沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期中调研试卷（I）卷.doc

沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期中调研试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语拼写有误的是哪一项（ ）A . 烂漫（ln） 酝酿（ning） 应和（yng h） 混为一谈（hn）B . 烘托（hng） 抖擞（su） 创伤（chung） 花团锦簇（c）C . 澄清（chng） 拆散（chi） 贮蓄（zh） 煞有介事（sh）D . 棱镜（lng） 娇媚（mi） 憎恨（zng） 众目睽睽（ku）2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 喧嚣 孀妻 长途跋涉 俯仰生姿B . 爆晒 作辑 巧妙绝伦 春寒料峭C . 嶙峋 蔓延 自出新裁 叩石垦壤D . 车撤 雕琢 无动于衷 交头接耳3. （2分）在下面语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是 （ ）前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便远远望见村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，；清淡的， 。萦绕在村子上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。如浣纱姑娘信手放飞的白纱如天边姿态万千的晚霞仿佛山间缓缓流淌的河流似丹青妙手随意泼洒的水墨A . B . C . D . 4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A . 福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉“的原因”）B . 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”）C . 我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义：“许多学校老师和同学”）D . 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（语序不当：应将“全国各地”调整到句首。）二、 默写 (共1题；共10分)5. （10分） 默写填空。 （1）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行） （2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼） （3）庭中有奇树，_。（庭中有奇树） （4）龟虽寿中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：_，_。 （5）赠从弟其二中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：_？_。 （6）阅读消息，要注意它的结构的五个部分，即：标题、_、_、_、结语。 三、 名著导读 (共1题；共2分)6. （2分）补全回目：梁山泊_落草，汴京城_卖刀。四、 综合性学习 (共1题；共10分)7. （10分）班上将开展“爱国主义”的语文活动，请你完成下列任务： （1）为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。 （2）请写出一句关于爱国的名言或诗句。 五、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）根据要求，完成任务。材料一：咬文嚼字杂志发动广大读者“围观名家博客”，专家和网友“咬”上了80后著名作家郭敬明。从他的博客中随机选取了10万字，发现了好几百个错别字。郭敬明是杂志最小说最漫画的主编，著有爱与痛的边缘幻城等作品，谁能料到，这样一位深受青少年喜爱的作家，竟然是“错别字”大王。材料二：众说纷纭作家王蒙：我非常喜欢你们“咬”。语言文字不是小的学问，这里面有大学问。网友：咬文嚼字这样做是小题大做，只要能明白意思，便无所谓哪个正确哪个错误。结合以上两则材料，联系生活，谈谈开展“围观名家博客”这一活动是否有必要，并简述理由。（要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；150字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等。） 六、 现代文阅读 (共2题；共25分)9. （17分）阅读花儿为什么这样红选段，回答小题。【甲】当它（指花青素，下同）是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。【乙】自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，经过特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。（1）各用一句简短的话概括【甲】【乙】两段文字说明的主要内容。（2）【甲】【乙】两段文字的写作思路有什么不同？请作具体说明。（3）【乙】文划线句中划线的“仅”、“几十年工夫”能否去掉？为什么？（4）下面对两个文段中相关信息的分析陈述准确的一项是（ ）A . 花青素不但决定花的种类、变化，还决定花的色彩、形态。B . 【甲】文主要运用了分类的方法来说明，【乙】文突出运用了比较和举例的方法来说明。C . 【乙】文中所举的三个例子有重复之嫌，完全可以删掉其中的任何一个或两个。D . 人工选择或者是人工栽培是非常简单和容易成功的。10. （8分）阅读下面的文字，完成下列小题。大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱十二月花，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾的清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早光了，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。（1）下列对选文内容概括最准确的一项是（ ） A . 盛况空前的村寨传歌B . 婉转动听的村寨漫歌C . 以歌会友的村寨聚会D . 避疫免灾的“金满斗会”（2）下列对选文画线句子理解错误的一项是（ ） A . 运用比喻的修辞手法，表现歌声让作者陶醉。B . 表现歌声的舒缓自如，婉转动听。C . 歌声与阵阵松涛和鸣，张弛有度，震撼人心。D . 突出了男女老幼合唱歌声的和谐之美。（3）下列对选文画线句子理解最准确的一项是（ ） A . 老人虽年过七十，但仍身体健壮、精神矍铄。B . 把老人唱的歌比作“歌库”，表现歌唱内容的丰富。C . 重点表现老人本色当行，吹奏的曲调多样，技艺高超。D . 样样在行热情传歌的老人维系了歌会的世代相传。（4）下列对选文分析理解错误的一项是（ ） A . 从选文看，歌会的“热闹”表现在参加的人多范围广、歌唱的内容丰富、持续时间长等方面。B . 选文所写的云南歌会古老淳朴、场面热烈，表现出鲜明的民族特色和浓郁的民间文化气息。C . 选文重在写人物，尤其是写了参加歌会的妇女光鲜的服饰，以此来衬托她们的歌声之美。D . 选文运用全局描绘和细部刻画相结合的写法，表现作者对云南歌会的热爱和赞美之情。七、 文言文阅读 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下面文言文，完成下列小题。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公游于牛山，北临其国城而流涕曰：“若何滂滂去此而死乎！”艾孔、梁丘据皆从而泣。晏子独笑于旁，公刷涕而顾晏子曰：“寡人今日游悲，孔与据皆从寡人而涕泣，子之独笑，何也？”晏子对曰：“使贤者常守之，则太公、桓公将常守之矣；使勇者常守之，则庄公、灵公将常守之矣。数君者将守之，则吾君安得此位而立焉？以其迭处之，迭去之，至于君也，而独为之流涕，是不仁也。不仁之君见一，谄谀之臣见二，此臣之所以独窃笑也。”【注释】若何：为什么。滂滂：流荡貌。艾孔、梁丘据：齐国大夫。刷：清洗。守：拥有。立：登上帝王或诸侯的位置。迭：交替、轮流。（1）解释下列句子中划线的词语吏二缚一人诣王 _圣人非所与熙也 _迭去之 _是不仁也 _（2）用现代汉语写出下面两个句子的意思得无楚之水土使民善盗耶？艾孔、梁丘据皆从而泣。（3）根据要求回答问题用自己的话回答【甲】文中结尾楚王笑的原因。用原文回答【乙】文中晏子笑的原因。（4）【甲】【乙】两文都表现出了晏子_的特点。八、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)12. （9分）阅读下面这首诗，回答问题。鸟鸣涧王 雏人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时呜春涧中。（1）王维的山水诗多以画人诗，这首诗描写了_、_、_、_等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的幽静。（2）“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里?九、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文（1）永远的（童年、微笑、伤痛、悔恨）（2）在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的报答：既有子女对父母的，学生对老师的，受益者对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；当然，我们也不应忽视，还有人类与大自然之间彼此的报答请你以“报答”为话题，写一篇作文。要求：1）两题任选一题。若选23，请在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整，然后写作；若选24，按自己的选材角度，题目自拟；联系生活和自 己的切身感受，围绕着一个主题自选写作角度，有真情实感。2）除诗歌外，文体不限。不少于600字。3）作文中不能出现考生的真实姓名和所在学校的校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、三、 名著导读 (共1题；共2分)6-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)7-1、7-2、五、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、六、 现代文阅读 (共2题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、七、 文言文阅读 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)12-1、12-2、九、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、