冀教版团队六校2020届九年级下学期语文第一次调研考试试卷D卷.doc

冀教版团队六校2020届九年级下学期语文第一次调研考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）关于本册书课文相关知识的说法错误的一项是（ ） A . 小说社戏中，月下行船船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满江南水乡的生活气息。B . 唐代文学家韩愈在小石潭记一文中，采用了特写镜头，描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C . 游记壶口瀑布描绘了壶口瀑布磅礴雄壮的气势，赞美黄河无坚不摧、无往不胜、勇往直前的民族精神。D . “记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如明朝诗人魏学洢的核舟记。2. （2分）钢铁是怎样炼成的一书中的主人公保尔是在谁的影响下走向革命道路的（ ）A . 阿维尔巴赫教授B . 巴扎诺娃C . 朱赫莱D . 母亲二、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分）找出下列每组词语中的错别字并改正。决别 烂漫 淡雅 翻来复去 各得其所遮敝 央求 沉寂 喜出忘外 水波鳞鳞错别字_改正_三、 句子默写 (共1题；共6分)4. （6分）默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 秋风萧瑟,_。（曹操观沧海_,随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄_,风正一帆悬。（王湾次北固山下）夕阳西下,_（马致远天净沙秋思）正是江南好风景,_（杜甫江南逢李龟年）_,一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（2）根据提示写出相应的名句。 岑参行军九日思长安故园中寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对早日平定安史之乱的渴望的句子是“_，_”。李白峨眉山月歌中描绘月映清江的美景同时暗点秋夜行船之事的句子是：“_”。四、 现代文阅读 (共3题；共35分)5. （6分）下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整：a浪里白条_ b赤发鬼_c插翅虎_6. （17分）阅读下文，回答相关问题老母为我“扎红”冯骥才今年是马年，我的本命年，又该扎红腰带了。在古老的传统中，本命年又称“槛儿年”，本命年扎红腰带俗称“扎红”，就是顺顺当当“过槛儿”，寄寓着避邪趋吉的心愿。故每到本命年，母亲都要亲手为我“扎红”。记得12年前我甲子岁，母亲已86岁，却早早为我准备好了红腰带，除夕那天，亲手为我扎在腰上。(A)那一刻，母亲笑着、我笑着、屋内的人也笑着。所有孩子自出生一刻，母亲最大的心愿莫过于孩子的健康与平安，这心愿一直伴随着孩子的成长而执著不灭；而我竟有如此洪福，60岁还能感受到母亲这种天性和深挚的爱。一时心涌激情，对母亲说，待我12年后，还要她再为我扎红，母亲当然知道我这话里边的含意，笑嘻嘻地连说一个字：好、好、好。12年过去，我的第六个本命年来到，如今72岁了。母亲呢？真棒！她信守诺言，98岁寿星般的高龄，依然健康，面无深皱，皮肤和雪白的发丝泛着光亮；最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力，情感也一直那样丰富又敏感，从来没有衰退过。而且，一入腊月就告诉我，已经预备了红腰带，要在除夕那天亲手给我扎在腰上，还说这次腰带上的花儿由她自己来绣。她为什么刻意自己来绣？她眼睛的玻璃体有点浑浊，还能绣吗？她执意要把深心的一种祝愿，一针针地绣入这传说能够保佑平安的腰带中吗？于是在除夕这天，我要来体验七十人生少有的一种幸福由老母来给“扎红”了。母亲郑重地从柜里拿出一条折得分外齐整的鲜红的布腰带，打开给我看；一端终于揭晓了是母亲亲手用黄线绣成的四个字“马年大吉”。竖排的四个字，笔画规整，横平竖直，每个针脚都很清晰。这是母亲绣的吗？母亲抬头看着我说：“你看绣得行吗，我写好了字，开始总绣不好，太久不绣了，眼看不准手也不准，拆了三次绣了三次，马（馬）字下边四个点儿间距总摆不匀，现在这样还可以吧。”我感觉此刻任何语言都无力于心情的表达。妹妹告我，她还换了一次线呢，开头用的是粉红色的线，觉得不显眼，便换成了黄线。妹妹笑对母亲说，你要是再拆再绣，布就扎破了。什么力量使她克制着眼睛里发浑的玻璃体，顽强地使每一针都依从心意、不含糊地绣下去？母亲为我“扎红”时十分认真。她两手执带绕过我的腰时，只说一句：“你的腰好粗呵。”随后调整带面，正面朝外，再把带子两端汇集到腰前正中，拉紧拉直；结扣时更是着意要像蝴蝶结那样好看，并把带端的字露在表面。她做得一丝不苟，庄重不阿，有一种仪式感，叫我感受到这一古老风俗里有一种对生命的敬畏，还有世世代代对传衍的郑重。我比母亲高出一头还多，低头正好看着她的头顶，（B）她稀疏的白发中间，露出光亮的头皮，就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。母亲真的老了，尽管我坚信自己有很强的能力，却无力使母亲重返往昔的生活母亲年轻时种种明亮光鲜的形象就像看过的美丽的电影片段那样仍在我的记忆里。然而此刻，我并没有陷入伤感。因为，活生生的生活证明着，我现在仍然拥有着人间最珍贵的母爱。我鬓角花白却依然是一个孩子，还在被母亲呵护着。而此刻，这种天性的母爱的执著、纯粹、深切、祝愿，全被一针针绣在红带上，温暖而有力地扎在我的腰间。感谢母亲长寿，叫我们兄弟姐妹们一直有一个仍由母亲当家的家；在远方工作的手足每逢过年时依然能够其乐融融地回家过年，享受那种来自童年的深远而常在的情味，也享受着自己一种美好的人生情感的表达孝顺。孝，是中国作为人的准则的一个字。是一种缀满果实的树对根的敬意，是万物对大地的感恩，也是人性的回报和回报的人性。我相信，人生的幸福最终还来自自己的心灵。此刻，心中更有一个祈望，让母亲再给我扎一次红腰带。这想法有点神奇吗？不，人活着，什么美好的事都有可能。(摘自“冯骥才博客”)（1）阅读全文，将下面内容补充完整。主要人物：事件：蕴含的感情： （2）请按照要求，分别为文中A、B两处的词语和句子作批注。（A）为下面句中加点的词语作批注。那一刻，母亲笑着、我笑着、屋内的人也笑着。（B）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。她稀疏的白发中间，露出光亮的头皮，就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。（3）阅读第自然段，比较下面原句与改句在表达效果上的不同原句：这想法有点神奇吗？不，人活着，什么美好的事都有可能。改句：这想法不神奇。人活着，什么美好的事都有可能。（4）仿照例句，写一写你对“忠”的理解。例句：孝，是中国作为人的准则的一个字。是一种缀满果实的树对根的敬意，是万物对大地的感恩，也是人性的回报和回报的人性。仿句：忠，是中国作为人的准则的一个字。， ， 。（5）冯骥才说“人生的幸福最终还来自自己的心灵”。请你用心感受生活，用笔描写一段自己的幸福生活。（50字左右）7. （12分）阅读下面的文章后，完成下列小题 门的悬念学校大厅的门被踢破了。 可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。” 新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。这是一道玻璃门。（1） 校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。 （2） 文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么？ （3）对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。 五、 名著阅读 (共1题；共10分)8. （10分） 阅读专项（1）朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ ） A . 迷信B . 不拘小节C . 马虎D . 朴实（2）下面哪一个不是我仇视猫的理由（ ） A . 吃老鼠，并且折磨老鼠B . 夜间叫唤扰人C . 表现出媚态D . 非常懒（3）起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ （4）在“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”这一回中，山中白骨妖精，一变_，二变_，三变_，迷惑唐僧，悟空打死妖精，唐僧大怒，逐走悟空。 （5）西游记第二十三回“三藏不忘本，四圣试禅心”中的“四圣”是指_，_，_，_。 （6）二十四孝图中作者提到的孝道故事共有_个，其中最使作者不解和反感的是_，_。 （7）判断对错。莫言的散文卖白菜中叙述的故事发生在我13岁那年的冬天。_胡适的我的母亲一文中写的是自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱之下成长的往事，字里行间突现了母亲对作者深深的爱和严格的教育。_李商隐的霜月中用静态描写了深秋月夜景色，全诗以想象为主。_李煜的虞美人是一曲生命的哀歌，词人通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。_那一半是留给你的，爸爸中主人公想要留一半毯子给父亲，体现了他的孝顺。_六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)9. （6分）阅读诗歌，回答问题。 山中（唐）王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（1）诗歌后两句，写了山中什么季节的景色？结合内容说明理由。 （2）“万里念将归”的“念”，有人认为是诗人之“念”，有人认为家人之“念”。结合诗句内容，谈谈你的看法。 七、 文言文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下文，回答相关问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣”。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也”。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（1）解释下列划线字。不亦说乎（ ）人不知而不愠（ ）传不习乎（ ）死而后已（ ）（2）把下列句中“知”字指代内容的相应代号填写在括号里人不知而不愠 （ ） 温故而知新 （ ） 是知也 （ ）A. 通“智”，智慧 B. 了解 C. 知道（3）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”对文中两个“其”、两个“之”的分析，正确的一项是（ ）A . 两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。B . 两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。C . 两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。D . 两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。（4）翻译下面的句子。学而不思则罔，思而不学则殆仁以为己任，不亦重乎？（5）孔子是我国古代伟大的教育家，传说他“三千弟子，七十二贤人”，他的许多教育思想在今天还放射出夺目的光芒，你还知道他的哪些教育思想？（请你举出一个）八、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分）新学期伊始，为进一步加强校际国际交流，促进对外开放，服务地方经济文化发展，瑞安市某学校又将迎来德国弗里德里希阿德勒一级初中的新一批师生代表。期间，学校将安排一次“瑞安好风光”参观活动，如果你是中方某校学生代表，你会带大家去往哪一处？请写一段介绍文字。 资料提示：九珠潭寨寮溪风景区的一个重要景区，景区由九珠潭杭山峡谷、冲天瀑布、神龟湖等景点组成，其内碧潭飞瀑、山清水秀，而九珠潭景区由九个碧潭迭串而成，错落有致地排列在不到200米的溪谷中。经神龟湖穿杭山峡沿途汇合众多小溪而变为一条大溪形成了九珠潭、冲天瀑等十几个潭和参差不等的瀑布，且四季不断流。玉海楼坐落在浙江瑞安市区道院前街，是我国东南的著名藏书楼之一。清光绪十四年（1888年）太仆寺卿孙衣言创建，庋藏古籍甚富。瑞安明镜公园位于瑞安市中部组团莘塍片，地处莘塍镇、安阳街道和上望街道的交界处，公园范围北到南镇西路，西到莘阳大道，东到富强路，南临温瑞塘河，用地面积849公顷，总投资逾16亿元。明镜公园堪称瑞安市最大的“盆景”、主城区最大的公园。要求：说明参观目的，突出景观特点，体现瑞安风采；条理清晰，恰当用语，正确书写，准确标点；120字左右；不得透露个人信息。九、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）大型综艺节目朗读者首期的主题是“遇见”，主持人董卿是这样阐释这个选题的：“从某种意义上来说，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，就有了生命。”请以“遇见”为题，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，如需要可用单名代替，否则扣分；不得抄袭；不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共6分)4-1、4-2、四、 现代文阅读 (共3题；共35分)5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、五、 名著阅读 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)9-1、9-2、七、 文言文阅读 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、八、 综合性学习 (共1题；共5分)11-1、九、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、