北师大版2020届九年级上学期语文期末质量评估试卷B卷.doc

北师大版2020届九年级上学期语文期末质量评估试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共1分)1. （1分）下列传统文化与文学常识的内容表述错误的一个选项是（ ） A . 约定俗成的借代，如：风骚，本指诗经里的国风和楚辞中的离骚，后来泛指文章辞藻。桑梓，古时住宅旁常载桑树和梓树，后人指代家乡。B . “五行缺土”中的“五行”，即金、木、水、火、土。按旧时迷信的说法，人的生辰八字要五行俱全才吉利。C . 古代计量单位，如：更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。贯，旧时用绳穿钱，一千个钱称为一贯。D . 进学，明清科举制度。童生经过县考初试、府考复试，再参加由学政主持的院考，考取的列名府、县学籍，叫进学，也就成了秀才。又规定每三年举行一次乡试，秀才或监生应考，考中的就是进士。二、 字词书写 (共1题；共3分)2. （3分）认真阅读下面这段有哲理的文字，完成小题。 人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么，比如，当你因忙碌而qio悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲bi的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的关键。（1）给划线字注音。 _绽放胚芽（2）根据拼音写汉字。 qiobi_悴疲_三、 句子默写 (共1题；共6分)3. （6分）在横线上默写出古代诗文的原句。 （1）_，城郭一时非。（文天祥南安军） （2）_，讲信修睦。（礼记大道之行也） （3）云横秦岭家何在，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （4）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生） （5）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作） （6）_，志在千里。（曹操龟虽寿） （7）李白在渡荆门送别中用游动的视角来描写景物的变化诗句是：_，_。 四、 文言文阅读 (共2题；共6分)4. （1分）解释下面句子中画线的词。 松柏冢累累：_井上生旅葵：_将军角弓不得控：_瀚海阑干百丈冰：_愁云惨淡万里凝：_风掣红旗冻不翻：_坐断东南战未休：_山河表里潼关路：_望西都，意踌躇：_干戈寥落四周星：_零丁洋里叹零丁：_留取丹心照汗青：_5. （5分）阅读下面的文言文，完成文后小题。 三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下面词语。 不见曦月 曦：_沿溯阻绝 溯：_飞漱其间 漱：_（2）将下面的句子译成现代汉语。 两岸连山，略无阙处。虽乘奔御风，不以疾也。（3）下面对文章的理解有误的一项是（ ） A . 这篇文章布局自然，先写山，后写水，写山突出了山的高峻和连绵，写水出突出了不同季节水的特点。B . 这篇文章有很多骈句，“悬泉瀑布，飞漱其间”就运用了对偶的修辞方法，句式整齐，富有韵律。C . 三峡的猿声“哀转久绝”，与山高峡长有关，因为猿声在空旷的山谷里响起容易引起回声。D . 文章结尾引用了渔歌，既能让人体会到峡长、声哀，又渲染了秋天萧瑟的气氛，使文章留有余韵。五、 名著阅读 (共2题；共2分)6. （1分）请从以下名著人物中选择你最熟悉的一个，参照示例，为其制作一张人物档案卡片。 猪八戒 虎妞 鲁智深 简爱示例：人物档案卡片人物：于勒出处：羊脂球外貌特征：衣衫褴褛、满脸愁容典型情节：船上卖牡蛎简单点评：年轻时行为荒唐，后有所醒悟人物档案卡片人物：_出处：_外貌特征：_典型情节：_简单点评：_7. （1分）请运用所积累的知识，完成各题。 “总算我的教育没有白废，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的 ， 一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。”（1）上面的语段出自_，作者_是我国著名的翻译家、文艺评论家。 （2）文段中有错别字的一个词是_，这个词应改为_。 （3）请把文中画线的句子改为反问句？ （4）你如何理解语段中的“坚强”一词？ 六、 诗歌鉴赏 (共2题；共2分)8. （1分）阅读下面的诗歌，回答问题。 星星臧克家我爱听人家把星叫作星星。夜空是另一个世界，星星是它的子民，谁也不排挤谁，彼此密密地挨近。它们是那么渺小，渺小得没有名字，它们用自己的光圈，告诉自己的存在。仰起脸来，向着那白茫茫的银河，一，二，三，你数！呵，它们是那么多，那么多1946年8月4日午于沪（1）“谁也不排挤谁，彼此密密地挨近”传达出诗人希望现实生活中_。（2）诗人用“星星”象征_，二者之间有许多共同之处，如_；_。 （3）第三节诗中“自己的光圈”指什么？ （4）这首诗要表达的主旨是什么？ 9. （1分）（2012宿迁）阅读下面一首诗，回答问题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注】杨花，诗中指柳絮。（1）请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。（2）请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。七、 现代文阅读 (共2题；共6分)10. （4分）阅读下文，回答问题 已近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。不是想给您个惊喜吗，呵呵。好好好，妈这就准备去。苗苗奶奶放下电话，苗苗，你都听到了吧，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。就是，有钱没钱也得回家过年嘛。你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。一切准备就绪，额头上竞沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。苗苗奶奶翻遍了满屋满院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案，她大声的呼喊着追出巷子，走到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里都是失望和惊恐。这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。天色渐晚，还飘起了雪花。咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。咱咋就没想到呢？车站离这里不是很远。敢情这孩子是去接站了，等不及了。哎哟喂，你说这么点小孩，幸亏被警察发现了。麻烦你们帮我再守会家，我去把孩子弄回来。苗苗奶奶边说边往外走。让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。几个热心的邻居前后撵了上去。工夫不大，一行人来到警务室。还未进门，苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头，正巴唧吧唧地舔着棒棒糖。苗苗奶奶气不打一处来，紧走几步，推门闯了进去，也忘了跟警察道谢，一把将苗苗从沙发上拖下来，抬手屁股上就一巴掌：你个小冤家，差点把奶奶吓死！奶奶不讲理，我又没做错事。反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。还没错呢？奶奶又举起巴掌。孩子毕竟小嘛，没丢就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。警察抱起苗苗，笑说：大娘，消消气，您往别处想想看，孩子今天这个举动是不是挺招人疼？他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个惊喜呢。多乖，多懂事。苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子，忍不住老泪直流。此时，“呜呜”似是火车进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来。（1）小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈？请简要回答。 （2）分析下列句子中划线词语所反映的人物心理。 苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线摊倒在地。（3）小说两处写雪花，各有什么作用？ （4）关于小说主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。 第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。第二种：体现邻里之间相互关爱的人间温情。第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。11. （2分）阅读文章，回答问题 读书与快乐常小仙4月23日是“世界读书日”，今年这天，一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧家”，很幽默地应了读书的景。说真的，不要一提读书，大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”其实，能够抛弃功利心，读书本是一件快乐的事。陶渊明说：“好读书，不求甚解。”孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”董卿也曾说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。纳兰性德有一句诗：“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。夫妇二人都是金石爱好者，那时居家贫俭，每每需要把衣服典卖了，才能买些碑文、水果回家。但他们并不感到辛苦，吃着水果，展玩买回来的碑文法帖，自己觉得已然是神仙眷侣。他们日常有个消遣，那就是吃过饭后，烹杯热茶，夫妇相对而坐，指着满室的书籍和史册，互相拷问某个典故出自何书、几卷、几页，谁能答对，谁先喝茶。李清照博闻强识，说中就举杯大笑，每每把茶泼洒在怀中不得饮，这就是“赌书泼茶”的典故。那段清贫的岁月，因为有书相伴，而芳香四溢。正由于他们爱读书、趣读书，生活才变得丰富生动。以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。好读书，因而会读书；会读书，因而更好读书。年轻的诸葛亮还没有出山之时，就在读书充电的方法上，显露出与众不同的特色来，他奉行的是“观其大略”。“观其大略”的准确含义，就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。此处的“大”是重大的大，也就是书中的重点；而“略”是战略的略，也就是书中的精华。正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深，他才选择“观其大略”，最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法，把研究内容分为八个方面，每读一遍书，只集中精力攻破一个方面的问题，以求把书读精读透。欧阳修读书“计字日诵”，他统计了孝经论语诗经等十部经典的总字数，规定每日熟读300字，细水长流，终于把40多万字的书全部背完。汉代学者董遇提倡利用“三余”时间读书，即“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余”。这种方法类似于现在的合理利用“碎片化”时间，效果也很好。也听说过一个读书的狠招：学英语，背字典，背一页撕一页，如果心疼书，就好好用心记，一次记牢。明代学者张溥也用过类似的方法，每读完一篇新文章，就工工整整抄在纸上，高声朗诵一遍，就把纸扔到火炉里烧掉，然后再抄写，再朗读，再烧掉。如此反复七遍，直到彻底理解、背熟为止，他把自己的书斋命名为“七录斋”。其实，不管用什么方法，把书读进脑子里，读进心里，就是成功。真正会读书的人，善于心领神会，能够触类旁通。既不一味执着，也不在字面上纠结；既能读出趣味，也能收获颇丰。当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。（选自青年文摘2017年11期，有改动）（1）本文的中心论点是什么？ （2）选文第段运用了什么论证方法，有什么作用？ （3）从下面A和B中选出最适合第段的论据，并阐述理由。 A武亦姝平时就喜爱背诵古诗文，享受着诵读的美感和乐趣。在中国诗词大会总决赛上，她凭借着丰富的诗词积累和“把比赛看成非常好玩的游戏”的心态，过关斩将，一举夺魁，尽显王者风范。B邴原是三国时代魏国的著名学者。他小小年纪变成了孤儿，家境清苦没钱上学，蹲在学馆外的窗下哭泣，先生深受感动，破例让他免费就读。他矢志读书，刻苦求学，终于成为一方名家。（4）用简洁的语言概述本文段的论证思路。 （5）结合自己的读书经历，说说你还有哪种成功的读书方法。 八、 小作文 (共1题；共1分)12. （1分）“清明”“白露”“冬至”是二十四节气中的三个时节。请仿照示例，从“白露”“冬至”中任选一个，结合相关诗句，对“节气”特点加以解释。 示例：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明时节，阴雨连绵，扫墓祭祀，缅怀祖先。九、 材料作文 (共1题；共1分)13. （1分）奔驰的汽车嘲笑长年站在路边的路标：“世界那么大，你长年累月地站在这里，只能看到来来往往的车辆，永远也不可能领略世界的美好。”路标回答道：“到世界各处走走，见识不同的风景，确实是很快乐的，很幸福的。但我的责任就是为你们指示方向，虽然我不能像你们一样到处旅行，也不能见识各地的风景，但看到你们都在我的指示下顺利旅行，我也是很快乐很幸福的。” 要求：全面理解材料内容，选择某一角度、某一侧面立意，题目自拟，文体自选，写一篇文章；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感受，发表见解等；不少于600字；文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用代替；不得抄袭，不得套作。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共1题；共1分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共3分)2-1、2-2、三、 句子默写 (共1题；共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、四、 文言文阅读 (共2题；共6分)4-1、5-1、5-2、5-3、五、 名著阅读 (共2题；共2分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 诗歌鉴赏 (共2题；共2分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、七、 现代文阅读 (共2题；共6分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、八、 小作文 (共1题；共1分)12-1、九、 材料作文 (共1题；共1分)13-1、