北师大版五校2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷.doc

北师大版五校2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 桑梓（z） 勾当（gu） 星宿（xi） 呱呱坠地（gu）B . 带挈（qi） 堤上（d） 干瘪（bi） 下贱胚子（p）C . 瞰望（kn） 黝黑（yu） 纤绳（qin） 颓唐不安（tu）D . 腌臜（） 戏谑（nu） 荣膺（yng） 吹毛求疵（c）2. （2分）指出下列句子中划线成语使用恰当的一项。（ ）A . 据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。B . 让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作佣者 ， 是两位在五星红旗下成长起来的青年人C . 这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨达姆，另立新政府。这就更与联合国的有关决议本末倒置。D . 作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：相当一部分家庭买书。藏书数量较少， 读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻 将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 爸爸去哪儿中融入的葫芦娃等动画元素、幽默的字幕和画外音，都为这档节目加了不少分。B . 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力C . 新校区之所以要校车公交化的原因是为了缓解白田路的交通压力，方便同学们上学放学。D . 日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。4. （2分）找出下列语句没有使用修辞手法的一项（ ） A . 一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。B . 颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。C . 这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！D . 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角。5. （2分）关于本单元的作家作品表述有误的一项是（ ） A . 范进中举节选自儒林外史第三回，作者吴敬梓，字敏轩，是清代小说家。B . 孔乙己是鲁迅继狂人日记之后写的又一篇讨伐封建制度的战斗檄文。C . 我的叔叔于勒的作者是英国作家莫泊桑，小说塑造了菲利普夫妇虚荣冷酷的形象。D . 乞丐是一篇故事式的散文，标题“乞丐”运用了“双关”的艺术手法。二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）找出各句中的错别字,并在括号内写出正确的字。让我们远离渲嚣去倾听,去沉思吧。_我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得斤斤有味。_蝈蝈是彼此十分和牧地共居在一起的。_在梧桐树浓密的枝叶里,突然发出哀呜似的短促而尖锐的叫声。_三、 默写 (共1题；共7分)7. （7分）古诗文名句默写。 （1）_，佳木秀而繁阴（欧阳修醉翁亭记） （2）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （3）总有一种情怀会触动我们的心灵：离别让人感伤，可是王勃的送杜少府之任蜀州 却用“_，_”表达了离别时的开阔情怀。 （4）陶渊明的桃花源记中描写老人小孩愉快生活的句子是：_，_。 （5）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，_。（范仲淹岳阳楼记） 四、 综合性学习 (共1题；共6分)8. （6分）运用你课外阅读的积累，完成下列题目。（1）海底两万里是_的三部曲的第二部（第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛）主要讲述_号潜艇的故事。其船长是_。（2）法国著名人道主义作家罗曼罗兰的名人传，叙述_、_、_的苦难和坎坷的一生，赞美他们高尚品格和顽强奋斗的精神。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）古诗阅读。次北固山下【唐 王湾】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2）请写出诗文中体现人生哲理的一句话。六、 文言文阅读 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面的文段，回答问题。 大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 ， 故外户而不闭。是谓大同。（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。 选贤与能_ 女有归_是谓大同_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 故人不独亲其亲，不独子其子。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。（3）下列表述，不正确的一项是（ ） A . 文章是礼记礼运中的一段，是孔子对学生言偃说的一番话。B . 文章采用“总提分述总结”的结构形式。C . 人人都能受到全社会的关爱、人人都能安居乐业和货尽其用，人尽其才，构成大同社会的基本特征。D . 文章多运用排比句，造成铺排效果，增强了文章的气势。七、 现代文阅读 (共2题；共47分)11. （25分）阅读胡适的我的母亲选段，回答下列小题。我的母亲我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣料总是和我的一样。我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。后来大嫂、二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做没听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。每个嫂子一生气，往往十天半个月不歇，天天走进走出，板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着，忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，她就不起床，轻轻地哭一场。她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫来照管她。她刚哭时，声音很低，渐渐哭出声来。我醒了起来劝她，她不肯住。这时候，我总听得见前堂(二嫂住前堂东房)或后堂(大嫂住后堂西房)有一扇房门开了，一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会，那位嫂子来敲我们的房门了。我开了房门，她走进来，捧着一碗热茶，送到我母亲床前，劝她止哭，请她喝口热茶。我母亲慢慢停住哭声，伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会，才退出去。没有一句话提到什么人，也没有一个字提到这十天半个月来的气脸，然而各人心里明白，泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。奇怪得很，这一哭之后，至少有一两个月的太平清静日子。我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。（1）选文围绕母亲写了几件事？试概括出来。 （2）第三段划线句在文章结构上有何作用？ （3）选段作者主要回忆了母亲与家人相处的情形，把该文与朱德的回忆我的母亲相比，试分析两文语言风格的共同点是什么？ （4）文章最后一段中加线词语能否删去？为什么？ （5）母亲是与我们的生命联系最紧密的人。请谈谈本文中的母亲给你留下了什么印象？并写一句与母亲有关的诗句或俗语或格言。 12. （22分）阅读下面的文章，完成下列小题。大师治学林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃！”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。”令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。（1）第段在全文中起什么作用？ （2）选文第段描写林语堂，有神态描写，还有_描写、_描写。 （3）请结合文本，分析林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么？ （4）细读第段中画横线的句子，请你从修辞的角度品析语言的妙处。 （5）林老师具有怎样的品质？并结合文章内容加以分析。 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）请以“这一刻，我懂了”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共4分)6-1、三、 默写 (共1题；共7分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 综合性学习 (共1题；共6分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读 (共2题；共47分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、