冀教版2020届九年级上册语文12月抽测试卷.doc

冀教版2020届九年级上册语文12月抽测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线的字注音全都正确的一组是（ ） A . 确凿（zu） 姊妹（z） 薄荷（p） 水波粼粼（lng） 疲倦不堪（kn）B . 暖和（hu） 倏忽（sh） 绰号（cu） 花团锦簇（c） 骇人听闻（h）C . 看护（kn） 尴尬（n） 停滞（z） 洗耳恭听（n） 随声附和（h）D . 棱角（lng） 匿笑（n） 贮蓄（zh） 仙露琼浆（qin） 踉踉跄跄（lin）2. （2分）下列词语没有错别字的一项是 （ ）A . 文采 心无旁骛 张惶 红装素裹B . 诓骗 孤军愤战 秘诀 郑重其事C . 练达 重蹈覆辙 真谛 自知之名D . 抽噎 黎民百姓 蜷缩 豁然贯通3. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A . 中国自古就是重视家风传承的国度，家是人生的起点，也是国家的根基。B . 我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，凝聚了无尽的正能量。C . 刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张，情节生动的特征，并且在看似平实的语言中，浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。D . 西游记中的孙悟空会腾云驾雾，还有火眼金睛，在孩子们心目中就是无所不能，无所不为的大英雄。4. （2分）（2014邵阳）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 在出彩中国人栏目中，让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。B . 邵阳的山水孕育了勤劳善良的邵阳人，也孕育了特有的“霸得蛮”的邵阳精神。C . 为了创建文明卫生城市，市政府向全市人民发出了“从我做起，从点滴做起”。D . 为了防止教育“三乱”事件不再发生，市教育局采取了一系列有力措施。5. （2分）（2014沈阳）下面关于名著的表述有误的一项是（ ）A . 水浒传中的鲁达个性鲜明，他拳打镇关西、大闹野猪林，尽显嫉恶如仇、有勇有谋的英雄本色B . 名人传分别叙述了德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗、俄国的列夫托尔斯泰三人伟大而坎坷的一生C . 童年中的朱赫来是外祖父家的房客，他教阿廖沙用心观察生活、发现生活、做任何事都要讲求技巧D . 骆驼祥子的主人公祥子来到北平后，当上了人力车夫他省吃俭用地拼了三年，买了第一辆车二、 文言文阅读 (共2题；共10分)6. （6分）阅读下文，完成小题。二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（1）下列划线词意义不同的一项是（ ） A . 公问其故 扶苏以数谏故B . 宜多应者 宜乎众矣C . 陈胜、吴广乃谋曰 聚室而谋D . 或以为亡 国恒亡（2）读下列语句，停顿不当的是（ ） A . 发闾左/谪戍渔阳/九百人B . 百姓多闻其贤，未知/其死也C . 当立者/乃公子扶苏D . 今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕（3）下列表述完全正确的一项是（ ） A . “天下苦秦久矣”道出了起义的深刻历史背景。B . “今或闻无罪，二世杀之”是起义的直接原因。C . “死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑。D . 这段文字大意应概括为：记叙了陈胜、吴广起义前的舆论准备。7. （4分）阅读下文，回答问题。刘公嘉话云：岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时召手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留在论诗，与为布衣之交。（1）“韩立马良久，谓岛曰：作敲字佳矣。”的正确译文是（ ）A . 韩愈停住马，不很久，对贾岛说：“用敲字好。”B . 韩愈停住马，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。”C . 韩愈让马站起来，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。”D . 韩愈立住马，一会儿，对贾岛说：“用敲字好。”（2）最能表现贾岛炼字全神贯注的一项是（ ）A . 始欲着“推”字，又欲作“敲”字。B . 于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。C . 时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。D . 左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）（2013恩施州）欣赏下面一首唐诗，回答下列各题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（选自语文七年级上）【注】左迁：贬官降职；杨花，柳絮；子规，杜鹃鸟，又称布谷鸟：五溪：指雄溪、蒲溪、酉溪、沅溪、辰溪，其流域在今湖南西、贵州东；夜郎，这里指湖南省黔阳县。（1）“杨花”“子规”在诗中象征什么？诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”？ （2）诗歌后两句语言凝练，内涵丰富，你从中读出了哪三层意思（选答两层）？ 四、 句子默写 (共1题；共8分)9. （8分）默写。 （1）_，洪波涌起。（观沧海曹操） （2）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白） （3）王湾的次北固山下诗中能体现发展就是新生事物必然战胜旧事物的句子是：_，_。 （4）论语十二章中认为应该虚心求教、博采众长的句子是_，_。 （5）论语十二章中阐述学与思辩证关系的语句是：_，_。 五、 综合性学习 (共1题；共5分)10. （5分） 给下面这则新闻拟一个标题（不超过20字）新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处臭作等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。六、 语言表达 (共1题；共1分)11. （1分）根据下面提供的情境回答问题。2014年2月，习近平来到首都博物馆参观北京历史文化展览，在“燕蓟神韵”“国际都会”“日下积胜”等展区，他在一件件实物、一幅幅图片前驻足，认真听取介绍。在珍贵馆藏文物展台，习近平提醒忙着拍摄的记者们“小心别碰到，砸了我得负责”，幽默话语引来大家一阵笑声。习近平的意思是：_。七、 现代文阅读 (共2题；共50分)12. （25分）阅读“鹤群变换队形为螺旋形长队”至“向高空上升”，完成下列问题。（1）用简洁的语言概括选文的内容。（2）静静飞翔的鹤群为何又陷入了混乱之中？（3）意料之外的事是什么？（4）鹤群是怎样救助受伤伙伴的？（5）“旋即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁”，能否将“精疲力竭”和“缓缓下坠”调换位置？为什么？13. （25分）阅读下面的文章，回答题目。年轻的国旗这是由陈九先生【注】讲述的一个真实的故事。小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧？几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。【注】陈九：华裔作家，现为纽约市政府资深雇员。（1）请具体说明第段在文中的作用。（2）第段的画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。（3）珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是是；第段中“珍妮红着脸低下头”，原因是。（4）结合全文，说说你对标题“年轻的国旗”的理解。（5）姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？联系实际说说它对你的成长有什么启示。（80字左右）八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下列材料，根据要求作文。在生命的旅途中，我们不是一个人前行。很多时候，我们庆幸有人陪伴在身边，给自己鼓励，给自己掌声。请以“幸亏有你在身边”为题写一篇作文。要求：写一篇记叙文；不少于600字；不要套作，不得抄袭。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共2题；共10分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、四、 句子默写 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、五、 综合性学习 (共1题；共5分)10-1、六、 语言表达 (共1题；共1分)11-1、七、 现代文阅读 (共2题；共50分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、