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北师大版20202020学年八年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ） A . 每个家庭也许都有一个“口是心非”的父亲，从呱（gu）呱坠地到蹒（pn）跚学步，他爱你，却从不轻易说出口。B . 当美伦美奂的灯光开启，伴随着欢快的歌声，一幅（f）不到两平米幕布上，一个个“影子”跳跃。孩子们都屏（bng）息敛声，目不转睛地盯着那块幕布。C . 走在1米多宽的古纤道上，微风轻拂脸颊（ji），眼前绿水悠悠，两岸草木葱茏 ， 心中顿生惬（qi）意。D . 初冬，驻足西湖，无论是簌簌而下的冷雨，还是纤（qin）细飘飞的柳丝，抑或是惟妙惟肖（xio）的石雕铜像，都给我留下了深刻印象。2. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A . 在没有相应的文物收藏知识和文化修养储备之前，不要贸然从事艺术品或古董的收藏。B . 对那些只懂得爱慕虚荣，攀比炫富而不努力学习的同学，他一向是鄙夷的。C . 反腐的关键是建立一套行之有效的制度，曲突徙薪，让想腐败者不能腐败。D . 这里山清水秀，气候宜人，来这里度假真是相得益彰。3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人成就的大小。B . 三体的英文译者刘宇昆被誉为“将中国科幻推向世界的引路人”，这确立了中国科幻小说在国际上的地位。C . 不但我们能够降低空气PM2.5的浓度，而且能打造“青山绿地、蓝天碧水”的环境。D . 在广州市中小学生系列阅读活动过程中，不少学生养成了探究深度阅读的良好习惯。4. （2分）下列语句中标点符号运用有误的一项是（ ）A . 古都北京，笼罩在丧权辱国的辛丑条约阴影下。B . 西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。C . 从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。D . “甲午国殇民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。5. （2分）阅读诗歌，回答问题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A . 这是一首写暮春的诗，这时节百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去，所以特别珍惜这最后的美好时光。B . 诗中的“杨花”是指杨树开的花，“榆荚”是指榆钱。这一句，表面看起来，是诗人对“杨花榆荚的揶揄，其实是更深层次的赞许。C . 在诗人笔下，花草树木仿佛都有情思，有个性，成了精灵。连那些“无才思”的杨花榆荚，也都纷纷飘落，如雪花般尽情飞舞。D . 这首诗以拟人化的手法，语言轻灵，从花草树木的角度写对春天的留恋，读起来饶有趣味。二、 现代文阅读 (共2题；共20分)6. （6分）阅读下面的文字，完成后面的小题。 有麦青青于野刘新昌深冬，读老树画画，读到一句“有麦青青于野，有你在我心头”，心底温泉一般，汩出一汪暖意。悸动的心，立刻想起家乡的冬野里，那一垄垄泛着春绿的麦子。家乡的麦田，是冬日里最蓬勃的一抹亮色。如果有时间，一个人慢悠悠地走在田埂上，空气清冽，视野开阔，远山近水，屋舍阡陌，如是一部黑白默片，肃穆清寒。唯有这青青小麦，鲜亮亮地撩动你的心，那一片片嫩绿的麦叶，像绿色的火焰，在你的视野里熊熊燃烧。 麦子耐寒，跟梅花一样，喜欢雪。当雪降临时，梅花喜欢将孤傲写在枝头，而麦子呢，卑微地匍匐起来，跟大地亲吻。因此，雪地里看到梅花，人会觉得冷，而看见麦苗呢，就会觉得暖，其实，这是心理上的一种视觉体验。但父亲却将这种体验拟人化了，他说，麦子是个朴实的阿哥，它秋天发芽、冬天成长、春天拔节、夏天成熟，普通，却给人一种安全感。而梅花呢，是个冷艳的贵妇，它疏影横斜、香冰气寒、孤傲清冷，美艳，却给人一种距离感。 我觉得，这是父亲最诗意的一次表达，这个地地道道的农民，用多年的生活体验，感悟出诗一样的语言，他也像麦子一样，用他的勤劳、朴实和坚韧，让我们五姊妹有了一种最实在的安全感。 记得小时候，父亲爱种麦。每年秋天，农闲时节，别人已在家享受清闲，而父亲，却转入另外一个战场，他将房前屋后的土地，一寸一寸深耕细翻，然后，播麦种，盖薄膜。父亲说，除了水稻，麦子和农民最心意相通，只要你够勤快，懂节气，能准时把它播种到土壤里，它就不会辜负你的期盼。干旱也好、冰灾也罢，春天一到，麦苗总会生机盎然地出现在你的视野里，给你长出白面馒头和幸福日子。那些年，每到三四月份，大米总是青黄不接，别人家吃了上顿没下顿，而我们家总能吃到香甜酥糯的馒头、馍馍、面疙瘩。后来，上学了，读课文，读到“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，心里竟沁润出一种温润润的熨帖感和稳妥妥的踏实感。 不过，雪地里也有些小“破坏分子”，总在打着麦苗的主意，比如几只田鼠，或一只野兔，悄悄地钻进麦田里，躲在积雪下，偷偷啃噬麦苗。父亲见了，也不去赶，只是嗔怪地喊冰天雪地的，吃点叶子赶紧回家吧。而我，趁父亲不注意，总用弹弓射那些鬼头鬼脑的家伙。有一年，下雪后，我在麦田四周，放了八个老鼠夹子，第二天一大早去看，我的乖乖，八个夹子，夹了两只兔子，七只田鼠，到现在我也没弄明白，那两只田鼠是怎么同时踏进“雷池”的。 现在，我们五姊妹都已成家立业，父亲也老了，身体已不允许他再种麦田了，但每每看到有麦青青于野，我就觉得，不管生活怎样艰难，前面总有一片绿油油的希望在等着。注:老树画画,网名,又名老树,原名刘树勇,画家。（1）文章开头引用老树的诗句“有麦青青于野,有你在我心头”有何好处? （2）第段主要运用了哪种写作手法?有何作用? （3）文章不仅写麦子,还写了父亲,请根据文章内容概括有关父亲的细节。 _父亲爱种麦子养家_（4）赏析下面的句子。 干旱也好、冰灾也罢,春天一到,麦苗总会生机盎然地出现在你的视野里,给你长出白面馒头和幸福日子。（5）说说你对下而句子的理解。 但每每看到有交青青于野,我就觉得,不管生活怎样艰难,前面总有一片绿油油的希望在等着。7. （14分）阅读下面现代文，完成小题。 母狼的智慧 毕淑敏“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事不瞎说，我只知道北方的狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是，狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。“有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一览无余，狼就再也跑不了。“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。“我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。”（原文有改动）（1）仔细阅读文章，说说母狼的哪些行为细节中表现出了它的“智慧”？（2）第段中划线句子“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”中“居然”、“老”能否删去？为什么？（3）结合梁实秋的猫的故事、蒲松龄的狼和你对这篇文章的理解，说说你如何看狼这个动物？（4）题目是文章的眼睛,根据你对选文主题的理解，另拟一个恰当的标题。三、 文言文阅读 (共2题；共17分)8. （6分）阅读课内语段，回答问题。 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）下面每组词语中，划线字的意思相同的一项是（ ） A . 故不为苟得也 而两狼之并驱如故B . 万钟于我何加焉 因使唐雎使于秦C . 得之则生，弗得则死 送杜少府之任蜀州D . 生，亦我所欲也 己所不欲 ， 勿施于人（2）翻译下面的句子。 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。（3）“非独贤者有是心也”中的“是心”具体指_。（用原文中的语句回答） （4）第段中，作者先列举乞人不受“嗟来之食”的事例，论证了“_”比“_”更重要的观点，然后指出“_”是失其“本心”的表现，提出“是亦不可以已乎”的告诫。 9. （11分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yo）曰：“可令二子来！”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“A 。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“B 。”【注】钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。钟繇：三国时魏国相国。（1）“钟毓、钟会少有令誉”中“令”解释，与下列哪一个选项的加下划线词意思是相同的（ ） A . 可令二子来B . 魏文侯时，西门豹为邺令C . 三令五申D . 巧言令色（2）用现代汉语写出下面句子的意思。 复问会曰：“卿何以不汗？”（3）根据语境，将（甲）“战战栗栗，汗不敢出”与（乙）“战战惶惶，汗出如浆”两句的序号分别填入文中A、B两处。 结合文章内容说说两兄弟中你更欣赏谁，为什么？（4）本文选自世说新语，你猜测本文应编入世说新语中的哪一类？（ ） A . 德行B . 言语C . 方正D . 雅量四、 句子默写 (共1题；共7分)10. （7分）古诗文名句填空 杭黄铁路线景色妖娆，历史悠久，人文积淀深厚，旅游资源丰富。西湖无疑是杭州之美的代表，环湖散落的“西湖十景”闻名遐迩，白居易在钱塘湖春行里就表示“_ ，绿杨阴里白沙堤”。至于富春江景，吴均在与朱元思书里就盛赞“自富阳至桐庐一百许里，_ ， 天下独绝”，两岸山清水秀，恍若人间仙境。千岛湖藏于淳安县境内的峻岭沟壑之间，湖面上的岛屿错落有致，湖光山色荡涤了我们的心胸，真是“山光悦鸟性，_”（常建题破山寺后禅院）。西递宏村，依山造屋，傍水结村，你若是一个慕名而来的游客，怕是要沉醉在宁静优美的古村意境中，心生“_ ， _”（陆游游山西村）的期盼了吧。五、 综合性学习 (共1题；共6分)11. （6分）阅读以下内容，完成下列小题。 材料一：文物不仅是一座城市历史进程中弥足珍贵的见证，更是整个民族珍贵印记的重要组成部分。2017年，山西有34处古建被“认养”，其中14处已修缮完毕，重庆市万盛经开区青年镇文化服务中心利用赶场日与市民们面对面开展文物普法宣传及交流活动，广州梧州市投入约一千万元推进文物保护工程。北京招募了千名文保志愿者，文保志愿者在巡查文物安全状况、宣传文物保护理念的同时，还需成为文物保护的带动者。材料二：2018年新春佳节来临之际，百胜集团旗下肯德基公司携手中国国家博物馆，推出“国宝耀中华”系列活动。肯德基通过获得国家博物馆17件“国宝”的IP的授权，结合最新科技手段，完成青铜重器后母戊鼎、四羊方尊、东汉陶船、宪宗元宵行乐图等国博馆藏文物形象的开发，全新落户北京、上海、西安、成都、长春等18个主要城市的重要门店，用润物细无声的方式传播中华优秀传统文化，讲好中国故事。材料三：受国家保护的文物具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑和石刻、壁画等。与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑等。历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品等。历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值手稿和图书资料等。反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物等。（1）结合材料，说说现有保护和传承文物的举措有哪些？ （2）根据材料一和材料二的内容，以下信息不正确的一项是（ ） A . 文物是城市的见证，民族文化的载体。B . 人们通过各种方式积极参与文物传承。C . 文物遭受严重破坏、传承文物极必要。D . 传统方式和科技结合可增强文物保护。（3）根据材料三的提示，填写文物简介卡，简要介绍你熟悉的一件（一座、一处）受国家保护的文物。 文物简介卡文物名称_年代_特点（外形、图案、作用等）_。价值（历史、文化等）_。六、 名著阅读 (共2题；共7分)12. （1分）名著阅读。 （1）红星照耀中国曾易名为西行漫记，是_（作者）写的一部文笔优美的_作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国_进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了_的真实情况。 （2）同学们，红星照耀中国这部读本，你应该读得差不多了吧，书中最能打动你的人物是谁呢？试以人物的事例简单分析打动你的原因。 13. （6分）名著阅读。 （1）那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 以上文段出自_，上述情节是_。（2）红楼梦中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_；还有个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是_。 （3）艾青原名_，1933年第一次用艾青的笔名发表长诗_，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。 七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。 “人皆知有用之用，而莫知无用之用也”这是庄子的一句富有哲理的话，在现实生活中，当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时，其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。比方说，参加公益活动，有人说无用，实际上，对我们融入社会有着大用；再比如说阅读名著，有人说无用，实际上对丰富我们的阅历有着大用。请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于600字的文章。要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含义的范围作文；自拟标题；除诗歌外，文体自选；不要套作，不得抄袭，不得出现真实姓名；用规范汉字书写。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 文言文阅读 (共2题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 句子默写 (共1题；共7分)10-1、五、 综合性学习 (共1题；共6分)11-1、11-2、11-3、六、 名著阅读 (共2题；共7分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、
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