沪教版2020届九年级语文基础知识验收试卷（II ）卷.doc

沪教版2020届九年级语文基础知识验收试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共23题；共46分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 商贩fn 佐料zu 弦乐xin 钳形qinB . 招徕li 吹嘘x 饽饽b 颤音zhnC . 吆喝yo 荸荠b 晶莹yng 押韵yD . 乞丐q 荞麦qio 馄饨hn 抽屉t2. （2分）下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 妖娆（ro） 倔强（ju） 五彩斑斓（ln）B . 妄弃（wng） 媲美（p） 恪尽职守（k）C . 剽悍（pio） 亢奋（kng） 玲珑剔透（t）D . 桑梓（xn） 咫尺（zh） 孜孜不倦（z）3. （2分）下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 尴尬(gn) 谚语(yn) 箴言(jin) 自吹自擂(li)B . 涵养(hn) 允诺(yn) 妨碍(i) 矫揉造作(jio)C . 愚蠢(chn) 恪守(g) 典范(din) 絮絮叨叨(do)D . 积淀(din) 谦让(qin) 遗憾(hn) 大发雷霆(tng)4. （2分）下列词语中加下划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 绯红（fi） 媲美（b） 污秽（su） 众目睽睽（ku）B . 眼翳（y） 牟取（mu） 譬喻（p） 即兴起物（xn）C . 稽首（j） 囿于（yu） 翡翠（fi ） 相形见绌（c）D . 笃信（d） 缄默（jin） 迸射（bng） 长吁短叹（x）5. （2分）找出下列词语中字形有误的一项（ ） A . 巡捕 雕像 凹穴 波光粼粼B . 碧澄 血腥 险峻 气势横益C . 和谐 盘踞 迷蒙 远涉重洋D . 草莽 丫杈 磅礴 金碧辉煌6. （2分）（2015贵州贵阳）下列成语书写完全正确的一项是（ ）A . 持之以恒 胸有成竹B . 妇儒皆知 一气喝成C . 物竟天择 脑羞成怒D . 心旷神宜 门廷若市7. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 裹紧 陪偿 厨师 鲜血淋淋B . 坎肩 劈开 教训 无精打彩C . 恐吓 沉静 惦记 意想天开D . 魁梧 严厉 娇贵 无缘无故8. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。B . 谁对时间越吝啬 ， 时间对谁越慷慨。C . 试卷发下来，我一看见得了满分，真是喜出望外。D . 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重 ， 把重担子推给人家，自己挑轻的。9. （2分）下列划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。B . 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大的灾难。C . 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。D . 车站会的展位供不应求，得到展位的各企业，都使出浑身解数展示自己。10. （2分）（题文）将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ） 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。A . 传播 恪守 规则B . 传承 保守 规则C . 传承 恪守 准则D . 传播 保守 准则11. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 在APEC工商领导人峰会上，来自21个经济体以及其他国家和地区的1500名工商界人士参会，各经济体领导人进行了_。2014年12月13日，我国在南京_举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。我市实施教师“梯级培养”战略，努力_教师发展五级培养平台。A . 沟通 庄重 搭建B . 勾通 庄重 建设C . 沟通 隆重 搭建D . 勾通 隆重 建设12. （2分）下面句子中没有语病的一项是（ ） A . 冬天的长春是一年中最美丽的季节。B . 听到革命战士们的英勇事迹后，使我受益匪浅。C . 化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。D . 一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师，调到北京去了。13. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是党和国家教育方针在新时期的具体体现。B . 走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心牌的花香。C . 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。D . 通过对古典诗文的朗诵，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。14. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大燃的崇拜和赞颂，对人生的思考和感慨等。B . 水浒传中杨志因杀死泼皮牛二，被打入死囚牢，后刺配充军到北京大名府留守司，因押送生辰纲被吴用等人设计智取，走投无路，之后到二龙山落草。C . 斯威夫特笔下的格列佛，在小人国看到一种特殊的游戏：人们在离地高绳上跳舞，皇帝依据表演的好坏，按名次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。D . 呼兰河传是作家萧红的一部自传体小说，记录了呼兰河的四时风俗，以及小城里各式各样琐屑平凡的人世悲欢，表达了对扭曲人性、损害人格的社会现实的不满。15. （2分）下列关于文学名著的表述正确的一项是（ ） A . 武松在回家途中路过黄泥冈，喝了很多酒，不听劝阻，独自过黄泥冈。途中酒力发作，刚要入睡，一只斑斓猛虎扑了过来，武松随即和猛虎展开搏斗，并将猛虎活活打死。武松为当地老百姓除去一大害，从此威名大震，被人们称为“打虎英雄”。B . 诸葛亮与周瑜制定了火攻曹营的计划，诸葛亮说他能借来东风，他让周瑜为他搭起高九尺的五星坛，然后自己在坛上做法，几天之后，果然刮起了东南风。C . 唐僧好不容易摆脱西梁女儿国王的纠缠，踏上大路，又被毒敌山琵琶洞的女妖摄去，后经太白金星相助，才收伏了蝎子精。D . 探春为赵姨娘所生，赵姨娘弟弟死，探春按例不多给钱，母女大闹一场。探春又在园中行一些改革，将各处派专人管理。16. （2分）下列关于文学文化常识及名著知识的表述，有误的一项是（ ） A . 唐诗宋词，是我国文学的瑰宝，词又称长短句，源于唐，盛于宋。词有婉约、豪放之分，豪放词创于苏轼，到辛弃疾发扬光大。B . 中国古代用天干地支纪年，其中十二地支不仅对应了十二生肖，也与每天的二十四小时对应。智取生辰纲中说“辰牌起身”，“辰牌”对应的是上午七时到九时的时间。C . 水浒传中，劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。D . 鲁迅的朝花夕拾中从百草园到三味书屋社戏阿长与山海经二十四孝图等都是脍炙人口的回忆性散文。17. （2分）下面语境中，用语不得体的一项是（ ） “学雷锋纪念日”到来之际，我校举行了“学雷锋主题快闪”活动。学校邀请了市领导莅临，校领导亲自恭迎。余市长发言结束后，主持人总结报幕：“感谢市长语惊四座的发言，接下来由合唱队演唱学习雷锋好榜样，请大家洗耳恭听。” A . 莅临B . 恭迎C . 语惊四座D . 洗耳恭听18. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 班长在班上对同学们说：“我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误，不要自欺欺人。”B . 报社编辑对撰稿人说：“你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。”C . 小伟爱讲脏话，小明对他说：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪。”D . 某学校为了激励初三学生，在校道上打出一条标语：“生时何必久睡，死后自会长眠！”19. （2分）选出下列选项中语言最简明的句子（ ） A . 此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。B . 我买了两瓶红墨水和蓝墨水。C . 中国人要接受安全技术检查，外国人也要接受安全技术检查。D . 小新和他同学的老师从学校出来。20. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 不管处境如何，积累自己总是没错。_，形成自己的知识体系；_，成为专业高手；_，养成良好的体魄。这些积累会让你的生命变得有厚度。等到被机会选中那刻，自己已经做好了充分的准备，然后开始一点一点释放能量。或坚持不懈的锻炼或训练自己的技能或博览群书思辨A . B . C . D . 21. （2分）梅岭三章中，为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法，下面对这样写的好处，分析不正确的一项是（ ）。 A . 用阎罗来借指反动势力，将抽象的概念具体形象化了，耐人寻味。B . 通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现出比“死而后已”更深一层的意思。C . 鬼怪人诗在中国古代文化中是比较常见的，能让读者更容易理解。D . 使诗歌充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。22. （2分）阅读诗歌，回答问题。 过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。下列对诗作赏析有误的一项（ ）A . 首联写了个人和国家的两件大事，一是因科举走人仕途，二是国家危亡之时，起兵勤王抗元。B . 颔联用“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象地揭示了国家和个人的命运。C . 颈联巧借地名写出了诗人昔日的惶恐和今日的零丁之感。D . 这首诗叙述了诗人抗元失败被俘的经历，表达了诗人舍生取义的决心和对故园的思念之情。23. （2分）阅读诗歌，回答问题。 逢入京使故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A . 这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。B . “凭君传语报平安”表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。C . 展开联想与想象，诗歌描绘了离开长安日久，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖的情景。D . 这首诗语言朴素自然，仅仅运用了比喻的修辞手法，就将生活中充满的浓郁边塞生活气息，用朴素的语言真挚的表现出来。二、 字词书写 (共1题；共5分)24. （5分）下列句子中，每句都有一个错别字，找出来并改正。 孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。这一回，是自己发昏，竞偷到丁举人家里去了。样子太傻，怕侍侯不了长衫主顾。坐不到几天，便连人和书藉纸张笔砚，一齐失踪。三、 语言表达 (共3题；共3分)25. （1分）七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）（普法活动我宣传）活动中，班级进行环保法普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。 _（2）（道德风尚我倡议）陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮她修改。 为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议：爱国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法律制度；诚实守信，严于律己，A坚决杜绝考试没有舞弊行为；团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人；乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。B同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的责任。A处画线句中有不合逻辑的问题，应将“_”一词删除。B处画线句中有搭配不当的语病，应将“_”一词改为“_”。（3）（助人为乐我践行）有一同学学习成绩较差，性格也很孤僻，且做事畏畏缩缩，认为自己什么都不如别人，你会如何劝说他让他自信起来？ 26. （1分）阅读下面的新闻链接，针对两男孩的情况，写一段 150 字左右的话，表达你的观点和理由。 【新闻链接】带着10包榨菜20个慢头，衢州两男生要“寻找自由”:“我要去寻找自由，开始新生活!”2018 年12月23日晚，衢州江山市坛石镇14岁男孩小博和小飞从学校翻墙出走，留下了这样一张字条。12月24日早上，两名男孩在附近的山上被找到。而两个熊孩子离家出走的原因让人唏嘘:打游戏被拒，觉得学校家长管得太严。（摘自钱江晚报2018 年 12 月 26 日）27. （1分）根据要求，完成写话。 “台州地阔海冥冥，云水长和岛屿青”。台州拥有逶迤而明丽的黄金海岸，“七山一水二分田”陆地和海洋交汇，造就了台州雄奇秀丽的自然景观和蕴含山魂海魄的人文景观。请从以下两个人物中，任选其一，向其推荐台州的一处名胜古迹。幼儿园的小明作协的张爷爷要求：注意语言的得体；要突出该胜地的特点，自然景观要突显其时令性，人文景观要突显其历史性或文化性；字数150字左右；不得透露个人信息。四、 综合性学习 (共2题；共11分)28. （10分）按要求完成下列问题。 每一su（）花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀（）下来了，沉淀在最嫩最小的花bo（）里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的：又像一个a的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆b我凑上去，想摘一朵。（宗璞紫藤萝瀑布）（1） 请为处加下划线字注音或根据拼音填写汉字，依次为_ _ _（2） 画线句所运用的修辞方法是_（3）a处应填入的一个成语为_，b处缺少的标点符号是_。 29. （1分）针对下面材料，请你任选角度，对这一事件发表你的看法并阐述理由。要求观点明确，理由充分，表达得体，100字左右。 10月28日上午，重庆市万州区公交车上，乘客刘某因错过目的地站要求停车，司机冉某以该处无公交车站拒绝。刘某对司机大加指责，司机不断回头解释与争吵，乘客大多选择旁观不语，矛盾逐渐升级。当车经过万州长江二桥时，刘某突然拿起手机两次砸向司机头部，司机冉某放开方向盘进行回击，双方开始殴打，最终导致车辆失控，与迎面的小轿车碰撞后冲出二桥护栏坠江，造成车上15个鲜活的生命在3秒内瞬间消逝。五、 句子默写 (共1题；共27分)30. （27分）古诗文名句填空 （1）水何澹澹，_。（ 曹操观沧海 ） （2）夜发清溪向三峡，_。（ 李白峨眉山月歌 ） （3）_，受降城外月如霜。（ 李益夜上受降城闻笛 ） （4）子曰：“_，可以为师矣。”（ 论语 ） （5）次北固山下中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬，气象阔大的诗句是：“_，_ ”。 （6）花开花落自有情，古人以花入诗，将会碰撞出怎样的火花？诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中吟“_，_ ”；岑参在行军九日思长安故园中叹“_，_ ”。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共23题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 字词书写 (共1题；共5分)24-1、三、 语言表达 (共3题；共3分)25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、四、 综合性学习 (共2题；共11分)28-1、28-2、28-3、29-1、五、 句子默写 (共1题；共27分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、