人教版八年级上学期语文期末考试试卷B卷.doc

人教版八年级上学期语文期末考试试卷B卷一、 积累与运用 (共7题；共13分)1. （2分）下列划线的字读音两两相同的一项是（ ） A . 凋谢格调 遏制殚精竭虑B . 烦躁燥热 愚钝抑扬顿挫C . 蹒跚栅栏 踌躇举箸提笔D . 悄然翘首 记载自出心裁2. （2分）下列字形和加线字注音全部正确的一项是（ ）A . 巅狂 逞能（chng） 眼花缭乱 迥乎不同（jng）B . 怂勇 校补（jio） 萎缩不前 锲而不舍（qi）C . 惩诫 机杼（zh） 义愤填赝 秩序井然（zh）D . 恍惚 旋舞（xun） 低回婉转 九曲连环（q）3. （2分）划线文言词语解释错误的一项是（ ） A . 质（做人质）于齐B . 圣人非所与熙（同“嬉”，开玩笑）也C . 而乡邻之生日蹙（每天）D . 悲守穷庐，将复何及（来得及）4. （2分）下列语句中没有语病的一项是 （ ）A . 纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考， 而且让人怀念童年时的美味。B . 许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。C . 绥棱县首届青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。D . 山坡上一个牧童正牵着牛吃草。5. （2分）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A . 在研制青蒿素的过程中，作为一位组织者和参与者，屠呦呦是立下了汗马功劳的。B . “六一”儿童节那天，志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏，共享天伦之乐。C . 他经过一晚的休息，第二天神采奕奕地出现在人们面前。D . 学龄前的妹妹总是把汉语拼音和英语单词混为一谈 ， 让人哭笑不得。6. （2分）下面各项说法有误的一项是（ ） A . 古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。B . 古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。C . 学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。这句话有语病。D . 这篇文章，语言艰湿难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡。划线成语运用准确。7. （1分）关于党内路线斗争的叙述和分析，是在西行漫记第十一篇中的_ 。 二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面的古诗，回答问题。江上【明】孙蕡江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。云过疏雨数千点，临水小村三四家。风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。秋怀已向南云尽，又是沧洲阅岁华。【注释】孙蕡（fn）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。沧洲：滨水的地方。（1）枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解？ （2）本诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。 三、 古诗词默写 (共1题；共15分)9. （15分）名句积累与运用。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）前不见古人，后不见来者。_ ， _。（陈子昂登幽州台歌）国破山河在，城春草木深。_ ， _。（杜甫春望）_ ， _。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）孔子见贤思齐，以贤为师，曾有向郯子、苌弘、师襄、老聃求教的佳话。论语中能体现这一思想的句子是：_ ， _。真诚的友谊不会因离别而愁苦，不会因距离而淡漠。只要心怀挚情，千山万水不再遥远。王勃在送杜少府之任蜀州中对此是这样表述的：_ ， _。苏轼在水调歌头明月几时有中把酒问月，感月之阴晴圆缺，悟人之悲欢离合，从而生发出对天下人的美好祝愿的句子是：_ ， _。梁衡说：“好文章是一个人在特定的时代背景下，全部知识和阅历的结晶，是他生命的写照。”岳阳楼记就是这样的典范，范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为_ ， _。震寰宇而醒人智，承千古而启后人。四、 文言文阅读 (共1题；共15分)10. （15分）阅读下面的文言文，完成下列小题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）下列各句中“其”字指代对象相同的是（ ） A . 恐前后受其敌B . 意将隧入以攻其后也C . 屠乃奔倚其下D . 屠自后断其股E . 场主积薪其中（2）选出下列各句中划线词语解释有误的一项（ ） A . 一狼洞其中（打洞）B . 其一犬坐于前（像狗一样）C . 恐前后受其敌（敌人）D . 一狼径去（离开）（3）翻译下面语句。屠暴起，以刀劈其首，又数刀毙之。（4）狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？ 五、 现代文阅读 (共3题；共57分)11. （19分）阅读父亲的难题，完成小题。父亲的难题保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个周五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好些遍了，实在让人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不自量力，竟敢和K,q-较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”小保罗把两只手的手指钩在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子q-途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子!”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上（1）根据文意，乌龟之所以能够取胜，小保罗认为靠的是_，而他爸爸认为靠的是_。 （2）读完全文，你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么？ （3）细读第，自然段，然后摘录原文填空：此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是_，体现这个态度的一个具体细节是_（4）读完这个故事，你有什么启发或思考？ （5）文末第自然段言简意赅，颇有意蕴。请发挥想象，用几句话描写爸爸此时的心理活动。 12. （25分）阅读下面一篇小说，回答问题今年冬天不寒冷蒋育亮A今年冬天，雪，飘飘扬扬地洒。旮旯屯的山峦、田野、河流、村庄、一片银装素裹。村上人说，已经十几年没见过下这样的雪了。寂静中，有咯吱咯吱地踏雪声响起。沉闷，滞重，却有力，还能让人听出些许欢悦。“五爷，溜达啊！”传来招呼声。“这雪，罕见呢！瑞雪兆丰年哦！”五爷应答的声音，在雪地上蹦跶蹦跶地跳跃。“五爷，不觉冷啊？”招呼声中溢出关切。五爷搓搓冻红的双手，笑笑，一脸的暖和神态。村人纳闷：五爷这是咋啦？说起五爷，村上人都佩服得很。十年前，张二婶家意外失火，一座木头房屋被烧了个精光。张二婶哭得死去活来，拉上儿子就要离村外出流浪。孤儿寡母的，想再建房子，那简直是登天摘月。五爷站了出来。先是腾出自家半边房子，将孤儿寡母安顿好。之后，钻进自家林地，砍来木头，为张二婶重建房屋。一村人，硬是让五爷活活感动。出资的出资，献力的献力，不足两月，一座新屋就拔地而起。感动得张二婶拽着儿子，趴在地上硬生生地给五爷磕了三个响头。还有五年前村长家跟张坨子争地界的事。明明是村长家占进了好几米，镇上来调解时，村上却无人出来作证。镇上来的人说，村长占理，那几米地，归村长。病魔缠身躺倒在床的五爷，一骨碌爬了起来，找到镇上来的人辩理，还拿出了当年分地时的证据，弄得镇上来的人无话可说，那几米地，最终还是回到了张坨子手里。村长后来与五爷一见面，两只牛眼就鼓鼓地喷火，足足烧了五爷好几个月。这样的事例，五爷还有很多村上人依稀记得，五爷被查出患绝症的那一年，是在村长家跟张坨子争地界的前一年。那年的冬天，出奇地冷。雪，飘飘扬扬地洒。旮旯屯的山峦、田野、河流、村庄，一片银装素裹。五爷从医院回到家，牙齿冷得碰出咔嚓咔嚓的声音。家人在五爷的屋子，烧上两盆旺旺的炭火，五爷仍觉寒冷，躺在床上盖着两层厚重的被子。从此，村上人都知道，五爷怕冷。怕冷的五爷，一到冬天，几乎足不出户。足不出户的五爷，却不孤独。村上的人，自觉不自觉地轮番着去陪他聊天。村里村外，天南海北，无所不聊。唯一不聊的是村长。五爷几次问起，村民都顾左右而言他，避而不谈。但五爷还是断断续续听到，村长如何霸道，上面有人如何罩着他几天前，旮旯屯突然来了几个陌生人。他们直接去了村长家。不久，村长便被他们簇拥着离开了旮旯屯。接着，便有消息传出，村长被县上的纪委带走了。同时被带走的，还有镇上的一名副镇长。听说，他们串通一气，还搞了村里很多钱。其实这些，五爷和村上人先前也听说过。就是只动雷不下雨，大家也习以为常了。B雪，飘飘扬扬地洒。旮旯屯的山峦、田野、河流、村庄，一片银装素裹。五爷连续几天，在村中溜达。咯吱咯吱地踏雪声，不时在村中每个角落响起。“五爷，不冷啊？”常有问候声飘来。五爷笑笑，不语。望望满天飘洒的雪花，喃喃自语：“瑞雪兆丰年！”村人纳闷，这五爷，啥时又不怕冷了？几天后，伴随着满天飘洒的雪花，五爷气若游丝地说：“今年冬天不冷呢！”说毕，头一偏，去了！五爷最后的话，村上的人都觉得很奇怪。（选自红豆2016年第1期）（1）说说你对小说题目“今年冬天不寒冷”的理解。 （2）请你简要分析“村人纳闷：五爷这是咋啦？”这句话在文中的作用。 （3）文中A，B两处画线句属于什么描写？内容基本相同的两处描写，其表达效果一样吗？谈谈你的理解。 （4）文章主要运用了哪些手法来刻画五爷的形象？请列举一例做具体分析。 （5）小说在情节安排上有何特点？请你做具体分析。 13. （13分）阅读说明文，完成下列各题我叫爬山虎，在植物类中属葡萄科。我的卷须端长有吸盘，使我成为爬山爬墙的好手。我占地少，生长快，覆盖面积大。我国不少城市绿化覆盖率较小，房屋毗连，大量开辟庭院的可能性较小。例如上海市区人均公共绿洲地面积目前只有096平方米，绿洲地覆盖率只有117%。而我只需利用围墙一角，便能生根发芽，攀墙生长，一根茎粗2厘米的藤条，种植2年，墙面的绿洲化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我能把整幢房屋的墙面爬满。我在环境保护中发挥着多方面的作用。我的叶片较大、呈广卵形。宽10至20厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光，又可以使空气在叶片与墙面之间流动，因而降低室内温度。我的卷须式吸盘能吸收墙上的水分，有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有我遮蔽墙面，又可以保持房屋的温度。我的绿洲叶能制氧，是空气中氧气的一个重要来源。我的枝叶攀缘在围墙、房屋的墙面上，可以吸收环境中的噪音，还能吸附飞扬的尘土。 ，我在一般土壤中都能生长。我喜阳，又较耐阴，耐干旱，种植后一般不需管理，只是在夏季久旱不雨、土壤过干时，浇些水就可以了。我既可地栽，又宜盆植，播种、压条、扦插都能繁殖生长，但最简单的是扦插。早春时剪取藤枝一段，直接插入土中，5月中旬就能生长发芽，倚墙攀缘。不久，我便能送给您一片绿阴。（1）在第段 内填入的最恰当的一句话是（ ）A . 我耐干旱B . 我生性随和，适应性强C . 我的繁殖方法多种多样D . 我能给您送上一片绿阴（2）爬山虎在环境保护中的作用有哪些？（3）段“便可达30至50平方米”中的“至”能不能改为“或”，为什么？（4）读完后，你觉得本文与一般的说明文有所不同，于是，你想将它推荐给你的朋友，你会这样写道：_六、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：从下面两道作文题中，任选一道，按要求作文。题一：请以“_之后”为题写一篇文章。题二：生活离不开理想;人生离不开梦想；科学离不开幻想。面对遍野的绿色，你会想到小草顽强的生命力；面对滚滚东逝的流水，你可能会想到飞逝的光阴请以“想”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。书写工整规范。文中不得出现真实的人名，班名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、三、 古诗词默写 (共1题；共15分)9-1、四、 文言文阅读 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、 现代文阅读 (共3题；共57分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、六、 作文 (共1题；共5分)14-1、