河大版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量测试试卷（II ）卷.doc

河大版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）文中括号内应填入的词是（ ）_、_、_、_。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴嗒回声，猎人追踪狼嗥虎啸。至此，除了厚厚的青苔外什么也没有。A . 黑黝黝 阴森森 光秃秃 静悄悄B . 黑黝黝 光秃秃 静悄悄 阴森森C . 光秃秃 黑黝黝 阴森森 静悄悄D . 黑黝黝 光秃秃 阴森森 静悄悄2. （2分）对下列病句的修改，错误的一项是（ ） A . 小明变化了早晨睡懒觉的习惯。（把“变化”改为“改变”）B . 通过第六次铁路大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。（“通过”和“使”任删其一）C . 我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”调换位置）D . 我们一定要吸取这类事故的教训，避免校园踩踏事故不再发生。（删去“不”）二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）古诗文默写。 （1）关关雎鸠，_。_，君子好逑。（关雎） （2）蒹葭苍苍，白露为霜。_，在水一方。（蒹葭） （3）安得广厦千万间，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌 （4）_，系向牛头充炭直。（白居易卖炭翁） （5）山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院） （6）大道之行也，天下为公。_，_。（大道之行） 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。 关于青春勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强（d）_抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切（zhng）_碍。奥斯特洛夫斯基青春啊，难道你始终（qi）_禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊（hu）_人心的网。泰戈尔四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）关注“节日”就是关注文化，请完成综合性学习任务。 （1）节日含情思。中国的传统节日内容丰富，活动形式多彩多姿，它俨然已经成为中国文化的一个组成部分。苏轼在水调歌头借助中秋明月发出了“_，_”的美好祝愿。辛弃疾在太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋中道出了为实现理想的坚强意志的诗句是“斫去桂婆娑，_”。 （2）节日蕴风俗。陆游在游山西村中将近社日，忙着迎神赛会时，描摹出了“_， _”的绍兴一带淳朴的民风。岑参在行军九日思长安故园中以重阳登高为题材表现诗人在战乱中凄凉情景的诗句是“_，_。” （3）节日展吉祥。今年是己亥年，每年春节家家户户都有贴对联的习俗，希望在新的一年心想事成，平安幸福。请你为所给的上联对出下联。 上联：瑞雪纷飞清玉宇下联：_五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读下面文言文，回答问题。 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）【甲】文选自_，【乙】段文字作者是_。 （2）解释划线的词语。 余拏一小舟_雾凇沆砀_欣然规往_相与步与中庭_（3）把下面两个句子翻译成现代汉语。 雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（4）下面表述不正确的一项是（ ） A . 【乙】文寥寥数语描绘了月夜美景，语言凝练而又意味深长。B . 【甲】文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。C . 【乙】文第二，三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。D . 【甲】、【乙】两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，【甲】文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。（5）古文游记大多数比较简洁，通常开篇直接交代时间、地点、人物、环境，中间写景，篇末感怀。【甲】、【乙】两文亦是如此，【甲】文强调“痴”，【乙】文着重“闲”，你是如何理解这“痴”与“闲”的？ 7. （12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰:“何不试之以足？”曰:“宁信度，无自信也。”（1）解释文中加下划线的字。 履_ 度_操_ 反_（2）翻译下列句子。 及反，市罢，遂不得履。宁信度，无自信也。（3）这则寓言故事包含了什么道理？ （4）请你至少写出两个带“履”的成语。 六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分）阅读下文，完成小题。人能感动，就能幸福赵捷“感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。”每天上班，我都要在北大东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头。我忽然看到北大校园扩建工地围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风荡漾着，美到极致。那一刻，一种感动深深（A.打动 B.袭击 C.感染 D.笼罩）了我。无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。 那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福，甚至是一生中任何时候对柳树的回忆重复唤起的幸福感觉。”自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给三岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。有一天和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一天是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个xxrngrng的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。 在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是看到幸存柳树的自然之美、 ， 还是 ， 都是我在感动之花开放的枝桠，采摘到的幸福的果实。人能感动，就能幸福。（1）在第段的横线上根据拼音写出汉字。x x rng rng 第段画线句运用了的修辞，其表达效果是（2）根据文意，为第段横线处选择一个最恰当的词语，并说说选择的理由。 A打动B袭击C感染D笼罩理由： （3）第段末尾写道，“那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀”。请简要分析那一刻，龚先生的心情。（4）细读全文，概括作者感动的三件事，填写在第段的横线上。看到幸存柳树的自然之美 （5）以下理解和本文写作意图最不符的一项是（ ）A . 感动能给人喜悦，也让人成长。B . 幸福往往是通过对感动的体悟而获得。C . 人生是天涯苦旅，一个人只有感动，才能幸福。D . 感动有时是幸福的前提。（6）细读第一段，用80字谈谈你的理解和感悟。（80字）9. （16分）阅读下面文段，完成后面的问题。我想到一个法子：我瞅酒倌女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。“我叫你知道厉害，”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道：“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧”她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿廖沙，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。这让上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们!”她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：“是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。”“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答道：“他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：“我的人们啊，我的人们啊!噢啊，我是怎样可怜你们啊!她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。（1）用简练的语言概括选文的故事情节。（2）如何理解“从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。”（3）节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格? 结合童年这部小说，说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。七、 命题作文 (共1题；共1分)10. （1分）（2015丹东）按要求作文。时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里请以“_留在心里”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。字迹工整，书写优美，卷面整洁。八、 名著阅读 (共1题；共11分)11. （11分）阅读下面钢铁是怎样炼成的连环画，完成下列小题。 如图：他身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！如图：保尔又问他身边的女人：“女公民，您也拒绝干活吗？”这个戴海狗皮帽子的女子一转身，保尔一刹那间呆住了。站在他面前的竟是他童年的好友_。如图：保尔冷冷地说：“我的生活用不着你担心，一切正常。倒是你的生活，比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在浑身都是臭樟脑丸味。我跟你没什么可说的了。”（1）如图中，他指的是_（人名），他身上衣衫褴褛是因为_（工作）。 （2）如图中，“童年的好友”指的是谁？保尔印象中“童年的好友”是怎样的？ （3）如图中，保尔评价对方“浑身都是臭樟脑丸味”，联系原著，请你分析曾经两小无猜的亲密恋人为什么会走上完全不同的两条道路？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、七、 命题作文 (共1题；共1分)10-1、八、 名著阅读 (共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、