北师大版语文七年级下册第六单元《精卫填海》同步练习B卷.doc

北师大版语文七年级下册第六单元精卫填海同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识及运用 (共14题；共41分)1. （2分）下面对课文岳阳楼记中的语句理解有误的一项是（ ） A . “迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”被贬职外调的官员和诗人大多在此相会，他们观赏景物时的心情，大概没有区别吧？B . “登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”（此时）登上岳阳楼，就会想起被贬离京、怀念家乡，担心遭到诬陷诽谤，眼前景物萧条，感慨至极而心中悲伤。C . “登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”（此时）登上岳阳楼，就心神畅快，荣辱都被丢开，在轻风中举杯痛饮，高兴到了极点。D . “庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。”表现滕子京虽被贬官，但上任后积极有为，仅一年就取得了成就。2. （2分）下列四组虚词意义和用法相同的一项是（ ）A . 以 属予作文以记之 固国不以山溪之险B . 之 杜少府之任蜀州 环而攻之而不胜C . 于 曹操比于袁绍 故天将降大任于是人也D . 而 择其善者而从之 征于色，发于声，而后喻3. （2分）下列划线词语意思相同的一组是（ ） A . 是鱼之乐也 是日更定矣B . 子之不知鱼之乐全矣 苟全性命于乱世C . 子固非鱼也 汝心之固 ， 固不可彻D . 子曰“汝安知鱼乐”云者 云归而岩穴暝4. （2分）诵读节奏划分有误的一项是（ ）A . 城阙辅三秦，B . 风烟望五津。C . 与君离别意，D . 同是宦游人。5. （2分）下列各组句子中加横线词意思相同的一项是（ ） A . 潭中鱼可百许头/不可知其源B . 欣然起行/佁然不动C . 卷石底以出/以其境过清D . 解衣欲睡/实是欲界之仙都6. （4分）解释划线的字。不亦说乎_吾日三省吾身_曲肱而枕之_切问而近思_7. （10分）用现代汉语翻译句子。 （1）求闻之若此，不若无闻也。 （2）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 8. （2分）精卫填海选自_，此书内容主要是 _。9. （5分）解释下列句子中的文言实词。是炎帝之少女 _溺而不返 _白喙_以堙于东海_文首_10. （3分）解释下列句子中的虚词。是炎帝之少女 _溺而不返 _以堙于东海_11. （3分）课文精卫填海中有三个“其”，它们分别指代什么？其上多柘木_其状如乌_其鸣自詨_12. （1分）描写精卫外形的句子是_。13. （2分）精卫以前叫 _，变成了鸟的原因是_14. （1分）写女娃变成鸟过程的一句是_二、 问题理解 (共9题；共45分)15. （5分）用简洁的语言概括故事的大意.。16. （5分）精卫本是娇贵的仙女，后来怎么变成了美丽的鸟的？17. （5分）精卫为什么要填海？它这样做的意义是什么？18. （5分）读了精卫的状貌、叫声、来历的这些描写，你有怎样的感受？最能突出其锲而不舍精神的词是什么？19. （5分）读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?20. （5分）这个故事,与夸父逐日一样,具有浓重的悲剧色彩,但两个故事中人物的共同精神是什么21. （5分）你如何理解人死化鸟填海的做法22. （5分）本文写精卫的故事，运用了怎样的叙述方法？23. （5分）精卫在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么誓鸟:冤禽:志鸟:三、 拓展阅读 (共2题；共20分)24. （10分）阅读下面文字，回答后面的问题。女娲补天往古之时，四极废，九州裂，天下兼复，地不周载。火滥炎而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。于是，苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。（1）女娲为什么要补天？女娲补天的过程中，做了那四件事？结果如何？（用文中原句回答）（2）女娲是怎样一个形象？25. （10分）阅读下文，回答问题。女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。不料有一天，水神共工和火神祝融，不知道为了什么事，忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。这一撞不打紧，他自己倒没有撞死去闯出了天大的祸事。原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，经共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。看吧，半边天空崩塌下来，天上露出了大窟窿，地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火，洪水从地底喷涌而来，波浪滔天，使大地成了海洋。同时，从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽，到处害人，人们已经无法生存下去了。女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她设法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。补天这工作真是巨大而艰难呀！可是人类的母亲女娲，为了她心爱的孩子们，一点也不怕艰难和困苦，独自勇敢担负起了这个重担。她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。她怕补好的天空再崩塌，便又杀了一只大乌龟，斩下它的四脚，用来立在大地的四方，代替天柱，把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实，天再没有崩塌下去的危险了。那时，地上有一条凶恶的黑龙在作怪，女娲便去杀了这条黑龙，同时又赶走各种恶鸟猛兽，使人类不再受禽兽的伤害。剩下来的只有洪水的祸患没有平息，女娲又把河边的芦草烧成灰，堆积起来，塞住了很大的洪水。这时候，大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节，依着顺序循环，去了又来，该热就热，该冷就冷，一点也不出乱子，人类又能快乐地生活了。（1）本文内容上与所学的文言文有什么不同？（2）这段文章所写的内容是真实的吗？它反映了古代人民的什么愿望？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识及运用 (共14题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 问题理解 (共9题；共45分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 拓展阅读 (共2题；共20分)24-1、24-2、25-1、25-2、