北师大版2020年语文中考适应性考试试卷A卷.doc

北师大版2020年语文中考适应性考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中加线字的注音全对的一项是（ ）A . 襁褓（bo） 桑梓（z） 亵渎（xi） 重蹈覆辙（chng）B . 聒噪（gu） 作揖（j） 名讳（hu） 成吉思汗（hn）C . 扶掖（y） 妖娆（ro） 怒不可遏（） 一抔黄土（pu）D . 睿智（ru） 枘凿（n） 恪尽职守（k） 气吞斗牛（du）2. （2分）下列字形有误的一项是（ ） A . 鄙薄 装饰 缴租 闪烁B . 莫不关心 热忱 俱集 哀思C . 庸碌 纯粹 点缀 蹒跚D . 空寂 贫贱 狭隘 拘谨3. （2分）下列词语中，字形和加线字注音完全正确的一项是（ ）A . 匿名（n） 锃亮（cng） 深恶痛疾 诚惶诚恐B . 诘责（ji） 阴翳（y） 油光可鉴 广袤无垠C . 宽恕（sh） 山肴（yo） 翻来覆去 暗然失色D . 禁锢（g） 佁然（y） 正襟危坐 冥思遐想4. （2分）选择最恰当的一组词语填空（ ）松鼠是一种_的小动物。松鼠面容_，眼睛闪闪有光。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相_的声音。窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝_起来。A . 漂亮 清秀 追逐 遮蔽B . 乖巧 清瘦 嬉戏 遮蔽C . 驯良 清秀 追逐 遮蔽D . 漂亮 清瘦 玩耍 隐蔽5. （2分）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_ ， _。_。_ ， _。_。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久。A . B . C . D . 6. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。B . 琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。C . 为创建省级规范化学校，前进中学开展了“国学经典诵读”、“书法进校园”。D . 何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。7. （2分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） A . “发现目标”！随着操作人员的报告，船载雷达稳稳地跟上“神舟”十号飞船。B . “飞船进入黑障区！”前方测量站报告。C . “神舟”十号终于顺利地返回了祖国母亲的怀抱。D . “快看！我们的航天员来了”二、 默写 (共1题；共13分)8. （13分）在横线上填写诗句。 （1）在这学期的古诗文中感受文人大家的情感：“因思杜陵梦，_”“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。_”是温庭筠的哀婉；“_，载不动许多愁”“_，瑞脑消金兽”是李清照的愁思；“_，坐断东南战未休”“了却君王天下事，_”是辛弃疾的家国；“_，_”则是范仲淹在渔家傲中的眷恋与无奈；让我们在诗文中与诗人们共鸣情怀吧。 （2）“酒”在古代诗词中很常见，如“酒酣胸胆尚开张”“醉里挑灯看剑”等。请你再找出一些与“酒”有关的诗句，把它们摘抄下来，归纳一下，诗人往往借“酒”抒发的是怎样的感情？ 三、 名著导读 (共1题；共5分)9. （5分） 名人传的作者是法国著名的人道主义作家_，其中叙述了德国音乐家_、意大利画家和雕塑家_、俄国作家_的充满苦难和坎坷的一生。其中一人曾说过：“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”，你有什么启示_？四、 现代文阅读 (共2题；共38分)10. （18分）阅读下面的文章，完成下列各题。干净孙道荣工头指指身后的中年人，对他说，经理，这是我们最好的水电师傅了，姓黄。他一定能帮你修好。他看了一眼，没见过，见过也记不得，工地上成百上千的工人，他哪能都记得啊。再说，工地上的工人个个都是灰头土脸的，连工头有时候都分不清谁是谁。他说，那好，黄师傅，我们走吧。岳父家的下水道又堵了，弄得家里水漫金山，臭气熏天。接到电话后，他赶紧让工头找个水电工， 去帮他处理下。他打开了车门。黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包，跟在他身后，犹疑地说，经理，我身上太脏，你告诉我地址，我还是自己骑车过去吧。没事，快上车，家里水管还在 往外冒水呢，来不及了。他说。黄师傅扭扭捏捏地上了车，欠着身坐下，两只腿，紧紧地蜷缩在一起。也不知道是热的，还是紧张的，黄师傅的脸上，全是汗水，黄师傅用手背一抹，本来又黑又灰的脸，变得更花了。他从后视镜上瞄了黄师傅一眼，一踩油门，向岳父家开去。真是越急越乱，半路上，小车的后胎爆了。他无奈地将车停靠在路边。只能打的了。可是，这条路上几乎没什么出租车，偶尔经过一辆，还是有人的。他焦急地四处张望，不远处有个公交站，他走过去一看，线路经过岳父家附近。正在这时，一辆公交车，缓缓驶了过来。他和黄师傅，一起跳上了公交车。乘客不多，还有几个空座位。他找了一个双排的空位子坐下，正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐，黄师傅已经在他前面的一个空位子上，坐了下来。他松了一口气。刚才在小车里，他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。随着车子的颠簸，他微微打起了盹。虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋，但他这个项目经理，其实也是蛮辛苦的。车子里忽然嘈杂起来。是一个大站，上车的乘客很多。车厢里骤然挤了起来。“妈妈，好挤 啊。”一个小女孩的声音。他寻声看过去，在他前方，是个四五岁的小女孩，被人群挤压到座椅边，一只手紧紧地拽着妈妈的衣角，倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。他有点迟疑，要不要站起来，给这对母女让个座。坐在前面的黄师傅，忽然站了起来，“小姑娘，你来坐吧。”小女孩的母亲看了看黄师傅，又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位，坚定地摇着头， “不好意思，我们马上就到了，我们不坐。”说着，一把拉住正准备往黄师傅的座位上坐的小姑娘，向后车厢挤去。黄师傅 尴尬地站着，扭头看着小女孩，不情愿地跟着妈妈向后挤去。他和黄师傅的目光，不经意地撞在一起。黄师傅难为情地低下了眼帘，闷头又坐了下去。到站了。下车的时候，他惊讶地看见，小女孩和她的妈妈，还挤在车厢的过道上，她们没有下车。黄师傅拎着工具包，跟在他身后，向他岳父家走去。上楼的时候，黄师傅忽然自嘲地对他说，汗味太重了，连坐过的座位人家都不肯坐。他重重地拍拍黄师傅的肩膀，什么也没说。第二天，他就让工头在工地上，建了一个淋浴池。这笔经费，预算里没有，从来就没有过。他已经想好了，如果公司不肯出这笔费用，他就从自己的承包奖里支出。他觉得，自己做不成什么大事，但至少可以让自己的工人，能够干净一点、体面一点地走出去。（1）结合文章，梳理经理对待黄师傅的心态变化。A_B_C.惭愧D_（2）阅读下列句子，回答括号中的问题。黄师傅难为情地低下了眼帘，闷头又坐了下去。(分析黄师傅“难为情”的原因)黄师傅扭扭捏捏地上了车，欠着身坐下，两只腿，紧紧地蜷缩在一起。(请品味句子的表达效果)（3）分析题目“干净”的含义。 （4）在我们身边，也有许多像“黄师傅”这样的人。请结合你对文章的理解，谈谈我们应当用怎样的态度和方式来对待他们。 11. （20分） 阅读半碟冷菠菜，完成后面小题。我注意到那个刚刚走进餐厅的一脸病容的老妇人。她好像刚从另外一个世界走进来，一脸的彷徨无助。原本就因为人手不足忙得有些心浮气躁的女孩，走过来问她要点些什么，她茫然地望着女孩说：“简单就好。我吃点青菜。”女孩耐着性子机械般地说了几种菜 ， 她点了菠菜。然后两人又讨论了许久，老妇人又点了一碗四神汤，女孩松了口气，转身向厨房念了两声，快速奔向别的桌子。这个城市越来越容不下节奏太慢的老人了，尤其是在那些有年轻人当服务生的地方，比如快餐店或是超市。年轻的消费者通常都很清楚地点了东西，付了钱就迅速离开柜台，动作干净利落。老人总是问东问西、举棋不定，掏钱的动作又很慢，对方找了零钱还会抓不稳掉一地，如果再给一张小小的贴纸，恐怕会要了老人半条命。老人走进超市或快餐店，听到服务生嘴里咕咕哝哝地说着一些像机器人说的话时，会以为自己踏上了火星。四神汤和菠菜端上来了，老妇人还是一脸茫然 ， 她嫌菠菜太多了吃不完，感到相当困扰。于是她向邻桌的中年男子求助：“我把菠菜分你一半好吗？你看我都还没动筷子。”老妇人还举起筷子证明“清白”，中年男子笑着摇头说他也点了青菜：“谢谢你。你自己吃吧。”被拒绝后的老妇人还是想寻找相助的“贵人”，她转而拜托另一桌的年轻人，四个刚下课的中学生也笑笑说不要，好像怕被老人传染到什么似的。我想到吴念真写的那个已经被改编成儿童剧的故事八岁，一个人去旅行。故事中，八岁的阿钦被爸爸要求从九份搭火车去宜兰，在车上他遇到一个卖完菜要回家的陌生老婆婆。其实阿钦不太敢看脸上抹了白粉的老婆婆，但是当老婆婆昏睡过去后，阿钦以为她死了，吓得大喊“救人啊”。救醒后，全车的人都以为阿钦是老婆婆的乖孙，阿钦也就扮演起老婆婆的孙子了。我望着自己满桌的菜想着，如果老婆婆来求我，我就欣然接受。果然，她站起来走向了我，我说：“好的，正好我没点青菜。谢谢你。”她如释重负般给了我半碟菠菜，还向我鞠躬说：“谢谢你啊。”老妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝着大概已经凉了的四神汤。我的桌上摆着猪肉、鲭鱼、嫩豆腐、萝卜汤，还有一碗大份卤肉饭。因为中午来不及吃饭就去工作，此刻只能午餐和晚餐一起解决。我吃着老妇人送给我的半碟菠菜，想着她的惜物和善意，对现代人而言反而是无法理解的事了。老妇人喝了汤吃了青菜，似乎有了点食欲，于是又加点了一碗卤肉饭。她去柜台结账时，女孩要她摸个彩，她摸出一张食品兑换券，是一个卤蛋。为了这个卤蛋她们又讨论了很久，老妇人望着我思考着。“她是不是又想问我，可不可以和她分半个蛋？”我摸着已经胀起来的肚子有点担心地想着。（1）阅读全文，在横线上填空，概括故事情节。老妇人走进餐厅 老妇人结账时，摸彩摸出一张食品兑换券。（2）联系具体语境，回答下列两小题。请结合上下文谈谈第、段中加点的“茫然”的含义。文章第段划线句子写女孩的表现用了哪些描写方法？有什么作用？（3）请你结合全文分析第段在行文中的作用。（4）阅读下面的链接文字并回答问题。【链接】我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他 们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛 大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的 人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！联系选文第段和链接材料：比较中年男子、四个中学生对老妇人的态度和“我”对父亲的态度有何异同；两段描写分别表现了老妇人和“我”父亲的什么性格特征？五、 文言文阅读 (共1题；共19分)12. （19分）阅读下文，回答问题诫外甥书夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞。使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意气不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏不庸，不免于下流矣!（选自诸葛亮集）【注释】凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。庶几之志：接近或近似于先贤的志向。揭然：高举的样子。侧然：恳切的样子。细碎：琐碎的杂念。嫌吝：怨恨耻辱。淹留：德才不显于世。窜伏：逃避，藏匿。（1）解释下列划线的词。夫志当存高远_ 去细碎_虽有淹留_ 若志不强毅_（2）翻译下列句子。何损于美趣，何患于不济。（3）文中提到如何实现志向？（用原文回答）（4）读罢此文，你一定受益匪浅，那么谈一谈你怎样做才能成为一名“志存高远的人”？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分）阅读诗歌，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1）诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2）从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？七、 综合性学习 (共1题；共15分)14. （15分）综合性学习与名著阅读。七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。（1）在准备活动阶段，同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你在班会上进行专题发言的材料。【材 料】有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快；而经典名著往往艰深 难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，它们和一般作品在文化品位上 是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读，已经成为当代人共同的文化素 养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。主要信息一：主要信息二：（2）为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话。【例句】 生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）你的仿写：生活里没有书籍，就好像；智慧里没有书籍，就好像。（3）随着现代科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料，说说你对“网上阅读”的理解。【材 料】 “网上阅读”的主要方法有：第一，浏览。按照“上网阅读寻找资料摘录”的程序进行快速阅读，查阅文献，选取所需信息。第二，检索。按照“提出搜索任务 确定检查标志选定检索工具输入检索途径查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三，下载。把所需信息从网上下载，进行分类、整序、编码、建立索 引等存贮处理，使之系统化、简明化，便于进一 步查阅。此外，还有网上讨论、交际等。“网上阅读”的意思是： 八、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）阅读下面的文字，按要求写作文。 成长是漫长的旅行。在这场旅行中你可以变得坚强，你可以学会谦虚，你也懂得感恩。这一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也有很多故事。讲述你的成长故事，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 默写 (共1题；共13分)8-1、8-2、三、 名著导读 (共1题；共5分)9-1、四、 现代文阅读 (共2题；共38分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、五、 文言文阅读 (共1题；共19分)12-1、12-2、12-3、12-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13-1、13-2、七、 综合性学习 (共1题；共15分)14-1、14-2、14-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、