新人教版2019-2020学年八年级上学期语文第二次月考（12月）试卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期语文第二次月考（12月）试卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）给下列加线字注音，完全正确的一项是（ ）A . 痴想（c） 崩塌（t） 忍俊不禁（jn）B . 匀称（chn） 倘若（tng） 日转星移（zhun）C . 点缀（zhu） 喑哑（yn） 慧心未泯（min）D . 主宰（zi） 收敛（lin） 昂首挺立（ng）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 粘轻怕重 哄堂大笑 参差不齐 瞵视昂藏B . 家庭琐事 精益求精 麻木不仁 惊慌失错C . 怪诞不经 刨根问底 畏罪潜逃 据为己有D . 神采奕奕 诙谐风趣 迫不急待 绵延千里3. （2分）下列加线字的解释完全正确的一项是（ ）A . 美艳之至(极点) 酷肖(相似，像) 脂粉奁（盒子）B . 夜阑人静(深) 彻夜不寐(睡) 下午霁（雨后或雪后转晴）C . 千山万壑(低谷) 朔方(北) 荷戟（持，拿）D . 旸谷(日落) 污秽(肮脏) 盛气凌人（侵犯；欺侮）4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）。A . 2015年2月8日，英国惊现“成人幼儿园”，据介绍，在这里可以让成年人获得重回幼儿园的体验。B . 泸州自从演江路最大露天场建成并向社会开放后，许多市民到此停车。C . 75%的GDP增速和国民人均收入的提高能否实现，取决于政府的正确决策。D . 要拥有一个健康强壮的身体，关键在于饮食、运动、睡眠三方面都非常重视。5. （2分）请选出下列选项中排序正确的一项（ ）由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。另一部分是一个同音(或近音)的字，用来表示事物的读音，这部分称为“声符”。一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。A . B . C . D . 6. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 父亲的病回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。B . 五猖会从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读鉴略的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。C . 冀中平原是沈从文的家乡，白洋淀是他生活和战斗的地方，在白洋淀纪事中，他用富有诗情的笔调描写他熟悉的草木湖泊，以白描的手法刻画了父老乡亲。D . 湘行散记这部小说集，创作于1934年初，是作者构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。雪夜火光中的夜渔，那似乎亘古不变的“人与自然战争”，将他带回“四五千年那个过去”。二、 外国名著 (共1题；共5分)7. （5分）他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。已年过半百，但仍很健康。传说他能用一把菜刀在湖南建立一个苏区。他的口才很好，说起话来能“叫死人活过来打仗”。据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。在去西北的长征路上，其红二方面军许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。最后他率众约二万人达到西藏东部，与朱德会师。请问他的名字叫什么？三、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）语文实践活动。（1）以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。a.你给小报起的名字是什么？b.设计了哪些栏目？（至少列举两个）（2）下面一则公益广告很有创意，请用简要的语言加以分析。“图书阅览”：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。四、 句子默写 (共1题；共12分)9. （12分）默写古诗文中的名句名篇。肉食者鄙，_。（左传庄公十年）_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）_，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）烽火连三月，_。（杜甫春望）_，甲光向日金麟开。（李贺雁门太守行）人有悲欢离合，_。（苏轼水调歌头）醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子）默写李商隐的夜雨寄北。_，_。_，_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面这首古诗，回答问题。 春望杜甫国破山河在 ， 城春草木深。感时花溅泪 ， 恨别鸟惊心。烽火连三月 ， 家书抵万金。白头搔更短 ， 浑欲不胜簪。【注】国：国都，指长安（今陕西西安）。破：陷落。山河在：旧日的山河仍然存在。城：长安城。草木深：指人烟稀少。感时：为国家的时局而感伤。溅泪：流泪。恨别：怅恨离别。烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。抵：值，相当。白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。浑：简直。不胜：受不住，不能。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。（1）结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？ （2）同样是通过“花”“鸟”来写春天，本诗颔联与“乱花渐欲迷人眼”和“几处早莺争暖树”“谁家新燕啄春泥”表达的情感有何不同？结合具体文字加以说明。 六、 文言文阅读 (共1题；共22分)11. （22分）阅读文言文，回答问题。 【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（欧阳修醉翁亭记）【乙】六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所谓畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（欧阳修六一居士传）（1）给下列句子断句。（限断两处） 以 吾 一 翁 老 于 此 五 物 之 间 是 岂 不 为 六 一 乎（2）给下列句子中划线字选择正确的义项。 而屡易其号_ A改变 B交换吾固知名之不可逃_ A坚决 B本来（3）用现代汉语写出下面句子的意思。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。（4）【甲】文结尾如何点明太守身份？包含了作者怎样的思想感情？ （5）请结合链接材料，简要分析欧阳修在滁州与在颍州时心态的变化。 链接一：修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。链接二：修以风节自持，既数被污蔑，年六十，即连乞谢事 ， 帝辄优诏弗许。及守青州，又以请止散青苗钱，为安石所诋，故求归愈切。（谢事：辞官）七、 现代文阅读 (共2题；共27分)12. （17分）阅读下文，回答相关问题海燕在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。看吧，它飞舞着，象个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，象青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活象一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！（1）指出下列事物在文中的象征意义。海燕：_； 大海：_。（2）除了海燕，课文为何还描写了海鸥、海鸭、和企鹅在暴风雨来临前的表现？（3）对下面句子的划线部分进行简要的赏析。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电 ， 在高傲地飞翔。（4）文章结尾“暴风雨！暴风雨就要来啦！”，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情？13. （10分）阅读下文，回答问题。轻轻掩门的一声清响并回答问题：小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响是锁洞咬住了锁舌。记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。渐渐地，我学会在那一响中读人。有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。 相比之下，有些人的离开则似露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。（摘自读者2008年第5期）（1）“渐渐地，我学会在那一响中读人。”品读下文，作者都从“那一响”中读懂了哪些人？（2）文章表达了作者怎样的思想感情？八、 材料作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读材料，按要求作文。 终此一生，只有两种办法：要么梦见生活，要么落实生活。法勒内夏尔上面这首小诗引发了你怎样的思考和联想？请结合生活实际，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体作文（诗歌除外），你可以叙述身边的故事，也可以发表自己的观点。字数不少于600字，文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 外国名著 (共1题；共5分)7-1、三、 综合性学习 (共1题；共10分)8-1、8-2、四、 句子默写 (共1题；共12分)9-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、七、 现代文阅读 (共2题；共27分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、八、 材料作文 (共1题；共5分)14-1、