新人教版2020年九年级下学期语文学业（升学）质量检查试卷C卷.doc

新人教版2020年九年级下学期语文学业（升学）质量检查试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（20分） (共3题；共20分)1. （12.0分）古诗文名句积累。 （1）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （2）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼） （3）_，除却巫山不是云。（元稹离思五首其四） （4）_，肯将衰朽惜残年！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （5）“_，_”，这是杜甫在观览武侯祠时，想到诸葛亮功业未成抱憾而终，又联系到自身状况黯然泪下时发出的感慨。 （6）古诗文中常以“月”的意象表情达意。“_，人迹板桥霜”，温庭筠以清晨异乡的特征性景物，描写了旅途中寒冷凄清的早行景色；“_，_”，在月夜忆舍弟中，诗人的思绪乘着月色飞翔，月色中融入了诗人对故乡的心理幻觉；岳阳楼记中“浮光跃金，_”两句描摹出跃动的水波和月影相映衬的美好之态。 2. （2分）下列说法完全正确的一项是（ ） A . “说”“铭”“记”“表”都是古代常见的文体，我们学过张潮的核舟记、诸葛亮的出师表、韩愈的马说、刘禹锡的陋室铭。B . 沁园春雪是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词，其中“沁园春”是词牌名，规定了这首词的字数、句数、平仄声韵和写作内容。C . 我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑，其代表作有羊脂球悲惨世界等，他与俄国的契诃夫和美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。D . 两首都采用了重章叠句的形式，充分表达了诗人细腻的情感。不同的是关雎叙事线索明晰，画面形象可见；蒹葭意境含蓄，场景朦胧。3. （6分）阅读下面的文字，按要求答题。 词（zh）力于表达委婉悱恻的情感，描（m）深微细（n）的心绪，把一种精致的审美趣味发挥到了极致。在文以裁道的古代中国，宋词也许是绝无仅有的唯美文学，它的文字、意境和音乐的美，没有一个文学品种能与之A（相提并论、平分秋色）。当然，婉约不是宋词惟一的风格。首先是苏轼，然后是辛弃疾，向词中吹进了强劲的豪放之风。在他们影响下，词与诗的界限被打破，词的B（题材、体裁）大大拓宽，演变成了一种即可言情也可咏志的新诗体。靖康之变后，南宋词人在婉约中多了山河破碎的哀怨，在豪放中多了壮志未（chu）的悲伤。（1）据拼音写汉字。 zhmnchu_力描_细_壮志未_（2）从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。 A_；B_（3）段中有两个错别字，找出来并改正。 二、 阅读理解（70分） (共7题；共70分)4. （5.0分）阅读下面诗歌，完成后面小题。 春 兴（唐）武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。【注释】作者的家乡在洛阳附近。（1） 诗中“_”一词写出了杨柳的枝繁叶茂，“_”一字写出了梦境的一再出现。 （2）在“又逐春风到洛城”句里，“逐”字运用得高妙，试简要分析。 5. （16分）阅读文言文，完成下列题目。 【甲】核舟记舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！【乙】口技忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声 ， 火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（1）【甲】文与【乙】文都选自清朝人张潮编辑的_一书。 （2）用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。 中间力拉崩倒之声。（3）下列理解不正确的一项是（ ） A . 【甲】段选文突显了核舟雕刻人物繁多而又逼真。B . 【乙】段选文表现了各种口技声音繁多而又逼真。C . 【甲】段选文写视觉物品，【乙】段选文写听觉声音。D . 两段选文都表现了我国古代艺人精湛的技艺。6. （22.0分）阅读下文，回答问题 一朵朵白云刘国星老牧人身着天蓝色蒙古袍，古铜色的脸庞，皱纹堆叠，花白胡须飘垂胸前一派仙风道骨。老牧人一年四季放牧一群羊，行走于草原的坡坡岭岭间。无论春夏秋冬，老牧人的长调都伴着他的羊群。老牧人父母辞世早，他终生未娶。有人说，是老牧人穷怕了，怕花钱。老牧人不置可否。塞北草原的五六月份，雨水丰沛，草长花开，调皮变幻的白云一团一团的。老牧人就赶着羊群，向那一大团一大团的云朵走去。有人礼貌地打招呼，喂，牧羊哩！老牧人笑笑，说，做神仙哩！老牧人也常向其他牧人讲牧羊经：要春放沟膛，冬夏放山梁，秋季草丰满地跑。春季沟膛里地势低，水分足，草先长出来，羊就容易吃到草；冬天要放阴坡，天冷，羊一停，就冷，要运动着，肉就长得结实；当然，夏季放阳坡，太阳毒，热，羊也待不住；秋季呢，满世界都是草，还结了草籽，香哩！运动着吃，身条就会长得美！这叫抓“肉膘”。牧人们听着，啧啧称赞。也有不以为然的，哎，那你咋没发财哩？老牧人脸色一灰，就赶着羊群走远了。大家也都知道，老牧人的羊群永远都是58只。每年羊出栏，来了羊贩子，他的羊出完栏，都是这个数。而别人家的羊群却挤挤搡搡，哪群也有几百只，他们都发了“羊”财。他们看见老牧人省吃俭用的样子，就有点不屑。一再要求养羊的嘎查达也不理解。老牧人也曾奔走相告，别超牧，草场扛不住。嘎查达说，要做跨越式发展，你懂啥！老牧人却管住自己，他说，我这片草场，58只羊日子过得很好；若多了，就成了遭罪啦！羊贩子们也爱收老牧人的羊，数九寒冬，别家的羊瘦骨嶙峋，老牧人的羊却还是滚瓜溜圆！羊羔是在腊月生的，牧人们就都慌了神儿，羊瘦没奶，母羊见着羊羔就躲；不躲的乳房就被吃出了血老牧人家的母羊和羊羔却很和谐母羊亲羊羔，羊羔跪乳。那天，嘎查达领众牧户参观，却见一只母羊躲开欲吃奶的羔子，跑到远处吃草。人群里就有七高八低的笑声。老牧人不慌不忙地走进蒙古包，拿出马头琴，边拉边唱：柴格，柴格，柴格，你的白羔饿得慌呀，你快发发软心肠吧！反复地唱、反复地唱，那母羊竟然停住吃草的嘴，慢慢向羊羔走了过来。嘎查达和牧人们都很惊奇。老牧人说，这羊生的是头胎，不是没奶，是还没有做母亲的经验！就在那个早晨，嘎查达大手一挥，说，再不能过度放牧啦！还是一个早晨。老牧人赶着羊群穿梭于云朵之间。可太阳升起来了，云朵不和羊群玩耍了！羊群出来了，老牧人却倒在高高的山梁上。三天之后，牧人们才发现了这群没人放牧的羊。找老牧人，却发现他的尸身已被野狼和神鹰带走了。于是，就有人带着哈达、奶酒来山梁祭拜。忽一日，来了一辆车，下来许多孩子，一数，竟是58个是城里的孤儿。老牧人养活他们五六年了！于是，哭声一片。有牧人说，最近半年，老人身上常带着黄油和奶食品。他可能知道自己身体不行了，倘若迷糊过去，黄油和奶的香味就会引来野狼和神鹰，带走他！（选自2011中国微型小说年选）【备注】嘎查达，蒙古语，意为村官。（1）本文用了一连串事件来刻画老牧人，请简要概括其中主要的四件事情。 （2）第9段画线句“老牧人脸色一灰”，请结合上下文内容，揣摩老人此时的心理活动。 （3）数字“58”在文中反复出现了三次，请结合文章内容，具体分析它的作用。 老牧人的羊群永远都是58只；58只羊日子过得很好；竟是58个是城里的孤儿。（4）老牧人是一个什么样的人？结合文章内容简要分析。 （5）标题是否可以更改为“老牧人”？谈谈你的理由。 7. （12分）阅读选文，回答问题 父子逃出风暴眼清翔那是一个普通而神奇的冬日。凯西早早醒来，阳光从窗户中照射进来，看来又是一个晴天。8岁的儿子吉恩一直闹着要与爸爸去野外学习摄影。按照前一天晚上的安排，现在是该叫醒儿子的时候了。父子俩收拾停当，正准备出发，广播中突然播出一条消息，说是当天中午12点左右，他们所在的德克萨斯州史密斯县境内，会有龙卷风。爸爸立即将已发动的汽车熄了火，对儿子说：“吉恩，今天我们就不去了，爸爸下周带你去野外学习摄影。”儿子并不这样想，他坚持要去。爸爸转念一想，这也是一次让儿子开阔眼界的好机会，于是重新发动汽车出发了。上午十时，凯西将摄影车停靠在九十号州际公路上，等待龙卷风的出现，十一时四十六分，他们感觉到了刮在他们身上的风越来越大，瞬间，路边的树枝开始摇晃了。这时，远处一个“漏斗”状的柱体正往他们这边迅速移动着，吉恩兴奋地拿起摄影机。十一时四十八分，那“漏斗”宛若一个巨人伫立在在他们面前，大风如同狂暴的狮子,重重地打击着摄影车 ， 凯西测算了一下，此时的风速至少每秒一百一十米。“不好！”凯西大叫一声，因为前方的公路上，有一个人影迎着“漏斗”跑去，那是儿子吉恩，吉恩不知什么时候下的车。“太危险了！”凯西的心几乎要蹦出胸膛，他赶紧一纵身下了车，快速向儿子追去。凯西脚下生风，儿子跑得也很快，当他追上儿子时，父子俩离开摄影车已有七十多米。紧张万分的凯西一把抓住儿子就要往回跑，他用了很大的力气，可脚下如同生了根一样，稍一松劲双脚不由自主的向“漏斗”奔去，刚刚跑了几步，凯西的身体似乎被一只巨手撕扯着，倐地就离开了地面。凯西只觉得耳边飓风呼呼地刮着，不过，瞬间那风就好像到了另一个世界，他和儿子所处的地方比刚才平静许多，只是气压太低，有些喘不过来气。他猛然想起科教书所说的“风暴眼”，他明白自己和吉恩处在了“风暴眼”中。热气流不断吹进“风暴眼”中，他牢牢抓住儿子不放手，父子俩就这样悬浮在半空中。凯西知道龙卷风持续的时间通常是十几分钟，如果没有奇迹发生，一旦龙卷风结束，他们父子俩就会从半空中重重地摔下。龙卷风就像一条巨龙张着血盆大口，一路呼啸着，肆虐着，所经之处，一尺来粗的大树被连根拔起。房屋成片倒塌。凯西被吸进“风暴眼”时，非常慌张，不过，他很快镇静下来。不能听天由命，一定要想办法救出儿子。他安慰吓得“哇哇”大叫的儿子：“爸爸有办法，不会让吉恩有事的。”面对强大的自然力量，凯西的心中哪里有底？他想， 。就在凯西如此想时，耳边的风似乎小了很多，他知道龙卷风快要结束了，他使出浑身力气， 一个翻身，儿子就躺在他的腹部上，他与儿子迅速地往下掉，快要落地时，突然一股热气流又一次将他抛开。这时，凯西看到刚才加油的加油站，他知道他和儿子已经“飞行”了十五公里。他们开始急速地往下落。这时，凯西一低头，发现他们正在向一座大约二十米的高压铁塔飘去，顿时，一个念头在他脑中闪过。铁塔与他越来越近了，他用左手紧紧搂住儿子。就在他的身体快要撞向铁塔的一瞬间，他伸出右手死死地抓住铁塔上的角钢。锐利的角钢一下子撕扯开他的肌肤，鲜血汩汩流出，可他没有松手，伫立在铁塔上，在塔上的还有他左臂中紧紧搂住的儿子。一个小时后，远处公路上出现了过往的汽车。一位驾驶员发现了站在铁塔上的父子俩，立即打电话求救。他们终于扼住命运的咽喉，死神向他们屈服了。在这次龙卷风中，殒命和受伤的人有数十人之多，而身处“风暴眼”中心的凯西，却创造了和儿子一同脱险的奇迹。（1）本文是按照什么顺序来安排故事内容的？这样安排有什么好处？ （2）第三段画线句有何作用？ （3）赏析第六段画线句。 （4）请联系上下文，为13段的横线上补充合理情节。 （5）请结合文章具体内容，分析父亲的人物形象。 8. （10.0分）阅读下面文章，完成下列小题。 我家书橱陆其国四十多年前我刚工作时，单位在汉口路上，出大门穿过对面弄堂就是福州路，抬头可见上海旧书店、古籍书店；出后门则是九江路，穿过弄堂一拐弯，没走几步就是南京东路新华书店。如此优越的购书环境，于我真可用“老鼠跌进米缸里”来形容。尽管当时我工资少，但毕竟有了零花钱买书淘书。这对我来说便也是一种幸福。随着工龄增长，用来买书淘书的钱越来越多，我的书也就越来越多，以至于后来每次看到我喜滋滋买书回家，母亲总要提醒我：“儿子，你不能把钱都用来买书，你要存些钱，以后总要结婚成家。”眼见书越买越多，母亲又开始告诫我：“家里摊得到处都是书，这样下去可怎么办？”母亲的告诫对于我们家来说，确实是一个严峻问题。当时我们家居住面积才19平方米，奶奶还在世，加上父母弟妹和我共7人，平均每人不到3平方米；再徒添我那些只进不出，不断叠加的书，真可说是书满为患。正是在那种窘迫的境况下，邻居汪阿姨及时向我施予援手，将他们家那只大碗橱，妙变成“书橱”来到我家。我们家那一带是上海老式里弄，我家住二楼，最高四楼，汪阿姨家就住四楼。汪阿姨有一儿一女，他们小我几岁，他们觉得我们家热闹，经常下楼来我家玩；我和弟妹也会去他们家玩。汪阿姨家那只碗橱上端玻璃移拉门，常常被我们拉来拉去玩耍，比谁用手拨得轻，门却滑得远，当然，这样玩肯定是趁大人不在的时候。我们渐渐长大，自然不会再这样顽皮，各自的兴趣也早已换了内容，比如我开始酷爱读书。书越买越多，但藏书却成了大问题。有一天，我对汪阿姨的儿子开玩笑道：“你们家那只碗橱卖给我做书橱就好了，贴墙放，容量大，又不占地方。”我当时兴之所至随口一说，过后也就忘了。不料几天后，汪阿姨在楼梯口看到我，把我叫住了。汪阿姨说：“你想要我们家那只碗橱用来当书橱”？我一时不知汪阿姨问这话是什么意思，赶紧纠正道：“我是说买。”汪阿姨噗哧一下笑了，接着说道：“买什么呀买，一只旧碗橱，你真觉得可以当书橱，搬去就是了。”汪阿姨是认真说这话的，我当天就将此事告诉了母亲。我母亲觉得这只碗橱确实不怎么占地方，而且可以放不少书。不过从来不爱占人便宜的母亲说：“不能白拿人家汪阿姨的东西，你要的话也要付钱。”汪阿姨平时和我们家关系不错，她本不想要钱，但见我母亲态度坚决，只好同意。她说，随便给就行了。汪阿姨可以说“随便给”，我母亲可不会让我“随便给”。结果还是请了旧货商店（那时也叫寄卖商店）的一位估价师上门估价，我记得那位估价师一会戴上眼镜，一会摘下眼镜，围着那只碗橱上下里外仔细地瞧，仿佛在鉴别文物的真假，他还真以为只要他估出合适的价，我们就会把它送去寄卖商店。我感激汪阿姨一家对我的成全，也感激母亲让我从她身上学到不少东西。后来随着岁月流逝，社会发展，尤其是我成家后几经搬迁，书橱早已鸟枪换炮，原先那只书橱也早就送人。但那只“书橱”对我的润泽，却一直留在我的美好记忆中。（2019年05月18日新民晚报，略有改动）（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A . 第段，插叙孩子们一同玩闹的情景，体现两家之间和睦融洽的邻里关系。B . 第段，请估价师对碗橱估价的举动，体现母亲不占他人便宜的性格特点。C . 文章围绕“书橱”叙述了“我”没有书橱、得到书橱、怀念书橱的过程。D . 文章语言生动形象，采用叙议结合的方式，内容富有哲理，令人深思。（2）赏析下面的词句。 以至于后来每次看到我喜滋滋买书回家，母亲总要提醒我：“儿子，你不能把钱都用来买书，你要存些钱，以后总要结婚成家。”（赏析划线词）汪阿姨噗哧一下笑了，接着说道：“买什么呀买，一只旧碗橱，你真觉得可以当书橱，搬去就是了。”（赏析人物描写书法）（3）文章第段为什么要详细地介绍了我家窘迫的境况？ （4）文章结尾写道：“但那只书橱对我的润泽，却一直留在我的美好记忆中。”请分析那只书橱对“我”的润泽具体表现在哪些方面？ 9. （3分）判断正误。 （1）林冲怒杀王伦，晁盖便推举林冲做山寨之主，林冲推辞，反推举晁盖作山寨之主。吴用坐了第二位，林冲坐了第三位，公孙胜坐了第四位。（水浒） （2）祥子第一辆车被抢走后，回到人和车厂，不久后到曹家拉包月，因为阮明告密，曹先生被迫离家避难，祥子的钱又被孙侦探敲诈去。（骆驼祥子） （3）孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹怒了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，到天庭后封悟空为“弼马温”。（西游记） 10. （2分）完成下面的名著阅读题。 （1）我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_，斗杀_，为兄报仇。在快活林里醉打_。 （2）请根据选段的人物形象，续写下联。 洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。上联：（林教头）内敛果敢获胜下联：（洪教头）_三、 写作（60分） (共1题；共60分)11. （60分）题目：二十年后的遇见 要求：自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累与运用（20分） (共3题；共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、3-2、3-3、二、 阅读理解（70分） (共7题；共70分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、三、 写作（60分） (共1题；共60分)11-1、