新人教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷D卷.doc

新人教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字注音有误的一项是（ ）A . 留滞zh 阴晦hu 骈进pin 恪尽职守kB . 枘凿（ru） 襁褓qing 发窘jin 成吉思汗hnC . 惘然wng 陨落yn 抽噎y 廓然无累kuD . 褴褛ln 煞白sh 栈桥zhn 强聒不舍gu2. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ， 吸引了各国的读者。B . 两名男子殚精竭虑企图骗保，自以为演技高明，没想到最终栽在了重庆警方手中。C . 写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。D . 京杭大运河是一曲优美的乐章，从远方飘逸而来，又悄然而去，港流宛转，孕育了灵秀的生命，滋养了纯净的心灵。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 中国消费者协会建议，购买彩色隐形眼镜，要查看其是否具备国家食品药品监督管理总局颁发的注册证书。B . 在钓鱼岛问题上标榜“中立”的美国，却更多地为日本撑腰打气，这给本来就紧张的东亚局势增添了新的复杂。C . 首航西沙的游客们于当天中午大约1点左右乘坐“椰香公主号”结束了愉快的西沙之旅。D . 一次性发泡餐具的解禁，再度激发人们对“白色污染”的担忧。4. （2分）下列各句中，修辞手法与其他三句不同的一句是（ ） A . 农夫心内如汤煮。B . 比得芥菜子大小的官职，值得恁地逞能！C . 这般天气热，兀的不晒杀人！D . 你便将我千刀万剐，其实去不得了。5. （2分）下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ） A . 鲁迅，原名周树人，他所写的藤野先生节选自呐喊。B . 苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。C . 列夫托尔斯泰是奥地利著名小说家斯蒂芬茨威格写的。D . 黄鹤楼这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）读下面这文字，根据拼音写出相应的汉字。哲人曾说：“mn_舞于云端，不如贴地徐行。”生命的原本节奏，我想，应是缓慢平和的，似江之水chn chn_流动；似舟上y_歌，黄昏之晓，余音nio nio_，不绝如缕；似西藏古寺的向晚钟声，轻轻然，铿铿然。三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）根据课文默写古诗文。（1）无言独上西楼，月如钩。_。（李煜相见欢）（2）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。_ ， 柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（3）我们经常引用论语中的“_ ， _？”来欢迎远方的朋友。（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。_ ， _。（木兰诗）（5）默写杜牧的赤壁。_ ， _。_ ， _。四、 综合性学习 (共1题；共7分)8. （7分）围绕专题气象物候，班级开展了系列语文综合实践活动。（1）请仿照示例，描述并解释下边诗句中的物候现象。示例：况属高风晚，山山黄叶飞。（王勃山中）解释：更何况秋风风寒，黄叶在漫山飘飞。秋天到了，季节因素使黄叶漫山飘飞。诗句：五月天山雪，无花只有寒。（李白塞下曲六首其一）解释：_（2）人民网旅游频道开展了“中国最美的油菜花海”评选活动，江苏兴化、云南罗平、青海门源排在前 6 位。小华同学想了解三个地区的油菜花最佳欣赏时间，请你根据下面表格，结合所学的物候（地理）知识，向小华说明江苏兴化、云南罗平、青海门源赏花期先后顺序及原因。地点经纬度海拔江苏兴化位于东经 1194312016，北纬32403313约 12 米云南罗平位于东经 1035710443，北纬24312525之间平均 1480 米青海门源位于东经 102 102.5，北纬：37.53823885254 米之间（3）请筛选下边材料中的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（不超过35个字）很多鸟类具有随季节变化而迁徙的物候现象。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来寄给家乡的孩子，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子就像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。“候鸟儿童”是指_的儿童。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9. （12分）阅读元代曲作家徐再思的水仙子夜雨 ， 完成后面问题。一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。【注】 灯花：油灯结成花形的余烬。叹新丰句：化用马周叹新丰的典故。唐初中书令马周年轻时，生活潦倒，外出时曾宿新丰旅舍，备受主人冷落，饱尝漂泊之苦。（1）下面诗句表达的意境与本诗最为相近的一项是 （ ）A . 山光悦鸟性，潭影空人心B . 明月松间照，清泉石上流C . 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪D . 夕阳西下，断肠人在天涯（2）简要分析这首元曲一、二两句的妙处。（3）这首元曲抒发了词人怎样的感情？六、 文言文阅读 (共1题；共30分)10. （30分）阅读三峡答题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）三峡选自_，作者_，字_，_学家。（2）解释下列句中加横线的词。或王命急宣_虽乘奔御风，不以疾也_林寒涧肃_每至晴初霜旦_略无阙处_良多趣味。_（3）用现代汉语翻译下列句子。两岸连山，略无阙处。自非亭午夜分，不见曦月。（4）简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。（5）文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点？（6）三峡适合修建水力发电站，可以从本文中找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。七、 现代文阅读 (共2题；共43分)11. （18分）阅读下面文言文，回答下列小题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自孟子告子上）【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子之手足，子为之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自墨子）【注释】予：给，送。子：你，代词。履：鞋子。一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。（1）解释下列划线的词。故患有所不辟也_非独贤者有是心也_今谓人曰_何故_（2）用现代汉语翻译下列句子。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？予子天下，而杀子之身，子为之乎？（3）【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用_这个比喻来阐述_的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了_，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了_的中心论点。 （4）【甲】【乙】两文都阐明了义的重要性，您认为义的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？ 12. （25分）阅读下列文字，回答文后问题。范进即将这银子交于浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子_在手里紧紧的，把拳头_过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头_了回去，往腰里_，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。（1）在文中横线上填上恰当的动词，并说说这些动词表现了胡屠户怎样的性格特征？（2）本段运用的描写方法是什么？刻画的主要人物是谁？（3）“他家里的银子何足为奇？”仔细揣摩这句话，你是怎样认识范进生活的那个社会的？（4）结尾一句“（胡屠户）千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了”与全文开头最末一句“屠户横披了衣服，腆着肚子去了”形成了鲜明的对比。这刻画了胡屠户怎样的性格特征？（5）从这段文字中可以看出范进中举后，哪些方面发生了变化？八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：每个人都在成长，回忆成长的历程，有的人、有的事、有的话一定会令你印象深刻，难以忘怀，并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题作文。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共4分)6-1、三、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 综合性学习 (共1题；共7分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、六、 文言文阅读 (共1题；共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、七、 现代文阅读 (共2题；共43分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、