看图写话《小猪学样》.ppt

第二课 小猪学样 这四幅图应该按照什么顺序看呢 是从左到右 还是从上到下 看 按顺序下面同学们擦亮眼睛一幅图一幅图的观察 看一看每一幅图讲的是什么 一分钟后 组织语言 用一句话来说一说每一幅图讲的是什么 第一幅图讲的是有一只小猪随地扔香蕉皮 第二幅图讲的是大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶 第三幅图讲的是小猪看见熊猫被西瓜皮给滑到了 第四幅图小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶 1 学编故事开头 我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点 请用上你喜欢的时间 地点把故事的开头讲清楚 一天早上 小猪走在路上吃香蕉 把香蕉皮扔在了地上 把文章写具体 写生动要注意人物的外貌 语言 动作和心理活动的描写 小猪乱扔香蕉皮 怎样的小猪 胖胖的 馋嘴的 愣头愣脑的 乱扔 边吃边随手一扔 扬起手 随手往后一扔 第二幅图的提示 看到小猪扔香蕉皮 大象是怎么做的 会对小猪说些什么 小猪听了 会怎么想 怎么说 大象小猪 神态动作语言 皱眉 瞪眼 流露出不满的神情 背着手 用鼻子卷起香蕉皮 严厉地批评了小猪 神态动作语言 小猪听取了大象的批评吗 改正了吗 第三幅图提示 熊猫是怎么摔倒的 动作 会说什么 什么表情 第四幅图的提示 看到小熊猫踩在别人乱丢的香蕉皮上摔跤后 小猪会怎么想 小猪和熊猫会说些什么 又是怎么做的呢 我们根据提示把这四幅图连起来说一说 注意图与图之间要说得连贯 我们可以用一些过渡句 让故事变得连贯 如 写第二幅图时 可以说 这时 大象伯伯正巧路过这里 写第三幅图时 可以说 刚走了几步 小猪就看见熊猫摔倒了 小结 今天我们学习了多幅图的看图作文 同学们表现的都非常棒 要想写好多幅图的看图作文应该注意点什么呢 开头注意写清楚时间 地点和主人公给每一幅图配上语言 动作和表情拿到多幅图 首先要跟图图片提供的信息 看一看这几幅图是按照什么顺序排列的 然后总体看一看每一幅图讲的是什么 再给每一幅图出现的人物配上适当的动作 语言和表情 结尾把道理说清楚 同学们开始动笔吧 小猪学样一个风和日丽的星期天 小猪呼噜一边在公园散步 一边扒开香蕉皮 津津有味地吃着甜甜的香蕉 它一吃完 就把香蕉皮随手一丢 贪图方便 然后继续往前走 大象飞飞正巧从对面走来 看见这情景 马上跑过去 用鼻子卷起香蕉皮 走到垃圾桶边 把它扔进去 又转过身子 叫住小猪呼噜 教育它说 小猪 你这样做是不文明的 要是别人踩到了香蕉皮 摔了一跤 怎么办 小猪低下头 涨红了脸 羞愧地说 对不起 我下次不再这样了 小猪又继续散步 走着走着 忽然看见两块西瓜皮 它刚想上去捡起来 突然 后面窜出了小熊欢欢 它正急急忙忙地要回家去呢 小猪来不及跟小熊说情况 小熊已经倒在了地上 摔了个四脚朝天 小猪见状就赶紧扶起小熊 捡起西瓜皮 扔进了垃圾桶 小熊夸奖它说 小猪 你真像个环保小卫士 小猪微笑着说 没什么 我在向大象飞飞学习呢 再说这也是应该的 从此 小猪看到有什么垃圾 就捡起来扔进垃圾桶里 大家都夸奖小猪是个好孩子 小猪学样今天憨态可掬的小猪非常高兴 想去公园散散步 就从家里拿了两根香蕉在路上吃 它狼吞虎咽地吃完了第一根香蕉 把香蕉皮随手往后一扔就走了 大象伯伯看见了这一切 立刻走到小猪面前 生气地对它说 小猪 你怎么可以这样呢 万一有人踩在上面不就摔倒了吗 不怕一万 只怕万一 啊 小猪若无其事地对大象伯伯说 谁那么笨啊 地上有香蕉皮它都不看 我不捡不捡就是不捡 怎么着啊 大象伯伯实在拿它没有办法 就用长长的鼻子把香蕉皮卷起来扔进了废物箱里 第二天早晨小猪又去公园散步 只看见小熊猫从远方跑来想向小猪打招呼 它一不小心踩在了西瓜皮上滑到在地 它痛得哇哇大哭起来 嘴里还嚷道 是谁那么缺得 乱扔果皮 小猪听了满脸通红 急忙跑到小熊猫面前弯下腰扶它起来 小熊猫连连夸奖它 小猪低下头说 没什么啦 小猪已经知道自己错了 想起了大象伯伯的那句话 于是 小猪学着大象伯伯的样把西瓜皮扔进了果皮箱里 后来 小猪成为了村子里的 环保小卫士