北师大版2019-2020学年七年级下学期语文期末质量监测试卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线的成语运用正确的一项是（ ）A . 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。B . 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。C . 王老师对同学总是低眉顺眼 ， 和蔼可亲。D . 在学习帮扶活动中，我校涌现了50多位先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。2. （2分）请选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 汶川地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。B . 天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。C . 因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。D . 当奥运圣火在深圳传递时，让我们看到了无数感人的画面。二、 句子默写 (共1题；共6分)3. （6分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。（1）_，思而不学则殆。（论语六则） （2）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （3）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京） （4）海日生残夜，_。（王湾次北固山下） （5）王维在使至塞上中运用比喻，传神地表达出激愤和抑郁的内心情感的诗句是：_，_。 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）根据拼音，在横线上写出汉字。 烦恼忧愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zo_的情绪；小桥流水能慢慢松ch_你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞s_的村姑，无不使你y_然自得，超然物外。四、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。时间好像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标 。五、 文言文阅读 (共2题；共34分)6. （10分）阅读文言文，回答问题陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云；何陋之有？（1）解释下列划线词语在句子中的意思。山不在高，有仙则名_苔痕上阶绿_孔子云_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。斯是陋室，惟吾德馨。无丝竹之乱耳，无牍之劳形。（3）下列对文意的理解，不正确的一项是（ ） A . 本文通过对陋室的环境、人物和生活的描写，表达了一种高洁做岸的节操和安贫乐道的情趣。B . 篇首“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”四句运用了环境描写手法，烘托了陋室的不陋。C . 本文以骈句为主，句式整齐，节奏分明，富有音韵美。D . 结句引用孔子的话进一步说明陋室不陋，与前文“斯是陋室”相呼应，是全文的画龙点睛之笔。7. （24分）（2017安顺）阅读邹忌讽齐王纳谏，完成下列各题。邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）用“/”标示下列语句的语义停顿。（每句标一处）吾妻之美我者宫妇左右莫不私王（2）解释下列句子中加下划线的词语。徐公何能及君也_孰视之，自以为不如_吾妻之美我者，私我也_由此观之，王之蔽甚矣_（3）把下面句子翻译成现代汉语。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（4）面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出了怎样的道理？ （5）齐王纳谏使齐国大治，我们能从齐王身上学到什么？请简要谈谈你的认识。 六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （15分）阅读下面的文章，完成下列小题。目送龙应台有些路啊，只能一个人走。题记华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱。钩到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。（1）作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？ （2）下面这句话划线词语富有表现力，请简要品析。好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。（3）“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，请你结合文章第段和第段的内容说说作者意在告诉我们什么？（至少答两点） 9. （10分）阅读下面两段文字，完成下列小题。济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山虽然怪秀美不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。青岛的秋给我带来丝丝的甜美，我不知应当爱哪个了。节选自春风（老舍）（1）请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。 （2）作者在文中用了多种修辞手法，请举一个例子并说明其表达效果 七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）“桃李不言，下自成蹊”，说的是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰；“另辟蹊径”说的是另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。“蹊”是路，又不是普通的路。品德面前它是一条仰慕追随，自然形成的路；匠心面前，它是一条充满创意的路；探索面前，它是一条发现的路请以“蹊径”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体自选。（2）不少于600字。（3）文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。八、 名著阅读 (共1题；共9分)11. （9分）名著阅读。 （1）格列佛游记中，飞岛国拉格多科学园的教授们为了取消语言中所有词汇，想出了_的“补救方法”来改进语言，但是遭到妇女、俗人和文盲们等反对，因为他们要求有_的权利。 （2）简述格列佛离开慧骃国的原因。 （3）上世纪70年代末开始的历史巨变，如春潮涌动在陕北黄土高原上。这一切深深地激动着作家_。他决定为这一方苦难而又充满希望的土地，为这一群生命不息、奋斗不止的人们，为这一个壮丽辉煌的时代，写一篇史诗般的巨著。这就是平凡的世界。而_就是这一群人中的一个代表。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共5分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共34分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、八、 名著阅读 (共1题；共9分)11-1、11-2、11-3、