北师大版戴村片中考语文模拟试卷.doc

北师大版戴村片中考语文模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共45分)1. （2分）下列词语中划线字词的读音全都正确的一项是（ ）A . 花苞(bo) 娇媚(mi) 铃铛(dng) 莅临(wi)B . 掩饰(sh) 端庄(dun) 粗犷(kung) 睫毛(ji)C . 诱惑(yu) 静谧(m) 干涩(s) 吝啬(ln s)D . 高邈(mio) 屋檐(yn) 曙光(sh) 啜泣(tu)2. （2分）下列词语中书写没有错误的一项是（ ）A . 掺假 捅娄子 立杆见影B . 猬集 躬行 焕然冰释C . 乖僻 弧线 明眸皓齿D . 料峭 笙萧 耿耿于怀3. （2分）句中划线成语的使用不妥的一项是（ ）A . 这是一个多么俗不可耐的话题。B . 他做什么事情都充满信心，自以为是。C . 他下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。D . 黄果树瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念顷刻间灰飞烟灭。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。B . 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。C . 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D . 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。5. （2分）下列关于文学常识的说法有错误的一项是（ ）A . 唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏均选自战国策，它是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的。B . 王维的使至塞上、岑参的白雪歌送武判官归京和范仲淹的渔家傲都是边塞诗，描写了苍凉雄浑的塞外风光，抒发了诗人们慷慨悲壮的情怀。C . 荷叶.母亲的作者冰心是著名女作家，其作品以宣扬“爱的哲学”著称，她的繁星春水是印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。D . 假如生活欺骗了你，是俄国著名诗人叶赛宁的作品。诗歌用“劝说”的口吻，告诉我们如何面对生活中的挫折，给我们以成长中的有益启迪。6. （8分）填补下列名句的空缺处或按要求填空。浊酒一杯家万里，_。过尽千帆皆不是，_。_ ， 弓如霹雳弦惊。_ ， 西北望，射天狼。观刈麦中表现劳动者劳动艰辛的句子是“_ ， _。”出师表中“_ ， _。”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。7. （15分）阅读语段，按要求完成下面的题目。有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。_，使一个有文化、有气质是很难的。（1）第句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（3）第句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。8. （12分） 某校八年级学生在组织“金钱，共同面对”的话题这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦半两钱“外圆内方”取义“天圆地方”之意，它在钱币发展史上具有重要意义。请继续探究其余各徽标的含义。完成下面的题。（1）请探究出中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标流露出的共同信息。（2）对待金钱，人们众说纷纭，你认为怎样对待金钱才是可取的？（3）财富论坛采用采访录的形式，通过各行各业人士对财富的不同看法，请用一句精练表现出身份职业等对思想认识的影响。试根据例句进行仿写。例句：政治家：人民安居乐业是我最大的财富。受希望工程资助的大学生：财富是贫穷中的努力，是有爱心。仿句：下岗工人：_；孤独老人：_二、 阅读理解 (共4题；共61分)9. （17分）阅读下文，回答问题艺术也需无用之用崔树强莫言在诺贝尔奖晚宴致辞中说了一句意味深长的话：“文学和科学相比较，的确是没有什么用处，但是文学的最大的用处，也许就是它没有用处。”在实用理性统治的现代社会，艺术（当然也包括文学）因为它的“无用性”，被人们逐渐冷落，不得不说是现代社会的悲哀。作为人类文化的支柱，艺术和科学就像车之两轮、鸟之两翼，相辅相成，相得益彰。科学与艺术互补，“有用”与“无用”合一。而“无用”正是艺术之大用。艺术的精神，本可以对现代人功利之心作一种极好的救赎。当下的艺术教育本可以通过对现代文明悖论的反思，让青年人真正了解到“平淡天真”的中国艺术的基本性格，不是装腔作势、怪僻虚伪，而是平和平实、雅淡素朴。这正是扰攘纷乱的现代社会的良药，是纠结心理的镇魂剂，甚至借此可以突破很多技巧的抗拒和精神的屏障。然而，现代社会“有用性”的价值观，却已侵入艺术教育实践之中。“无用”的艺术，却以“用”为衡量标准。艺考的持续火爆，带给人们一种艺术繁荣的表象。很多青年人因为文化课不理想，通过突击和速成，转而报考艺术专业。艺考成了高考最直接“有用”的捷径。同时，艺术教育也多以艺术技巧为目的，重“技”轻“道”，忽视了支撑艺术、灌溉艺术的“心”的培育。艺术沦为技巧的奴仆，日益偏离了“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心”的“根植人心”的传统。一门最需要文化滋养的学科，竟然成为文化缺失的避难所！艺术之“无用”为人的精神解放创造了条件。艺术在其起步的地方，实际上和游戏一样，正是从现实的“实用”观念中得到解脱的。艺术的真精神是自由和解放，而这种自由和解放，恰恰来源于由“无用”所得到的精神上的满足。当一个人沉浸到艺术精神境界之中时，他浑然皆忘，自然也会忘记现实事功的“有用”性，所以庄子说“知无用而始可与言用矣”。世人皆知用之为用，其所谓“用”，系由社会观念所决定的社会价值，人要得到这种价值，就必须受到社会的束缚；而“无用”于社会，就是不为其所束缚，人的生命就是完整和谐的。艺术对于“用”的超越，成就了艺术和美的观照。自然科学回答了“是什么”，人文学科则要回答“应该是什么”。科学缔造了“有用”的现代文明，艺术营构了“无用”的精神世界，成就了生命的和谐。艺术虽然没有经世之用，却有生命之用，这就是艺术的无用之 大用。（1）本文是如何引出“无用正是艺术之大用”这一论点的。 （2）下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A . 科学和艺术相辅相成，“有用”与“无用”合一，共同构成人类文化的支柱。B . 艺考持续火爆带来了艺术的繁荣，说明“有用性”的价值观，已侵入艺术教育实践之中。C . 从现实的“实用”观念中得以解脱，是艺术和游戏相似的地方。D . 艺术的自由和解放，来源于由“无用”所得到的精神上的满足。（3）请结合上下文，说明作者认为“无用正是艺术之大用”的理由。 （4）指出下列两句划线词句的表达作用。作为人类文化的支柱，艺术和科学就像车之两轮、鸟之两翼 ， 相辅相成，相得益彰。这正是扰攘纷乱的现代社会的良药 ， 是纠结心理的镇魂剂 10. （17分）（2013湘潭）阅读课文选段，按要求答题那棵树立在那条路边上已经很久很久了，当那条路还只是一泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树人的都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真是难以置信。据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上漩涡形的洞里插一炷香呢。那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。有时候，的确连树叶也完全静止。于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。（1）下列字词注音和解释有误的一项是（ ）A . 泥泞（n nng）：池塘、田野里的淤泥B . 倒坍（do tn）：倒塌，多指建筑物倒下来C . 屹立（y l）：高耸挺立D . 荫庇（yn b）：覆盖，遮蔽（2）第段运用了多种修辞手法，请任选其一作简要赏析。（3）第段中的划线句子有何作用？（4）选文体现了树的什么精神品质？抒发了作者怎样的感情？11. （17分）阅读下面文言文，完成小题。赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也！故愿王之熟计之也。”惠王曰：“善。”乃止。(选自战国策)【注】鹬(y)：一种水鸟。拑(qin)：同“钳”，夹住。喙(hu)：嘴。（1）写出下列加横线词语在句中的意思。赵且伐燕_以弊大众_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。（3）请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。（4）为什么苏代能说服惠王中止出兵？12. （10分）阅读诗歌，回答问题渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。（1）首句中“断”字有什么表达效果？ （2）“近乡情更怯，不敢问来人”表达了什么心情。 三、 作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。有人问凤凰台著名主持人窦文涛：从无名小卒到名嘴，这一步步行进的过程中，你最大的感受是什么？他的回答只有八个字：解开你身上的绳子。窦文涛在回首走过的路时，感慨良深地说：人的一生，是被一条又一条绳子捆住的，好多条条框框束缚着你，让你无法施展；人的第一课到最后一课，都是学着解开身上的绳子的过程，也只有这样，你才能推开生命中一扇又一扇的窗户。上面的材料给了你怎样的感受？引起你怎样的思考？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作义。要求：表达自己的真情实感和见解；除诗歌外，文体不限；请勿套作，严禁抄袭；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解 (共4题；共61分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、三、 作文 (共1题；共5分)13-1、