北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）选出各组划线字注音无误的一项（ ）A . 荻港（d） 开拓（tu） 坠落（du） 酿蜜（nin）B . 蠕动（r） 修葺（q） 憎恶（zn） 掐花（qi）C . 当真（dn） 淳朴（chn） 污涩（s） 惶急（hun）D . 高亢（kn） 蜷伏（jun） 歼灭（jin） 迄今（q）2. （2分）下面词语中没有错别字的一项是（ ）A . 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨B . 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌C . 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴D . 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹3. （2分）下列句子中画线的成语，运用恰当的一项是（ ） A . 在林林总总的漫画作品中，讽刺漫画是主力军，不仅作品最多，也最耐看。B . 在绿色的大草原上，鳞次栉比地矗立着几十座钻井台。C . 据说某人的气功非常神奇，治病屡试不爽 ， 实际上不过是骗人的把戏。D . 丁老师根据同学良莠不齐的情况，讲课时注意分类指导，收到很好的效果。4. （2分）下列有语病的一项是（ ） A . 说明事物要求在时间、空间、数字、范围等方面都准确无误。B . 小组会上，几位同志相互做了自我批评。C . 我们在与他人交谈时，应耐心、专注地倾听别人说话，了解对方的意思。D . 不是困难吓倒了我们，而是我们战胜了困难。二、 综合性学习 (共2题；共2分)5. （1分）小明默写古诗的时候，老是区别不了“燕”与“雁”，很是苦恼，请你依据课文中的诗句并结合自己平时的积累，帮他总结出一些规律。 6. （1分）给下面新闻材料拟写标题，并简述理由。“讲广东故事、赞发展成就”故事大赛决赛6月12日在广东社会科学中心落幕，来自全省21个市的36名选手参加了复赛与决赛。经过激烈角逐，大赛产生特等奖2名，一等奖6名。决赛选手来自21个市各地各条战线，以精彩的故事浓墨重彩地歌颂了改革开放、创办和发展特区的伟大成就，塑造并赞美了时代大潮当中的弄潮儿、时代精英与劳动骄子们的群像，展现了广东人民在新时代奋勇争先的精神风貌。（1）标题：_（2）理由：_三、 现代文阅读 (共3题；共38分)7. （6分）（2016荆州）阅读文言文，回答问题“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军前不久，一场举世瞩目的围棋比赛以“阿尔法狗”4：1击败前世界围棋第一人李世石九段告终。打败世界冠军的“阿尔法狗”其实不是狗，这只是它的“网名”，它的英文名叫AlphaGo，中文名叫“阿尔法围棋”，它的真实身份是谷歌公司开发的一款人工智能软件。什么是人工智能软件呢？顾名思义，就是一种能够产生人类智能行为的计算机软件，它具有现场感应和环境适应的能力，具有表示、获取、存取和处理知识的能力，同时还能够采用人工智能的问题求解模式来获得结果。击败世界冠军的“阿尔法围棋”便是这样的一款智能软件。就下棋而言，一种直观的思路就是列举所有能赢的方案，然后优选出一个最佳方案。一般来说，下一盘围棋大约需要150步，每一步有250种可选的方法，要是人工智能采用这种思路，需要计算大约10360种情况。这样看来，在有时限要求的比赛中，列举所有情况的思路是不可行的，所以，研究者们选择了模仿人类大师的下棋方式，这就是“深度学习”。其原理是通过两种不同的深度神经网络“策略网络”和“价值网络”合作“挑选”出那些比较有前途的棋步，抛弃明显的差棋，从而将计算量控制在计算机可以完成的范围内。其中，“策略网络”负责减少搜索的宽度。面对眼前的一盘棋，人工智能机器人会观察棋盘布局并试图找到最佳的下一步，相当于“落子选择器”。而“价值网络”则负责减少搜索的深度。人工智能机器人会评估棋局的整体局面并预测双方胜负，相当于“棋局评估器”，在局面处于明显劣势的时候，会直接抛弃某些线路，从而辅助落子选择器。在“两个大脑”的配合下，“阿尔法围棋”具有了像人类棋手那样的思维方式。同时，研究者通过“监督学习”让机器人掌握海量的专业棋局；通过“强化学习”让机器人从每次对弈中获得新的经验。而且，一个人或许一年能玩1000局，但机器人一天就能玩100万局；人类在长时间比赛时会犯错，但机器不会。所以，从理论上说，“阿尔法围棋”只要经过足够的训练，就能击败所有人类选手。如果你认为智能软件就是陪你下棋的娱乐工具，那你就错了。智能软件在商务管理、家政服务、精准医疗、环保检测和巡航导弹武器控制等领域有着广泛的运用。日前，中国科学院技术研究所发布了全球首个能够深度学习的神经网络处理器芯片“寒武纪”，这项成果正式投产后，反欺诈的刷脸支付、图片搜索等将更加可靠、易用。“阿尔法围棋”战胜世界冠军，是人工智能研究的标志性成就。随着整个科学体系演化进程的加快，在与多学科的交叉研究与发展中，人工智能一定会进入人类生活的方方面面，从而开启人机协同思考的新纪元。（1）这篇文章标题很有意思，说说你的发现。（2）整体把握全文，指出本文的说明对象。（3）第段、第段划线句子分别运用了什么说明方法？（4）阅读第段，分别在A，B，C处填写适当内容，完善表格。类型功能职责工作方式A_落子选择器减少搜索的宽度观察棋局并试图找到最佳的下一步价值网络B_减少搜索的深度C_（5）当人工智能机器人能够在围棋比赛中“秒杀”人类的时候，人类的智力是不是就贬值了？谈谈你的看法。8. （11分）阅读下文，完成下列小题。长亭古韵游览名山大川和名胜古迹时，时常与亭不期而遇，在游赏之余，我们还可以走进亭中，坐下来切身体味一番亭给我们带来的古典韵律之美。亭最初并不是指建筑，而是指一种行政建制。秦汉制度规定，十里一亭，十亭为一乡。汉书百官公卿表上说：“大率十里一亭，亭有长。十亭一乡。”其作用是管理治安、诉讼等事务。汉高祖刘邦就做过“泗水亭长”。另外，在边境上，还有一种“亭候”，是负责监视敌情的。关羽就被封为“汉寿亭侯”。我们现在耳熟能详的专指建筑的亭子是后起之义，比如北宋欧阳修醉翁亭记中“有亭翼然于泉上者”中的亭。但是，亭子专指建筑究竟始于何时，已经无法确考，至少在东晋时，已经有这样的亭子出现。世说新语言语记载：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。”这里的“新亭”即是“亭子”的意思了。更为著名的东晋大书法家王羲之的那篇兰亭集序中提到的“兰亭”，亦此类也。园冶屋宇说：“释名云：亭者，停也。所以停憩游行也。”意思是，亭的主要功用是供人停留、休息的。但是随着时代的发展，这一主要功能又有很大的延伸，概括起来大体上有这样几种：游赏、休憩、宴集和送行等。我国有许多名亭，绝大多数都有一个非常美好的名字。这些不同凡响的名字，反过来又为本已很有名的亭子增添了光彩。这些名亭的名字大体上可分为四种“风格”。一是对亭周围景物的高度概括或写实。比如苏州拙政园的四面荷风亭、塔影亭。苏州虎丘的三泉亭，避暑山庄的北枕双峰亭、曲水荷香亭等。二是亭名表达了亭的建造者或主人的情趣、志向等。比如沧浪亭，取楚辞中“沧浪之水清兮，可以灌吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”之意。湖南岳麓山的爱晚亭，则取自晚唐大诗人杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。山西晋祠的不系亭，取庄子中“饱食而邀游，泛若不系之舟”之意。三是亭名的风格是写意式的，它们用抽象的字眼表现某种意境。比如北京颐和园的知春亭，山西晋祠的真趣亭，北京北海的意远亭等等。四是亭名中隐含着一段历史掌故。比如，浙江诸暨浦阳江边堤岸上有一座浣溪亭，亭中有一对联云：“浣纱存古迹，救国出真人。”一望而知是纪念春秋时越国大美人西施的。与其他传统建筑相比，亭的最大不同之处就是“虚”。亭不依赖墙，只靠亭柱的支撑（也有少数依墙而建的半亭），此种自由独立的审美特点，中空不倚的视觉效果，最大程度地体现了“空”与“无”的作用，与老子“当其无，有室之用”的思想相符。以老子为代表的道家哲学追求清静无为，即要尽量涤除尘世的搅扰烦恼，向大自然无限地贴近，而亭的建造地点和所用材料的随意灵活、用料简省、形式多变，同样体现了道家的精神特质。不论是皇家园林中富丽堂皇的亭，还是私家园林中和山间、水上、路边的亭，其基本的建筑风格都是简与虚，而后者更代表了一种民间的、率性的、清简的人生观和价值观。总之，亭是我国一种司空见惯的建筑，它在传统中国人的生活中扮演着重要的角色，与中国的历史文化有着千丝万缕的联系。即便今天，虽然亭在社会生活中的实际功用已经基本丧失，但它们的美丽身影依然没有淡出我们的视野，在山水的胜处，在古典园林的深处，静静地散发着独有的魅力。（1）阅读全文，说说本文通过介绍亭的哪些方面的特点来展现题目中的“韵”的？ （2）下列句子中划线的词语能否去掉？为什么？但是，亭子专指建筑究竟始于何时，已经无法确考，至少在东晋时，已经有这样的亭子出现。（3）短文第小节主要运用了哪些说明方法？有何作用？ （4）我们扬州也有许多很有韵味的亭子，如瘦西湖的五亭桥。假如你是导游，请你为你最喜欢的一座写一段导游词，从外形特征和人文知识这两个方面体现古典韵律之美，至少用上一种修辞手法。（瘦西湖的五亭桥）9. （21分）（2014泉州）阅读下文，回答问题时间都去哪儿了“时间都去哪儿了？”是当下最流行的一句话，又被称“马年第一问”。乍一问，很多人都会语塞：“哎妈呀，我也不知道呀！”时间去哪儿了，也是科学家永远追崇的课题，很多科研团队发现了时间的奥秘。世界著名的物理学家、心理学家用实验告诉大家：支配所有人的时间，从未有人触碰过的时间，就在那儿。“您的时间都去哪儿了？”纽约城市大学理论物理学教授加来道雄做过一个实验。他请街上不同年龄段的志愿者们，随机做了一个测试：用自己的方式，预测1分钟时间，再跟实验人员的码表核对。结果是年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了；而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的容量。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。这也是我们大多数人的感受：上了年纪之后，不知道时间去哪儿了。科学家证明，人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能感觉到时间在走。心理学家大卫伊格尔曼博士，进行了一项冒险实验。一个叫杰西的成为实验志愿者。科学家们制作了一个感知计时器，电子屏幕上，数字在有规律地、非常快地“闪”，在正常情况下，人的大脑没法确定这上面的数字。杰西站在平地上的时候看，“它快得无法辨认”。然后，杰西从33米高处自由落体，他的胸前绑着大卫的计时器，屏幕上的数字一直在跳动。杰西坠落到弹力网上后，告诉大卫，他看到了计时器上的数字，是56，事实上数字是50，已经非常接近正确答案。大卫的推测是：只有杰西的时间变慢了，杰西才能准确辨别出计时器上快速闪动的数字。为了证实杰西的时间真的变慢了，大卫建议杰西再来一跳。这一次读到的是96，事实上计时器上的数字是98，这说明，杰西的时间，已经慢到可以几乎正确地看到数字。大卫的这个实验，首次证实了有些人的大脑能够加速，并且在经历某些刺激（例如兴奋、恐惧、紧张等）时，会大量分泌肾上腺素，就能比较慢速地看这个世界。也就是说，对这些人而言，他们的时间的确会“慢”下来。（选自科海故事博览2014年第4期，有删改）（1）“时间都去哪儿了？”文章首先作了怎样的回答，接着又用两个实验分别作了怎样补充？（2）根据提示，填写大卫伊格尔曼博士的实验过程。_提出推测_（3）本文首段写法巧妙，请作具体分析。四、 课外阅读 (共1题；共11分)10. （11分）阅读文言文，回答问题论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾曰三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1）解释下列划线字在文中的意思。不亦说乎 说：_吾曰三省吾身 省：_知之者不如好之者 好：_逝者如斯夫 斯：_博学而笃志 笃：_（2）翻译下面的句子。人不知而不愠，不亦君子乎？不义而富且贵，于我如浮云。（3）下列选项中有误的一项是（ ） A . “温故而知新”强调学习关键是要思考，要“知新”。B . 曾子自我反省的三个方面内容意在强调自省是儒家弟子自我教育、自我修德的方法和途径。C . 孔子认为“学”与“思”的关系中“思”更重要，一味读书而不思考，就不能深刻理解，甚至会陷入迷茫。D . 人对客观世界的认知是和兴趣成正比例的。“知之”“好之”“乐之”三者成递进关系，说明兴趣对学习的重要性。（4）孔子认为交友应该“择其善者而从之，其不善者而改之”，结合自身体验，说说对这句话的理解。 五、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)11. （10分） 甲乡愁（节选）后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/乙天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。（1）品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。最欣赏的句子：_欣赏的理由：_（2）放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？“我”的心理活动：“断肠人”的倾诉：12. （2分）欣赏下面这首诗，然后回答问题。一朵野花(陈梦家）一朵野花在荒原里开了又落了，不想到这小生命，向着太阳发笑，上帝给他的聪明他自己知道，他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。一朵野花在荒原里开了又落了，他看见春天，看不见自己的渺小，听惯风的温柔，听惯风的怒号，就连他自己的梦也容易忘掉。（1）阅读全诗，简要说说诗中的“野花”有着怎样的优秀品质？（2）写出你最欣赏的一句诗，并简要谈谈欣赏的理由。六、 句子默写 (共1题；共6分)13. （6分）古诗文默写，根据题意填写。 （1）庄子曰：“子非我，_？”庄子与惠子游于濠粱 （2）_，江入大荒流。李白渡荆门送别 （3）独坐幽篁里，_。王维竹里馆 （4）_，家书抵万金。杜甫春望 （5）东风不与周郎便，_。杜牧赤壁 （6）苏轼在浣溪沙游蕲水清泉寺中表达能够返老还童、不必自伤白发豪情的诗句是：_，_。 （7）_？满眼风光北固楼。辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 （8）同样是写愁，李后主说“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，李清照却把它搬上了船，她这样写道：_，_。 七、 作文 (共2题；共10分)14. （5分）阅读范仲淹的渔家傲这首词，展开想象，把它改写成一篇不少于350字的写景散文。 15. （5分）当你蹒跚学步迈过第一道门槛起，人生便翻开了坎坷曲折的一页，在你成长过程中，跨过无数的门槛，有一步跨越，有摔倒，有时望而却步。面对人生的门槛，你曾怎么做，怎么想，大胆地说出来，这样也许你已跨越过这道门槛，又站在下一新的起点了。请以“跨越门槛”为题，写一篇文章，题目自拟，字数600字以上。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 综合性学习 (共2题；共2分)5-1、6-1、6-2、三、 现代文阅读 (共3题；共38分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、四、 课外阅读 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)11-1、11-2、12-1、12-2、六、 句子默写 (共1题；共6分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、七、 作文 (共2题；共10分)14-1、15-1、