北师大版四校连赛（五四制）2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题.doc

北师大版四校连赛（五四制）2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ）。不要 ， 也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它会有荆棘，同样会开出鲜花。A . 怨声载道审视必须而B . 怨天尤人审查必须但C . 怨声载道审查必然而D . 怨天尤人审视必然但2. （2分）将下列句子组成一个语段，顺序排列正确的是（ ）第二天到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没来得及将古镇覆盖， ， ， ， 。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看见斑斑积雪。阳光已经穿破云层抚摸大地。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人炫目。A . B . C . D . 二、 书写 (共1题；共3分)3. （3分）（2017丽水）阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。人有一颗恬淡安y_之心，才有人生最美的画境。繁忙的生活中，记得时常抬头望望天上的月亮。因为望得见月亮那双清ch_ 的眼睛,才看得见世间的一切美好，看得见lu yng bn fn_、云淡风轻。三、 语言表达 (共1题；共5分)4. （5分）（2017聊城）按要求答题。“每天进步一点点，三年语文灿年华。”三年初中生活里，你一定学会了一些阅读积累的方法。从下列名言中任选一句进行积累，并说明理由。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 韩愈读过一本好书，像交了一个益友。臧克家鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅理想的书籍是智慧的钥匙。 托尔斯泰四、 默写 (共1题；共8分)5. （8分）（2013泰州）根据提示补写名句或填写课文原句。_ ， 必有近忧。精诚所至，_。_ ， 引无数英雄竞折腰。土地平旷，屋舍俨然，_。古代诗词中，很多诗句都意蕴丰富，给人以深刻的启迪。王湾次北固山下中的“_ ， _”，描写时序交替中的景物，蕴含自然理趣，刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_ ， _”，以生动的艺术形象，揭示了新陈代谢的自然规律。五、 名著导读 (共1题；共9分)6. （9分）名著阅读。（1）孙悟空本是一只石猴，在进入水帘洞后众猴尊称他为_，将“石”字隐去，遂称_。（2）下列有关名著西游记表述正确的一项是（ ）A . 西游记中劝孙悟空上天接受招安并把他投入八卦炉中的是太白金星。B . 唐僧师徒经过黑风山时，遇到一只熊怪拦路，并化作轻风掳走了唐僧。C . 西游记中“大闹天宫”情节最能体现孙悟空的反抗精神。D . 无底洞的老鼠精抓走了唐僧，悟空知道她是嫦娥的侍女，于是向天庭告状。（3）唐僧、八戒在女儿国喝了子母河水受孕，悟空是如何帮他们寻得解药的？六、 综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分）（2016遵义）我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识许多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。（1）请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。（2）请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。（3）小明因病住院不能参会，请你代小明给王老师写一张请假条。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分）阅读诗歌，回答问题泛舟后溪【唐】羊士谔雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。【注释】羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。（1）诗的前两句写出了雨后后溪_、_的特点。 （2）简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。 八、 文言文阅读 (共1题；共19分)9. （19分）阅读文言文，完成小题。陈涉世家（节选）司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（1）结合节选内容说说大泽乡起义爆发主要有哪些原因。 （2）解释下面划线词在句中的意思。度已失期 度：_ 扶苏以数谏故 数：_为天下唱 唱：_ 吴广以为然 然：_（3）用现代汉语说说下面句子的意思。今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（4）人物语言体现着人物的性格。请结合节选内容中陈涉的语言，分析其思想性格。 九、 现代文阅读 (共3题；共65分)10. （25分）阅读纽扣的方向，完成文后的题目。我匆匆穿过潮湿阴暗的街道赶往医院，坐在了母亲病床旁边。母亲灰白的头发梳理得一丝不乱，双眼闭着，但不时微微颤动，仿佛正想着心事。我望着她暗忖：“母亲是否知道我来了？是否知道我是她儿子？”我把手伸到大衣的襟下，摸到一颗缝在里子上的旧纽扣，就在我胸口的上方。它是棕色的，扁圆形。关于这颗纽扣的来历，一切恍如昨天。我们一家四口住在美国东部一座大山深处，过着勉强温饱的生活。我儿时满脑子幻想，总觉得不该待在这地方，一有机会就逃跑，但无非跑进深山或沿着河流走到下游去。不过，这阻碍不了我，有一次，我因为觉得在家里受到了冷落，又逃跑了。这次我跑进了树林。我这么做，就是天真地要让母亲知道她不对，要让她难过。我在树林里又冷又饿，只好在寒夜的月色中跌跌撞撞地奔回家。但母亲不见了，她这时应该在家的。火炉熄了，屋里很冷。我奔出门口，在坚实的泥地上绕屋跑了一圈。接着，我沿河边朝400米外一位邻居的家跑去，沿途不断有又尖又硬的灌木枝条抽打着我的脸。“孩子，你妈妈不在这里。她白天来过，没说什么，只把你妹妹留下，就匆匆忙忙跑了。”“跑了？为什么？她怎么可以这样对我？”也许母亲早就想逃离这个地方。毕竟，她在家里有什么好做的呢？这里没钢琴，也没谁懂得欣赏她那动人的歌喉。可她为什么竟把我一个人丢在这儿？我走到岸边，捡起几团泥巴扔到河里，扔向柳树。这时，我看见有棵柳树上挂着母亲的一件旧外衣。一个念头如闪电般划过脑际：母亲跑了，跑到河对岸的肯塔基州去了！我朝四周不停地大喊：“妈妈！”直到声嘶力竭。我走到那件外衣前，觉得它是母亲已离弃我的象征，把它扯了下来撕碎，扔在地上使劲用脚踩。有一颗扁圆形的棕色纽扣脱落在了我手掌上。最后，我把那外衣抛到了河里。回到家，我不想进屋，便去马棚找了张给马盖的破烂毯子，裹住身体坐下，希望这毯子能帮我抵御寒夜的潮湿冷风，融化结在心头的冰。第二天早晨，我还在那里守着。晨曦徐徐越过山脊照到山谷里了，我看见母亲沿着泥路朝着房子走回来，身上的披肩和头上的红发泛着金光。她走路姿态优雅，我们谁都比不上。母亲见到我时一言不发，我看得出她在生我的气，怪我昨天的出走。炉火生起了，屋里渐渐暖和起来。我悄悄走进厨房，坐在屋角的木柴箱上。母亲说话了，她说上游有个妇人病了，她曾去帮忙。“可我在河岸上看到了你的外衣。”“我的外衣？我把它给了邻家的女孩穿。我有披肩，她却连外套都没有。你知道，她身体不是很好看来她并没把衣服穿回家去。”母亲看着我，知道我正在想什么她昨天离家出走了。她缓缓地说：“坚强的人是不会逃避困难的。但如果前面有美好前程，他们会去追求。”母亲给我端来早餐，有饼干和熏猪肉。我知道她原谅我了，可我始终没告诉她我曾怎样对待她的那件外衣。岁月流转，此时我坐在洁白的病房里，握着母亲的手，手指轻抚着大衣内那颗纽扣。我这辈子曾经几千次要逃避困难，但只要摸摸这颗纽扣，逃避的念头就立即打消了。我紧捏着纽扣，心里知道：母亲无论要往哪里去，总会知道自己的方向。 （1）【理思路】认真阅读文章，在下面空白处补全情节：逃进树林，无奈回家 _ _回到马棚，用毯御寒 _。（2）【揣心理】文中划线处“融化结在心头的冰”表现了“我”当时怎样的心理？（3）【品环境】文中两次写到炉火，请找出相关语言，并分别指出它们的作用。（4）【析形象】结合小说情节，简要分析母亲这个人物形象。（5）【明主旨】结合文章内容，谈谈你对题目“纽扣的方向”的理解。11. （20分）阅读可燃冰，完成下列各题。可燃冰科学家发现一种在特定低温高压条件下形成并稳定存在，广泛分布在浅海底层沉积物、深海大陆斜坡沉积地层和高纬度极地地区永久冻层中的天然气水合物一种似冰状的白色固体物质，因含有大量甲烷而可燃，所以也被称为“可燃冰”。可燃冰是天然气（甲烷类）被包进水分子中，在海底低温与压力结晶形成的。形成可燃冰有三个基本条件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20时便要分解，而海底的温度一般都在2-4；其次，可燃冰在零度时，30个大气压以上就可以生成，而以海洋的深度，30个大气压很容易保证，并且压力越大，水合物就越不容易分解，就越稳定；最后，海底的有机物沉淀，其中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质，在温度、压力和气源三者具备的条件下，便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体。可燃冰是1972年由苏联科学家在北极圈内首次发现并确认的，随着美俄科学家不断地探测，到目前为止，估计全球可燃冰储藏量高达石化燃料储藏量的2倍 ， 勘探出的储藏地区包括30个海洋储藏地和8个燃料储藏池。据科学家测算，1立方米的可燃冰，在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米的淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰将成为21世纪极具潜力的洁净新能源。要使可燃冰早日造福于人类，关键是要找出安全有效的开采方法。甲烷气体是温室气体之一，一旦散失，会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此，可燃冰的开发利用还面临着种种难题。但我们相信，随着人类对可燃冰研究的不断深入，这些难题一定会在不久的将来得到解决。（1）请概括本文说明的主要内容。（2）请说说第段中加下划线词语“这些难题”的指代内容。（3）第段主要采用什么说明方法？有什么作用？（4）第段中“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中“几乎”一词能否去掉，为什么？12. （20分）阅读【甲】【乙】两文，完成小题。【甲】 雨的四季刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!【乙】云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。（1）【甲】文的第小节写到：“而夏天，就更是别有一番风情了”，其中“别有一番风情”指的是哪些内容?（2）【甲】文第段和【乙】文中划线句子运用了什么修辞手法？各有什么作用？（3）【甲】文开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”，文章的最后说“总是美丽而使人爱恋的雨啊！”结合全文，说说作者“喜欢雨”的原因。（4）【甲】【乙】两文所描写的雨的特征及其所表达的中心有什么不同。十、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）从下面两题中任选一题，按要求作文。题一：在小说灯中，父亲是一盏灯，陪伴小伟踏实前行。其实生活中还有很多这样的“灯”：书籍是一盏灯，引领我们走进智慧的殿堂；文明是一盏灯，照亮我们温馨和谐的家园；有时，失败和挫折也可以是一盏灯，为我们拨开迷雾，指引方向请以“ 是我人生路上的一盏灯”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：将题目补充完整；内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；文体不限，诗歌除外；文章中不得出现真实的人名、校名、地名。题二：玩，是孩子的天性；玩，也是一门学问。情趣要高雅，玩法需得体。有些中学生，沉迷于网络游戏和手机，不利于身心健康。还有一些中学生，却玩得很有品位：小发明、小制作、读书、打球、唱歌既可愉悦身心，又能全面发展。课余时间，你是怎样玩的？请以“这样玩，真好！”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：内容具体，有真情实感，不得套作抄袭：文体不限，诗歌除外；文中不要出现真实的姓名和校名（可用化名代替）。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共1题；共3分)3-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)4-1、四、 默写 (共1题；共8分)5-1、五、 名著导读 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、六、 综合性学习 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8-1、8-2、八、 文言文阅读 (共1题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、九、 现代文阅读 (共3题；共65分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、十、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、