开始开展“南孔圣地 衢州有礼”城市主题歌曲全国征集活动。活动得到了全国各地词曲作者的积极响应和热情参与，共收到全国各地有效作品280余首。活动组委会组织专家对应征作品进行评审，综合市民代表意见，共评选出11首获奖作品，其中金奖空缺、银奖2首、铜奖3首、优秀奖6首。现将获奖歌曲作品名单公布如下：（一）金奖：空缺（二）银奖：爱上一座有礼的城 作词：施翔、作曲：牟丹南孔圣地衢州有礼 作词：鲁客、作曲：龚稼慧（三）铜奖：衢州有礼 作词：牟学农、作曲：蔚鸫我们衢州是圣地 作词：梁和平、作曲：龙伟华一座最有礼的城市 作词：陈道斌、作曲：罗其鹏（四）优秀奖以礼相邀 作词：袁晨光、作曲：孔玉衢天下 作词：薛震、作曲：朱在刚美丽中国衢州有礼 作词：王振云、作曲：范家慧一座最有礼的城市 作词：陈道斌、作曲：李赫愿在衢州度流年 作词：王天宇、作曲：谢少华衢州有礼 作词：龙黎明、作曲：段家银（1）请你为这则登载在衢州日报上的新闻添加一个恰当的引题。（2）这则新闻消息的内在结构属于以下哪种？请你选择。（ ） A . 倒金字塔结构B . 时间顺序结构C . 并列式结构（3）下面是银奖作品爱上一座有礼的城的歌词，阅读后完成题目。走过千里，走过万里，只有你 ， 春暖花开，人人和气，深深铭（A.mng B.mn）刻在我的梦境里。走过千山，走过万水，只有你 ， 先贤文明，东方盛誉，悠悠滋养在我的生命里。爱上一座有礼的城， ， 衢州有礼，遇见你，喜欢你，让我也变得有情有义。爱上一座有礼的城，厚道谦让，衢州有礼，眷恋你，守护你，让我也变得十分美丽。爱上一座有礼的城，有礼的城！请给空缺部分内容选择最恰当的选项：_A：温良恭俭 东南阙里 南孔圣地B：东南阙里 南孔圣地 温良恭俭C：温良恭俭 南孔圣地 东南阙里请你为歌词中“铭”字选择正确的读音：_（4）下面是铜奖作品衢州有礼，文字典雅，字里行间流淌着“礼”的内涵。认真阅读歌词，你一定可以联想到许多古诗文，对“礼”的认识一定更加深刻，一起试试吧！ 烂柯一盘棋，与仙人对弈。斧柄朽，星斗移，千古留传奇。东南有阙里，与圣人相遇。有朋自，远方来，四省通三衢。钱江源头，蓬勃生机，绿水青山，最美的献礼。文化名城，儒风传习，文明和谐，最好的礼仪。“烂柯一盘棋，与仙人对弈”言说的典故在刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的“_”一句中已有体现，古意绕梁；“斧柄朽，星斗移”诉说了光阴的流淌，论语中的“子在川上曰：_，_。”与之类似，告诉我们要懂得珍惜时间；“东南有阙里，与圣人相遇”使人联想到历代圣贤的家国情怀，如诗圣 _（人名）的“_，_”两句就让我们心怀激荡；“蓬勃生机，绿水青山，最美的献礼”让我们感叹环境之美，一派“_”（马致远天净沙秋思）的江南风光，使人醉心守护； “文明和谐，最好的礼仪”是我们的生活愿景，就像陶渊明在桃花源记中描绘的那样：黄发垂髫，_。好一个衢州有礼！五、 文言文阅读 (共1题；共12分)12. （12分）阅读文言文，回答问题蔡顺少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑椹，以异器盛之。邻人见而问之。顺曰：“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。”邻人悯其孝，以白米牛蹄赠之。【注】蔡顺：字君仲，东汉人。岁荒：年成不好。桑椹：成熟时黑紫色或白色，味甜，可食。悯：怜悯。（1）解释划线词语在句中的意思。顺日拾桑椹 日：_以异器盛之 异：_（2）用/为下列句子断句。黑者味甘以供母赤者味酸以自食。（3）你认为蔡顺是个怎样的人？他的行为对你有什么启示？ 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)13. （9分）阅读下面这首诗，完成小题。咏煤炭于谦凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。【注释】于谦：明朝忠臣，一生忧国忧民，以天下为己任。混沌：这里指大地。阳和：指煤炭所蓄藏的热能。爝火：小火炬。鼎彝：古代的炊具。元：依赖。铁石：古人以为铁石蕴藏在地下可以变成煤炭。（1）“凿开混沌得乌金”中的“乌金”指的是_。 （2）根据诗歌的内容填空。“爝火燃回春浩浩”、“洪炉照破夜沉沉”、“鼎彝元赖生成力”这三句诗依次写出了煤炭_、_、_的功用。（3）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ 七、 综合性学习 (共1题；共13分)14. （13分）仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ （1）【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：_。（2）【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。讲一讲学习历程；_；_；绘一绘前程美景（3）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。作品：背影孔乙己一厘米巨人和孩子心声示例：两个大字，彰显爱国力量。（最后一课）庄重仪表，尽显国在心中。（最后一课）下课钟响，不弃美丽法语。（最后一课）一封家书，勾起发财梦想。（我的叔叔于勒）仓皇逃避，尽现世态炎凉。（我的叔叔于勒）十个铜子，寄托社会希望。（我的叔叔于勒）（4）【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”路遥平凡的世界材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说解密出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。八、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）作文：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 默写 (共1题；共10分)8-1、三、 名著导读 (共1题；共10分)9-1、9-2、四、 现代文阅读 (共2题；共42分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、五、 文言文阅读 (共1题；共12分)12-1、12-2、12-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)13-1、13-2、13-3、七、 综合性学习 (共1题；共13分)14-1、14-2、14-3、14-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、