北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期末统考试卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期末统考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共4题；共19分)1. （4分）同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成小题。在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。这个奇迹已经消失了。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。（1）这封信的作者雨果是十九世纪_国著名作家，代表作有_ 。 （2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ） A . 烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。B . 面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。C . 读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。D . 圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻2. （5分）茅盾评价呼兰河传“是一篇叙事诗，一幅多彩的风图画，一串凄婉的歌谣。”请从上述三个观点中，任选其一，结合该书中涉及的人物及相关事件对你支持的观点进行阐述。 一篇叙事诗 一幅多彩的风图画 一串凄婉的歌谣3. （5分）【写法借鉴】本文按照时间顺序和逻辑顺序，运用拟人的手法，生动形象地向读者介绍了洲际导弹的构造、性能、发展等知识，使读者产生了强烈的阅读兴趣。【片段仿写】请你观察周围的事物，用第一人称的方式，按一定的说明顺序，并使用恰当的说明方法向大家介绍其中一种。(200字左右) 4. （5分）下列两道作文题，请任选一题作文。（一）阅读下面一段文字，然后按要求作文。日记本风波早读课铃声响了，符辉疾步迈进初三（2）班教室。同学们一一进来，邻座邢小芳意味深长地朝他送来一瞥。教室里琅琅的书声响起来。语文陈老师瘦高瘦高，慢步踱进教室，走到讲台上时，一转身，眼镜后那一双微眯的眼发出狐疑的光直射向符辉。符辉心里“格登”一下，慌乱地翻开抽屉去找语文书，这时，他突然发现，屉子里那本成天陪伴自己的天蓝色日记本不见了接下来会有什么故事发生呢？请展开想象，合理构思，续写下文，将故事补充完整。保留原标题，不需重抄上文，不能在文中出现真实的校名、人名、地名，不能少于500字。（二）“心”，支撑着人生；“心”维系着世界。生活的路上，相伴我们的是爱心、真心、热心、耐心、孝心、良心，有时是一颗苦心换来一颗善心。以心交心，以心换心，我们的心灵就会和谐，有了心灵的交流与融通，心儿就不会寂寞与流泪，世界就会美好。立世创业，开拓前程，需要的更是虚心、进取心、责任心、奉献心。人间在乎心意，心儿的放飞，是我们每个人的心愿请据以上提示，自拟一个合适的词或短语填在下列一处横线上，再以此为标题作文：a. 心；b 心；c 心要求：只能从a、b、c中选择一个标题作文；立意自定，文体不限，叙写故事、抒发感慨均可，不少于500字（诗歌不少于20行）；不能在文中出现真实的校名、人名、地名。二、 字词书写 (共3题；共11分)5. （5分）将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。博观而约取，厚积而薄发。6. （4分）根据拼音在下列句子的横线上写出相应的汉字。这腰鼓，使冰冷的空气立即变得（zo）_热了，使（tin）_静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。这是安塞腰鼓里的文字。安塞腰鼓是陕北地区的一种文化特色，素以粗_（gung）豪放、刚健雄_（hn）著称，具有力量之美。7. （2分）选择恰当的词语填在下列句子的横线上。这瘟神简直_（横行霸道 横行无忌 横冲直撞），害起人来一动手就几十个，但走到长着青苔、迷宫似的“胡同区”，他放慢了脚步。乔安西躺在油漆铁床上没有力气_（动弹 活动 移动），两眼呆望着荷兰式小窗对面的砖墙。三、 情景默写 (共1题；共11分)8. （11分）根据课文默写古诗文。 （1）我欲乘风归去，_，_。（苏轼水调歌头明月几时有） （2）_。夕阳西下，断肠人在天涯。 （3）曹刿论战中，表明曹刿坚持进见鲁庄公的原因的句子是：“_，_。” （4）岳阳楼记中赞扬滕子京政绩的句子是：_，_。 （5）请将韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘补充完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。_，_。_？_。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。四、 综合性学习 (共3题；共34分)9. （10分）阅读下面一段文字，完成小题。南通博物苑 zu lu于风景秀丽的濠河之畔，由著名爱国实业家、晚清状元张謇于1905年创办，是一座中西 h b 的“园馆一体”的综合性博物馆。苑中广植花草树木，与室内展品呼应，另有各种园林设施点缀其间，由此营造出一种_jng m高雅的氛围。自2005年百年苑庆以来，随着园林环境展陈设施的改善及服务手段的提升，观众 A （纷至沓来/蜂拥而至），博物苑年接待观众大约60万人次左右。目前，南通博物苑已打造了多个活动品牌，如面向未成年人举办的“小小讲解员”深受广大中小学生的喜爱。今天的南通博物苑是人们旅游休闲和接受文化熏陶的理想场所。（1）根据用正楷写出相应的汉字。zu luh bjng m_（2）第句方框内应填入的标点符号为_（3）请从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。A处填_（4）找出文段中的两处病句并提出修改意见。10. （20分）语言运用与名著阅读。12月2日是“全国交通安全日”，国家有关部门联合下发通知，要求各地以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题组织开展活动。你校就此开展社会实践活动，请你参与并完成下列任务。（1）同学们上街采访了一些行人，询问他们闯红灯的理由，请你根据下面的回答，针对行人提出3条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（每条不超过10个字）甲:我知道不该闯红灯，可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，所以跟着走了。乙:不就过马路嘛，不看灯也不至于出交通事故啊！哪儿那么巧就让我遇到了？丙:交通信号灯设置不是太长就是太短，附近就这一条斑马线，又没有过街天桥或者地下通道，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。（2）下面的文段摘自同学们写的倡议书，有一句话在表达上存在问题，请找出来并加以改正。同学们，让我们携起手来，切实增加文明交通意识，从个人做起，从现在做起，为建设“平安青岛、畅通青岛”做出积极贡献。句子：改正： （3）学校门前马路边有一幅交通安全宣传画（见右图，中间三个圆在彩色图上分别为红、黄、绿三种颜色），请用简洁的文字说明宣传画的内容。（4）读下面一段文字，回答问题。那是二十四小时中最可爱的一个小时“白天已将它炽热的火耗尽”，露水清凉地降落在喘息的平原和烤焦的山顶上。在太 阳没披上华丽的云彩就朴素地沉落的地方，铺展着一片庄严的紫色，在一个小山峰上方的一点上，红宝石和炉火般的光辉正燃烧着，高高地远远地扩散开去，变得柔 和再柔和，覆盖了半个天空。东方有它自己的悦目的湛兰的美，还有它自己的谦逊的宝石，一颗徐徐升起的孤独的星；它不久就要以月亮自豪，可是现在月亮还在地 平线下面。这一段景物描写选自小说，作者是 。“炉火般的光辉”是词组，“东方有它自己的悦目的湛兰的美”一句话的主干是。11. （4分）解释下列句子中划线的文言词语。苟富贵，无相忘。_大王加惠，以大易小，甚善。_此人可就见，不可屈致也。_今当远离，临表涕零，不知所言。_五、 语言表达 (共1题；共10分)12. （10分）翻译句子。（1）何苦而不平？（2）寒暑易节，始一反焉。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)13. （16分）阅读下面两篇文言文选段，完成小题。河中石兽沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）解释下面句中划线的词。一寺临河干 临：_山门圮于河 圮：_阅十余岁 阅：_尔辈不能究物理 究：_（2）下面句中的“之”用法不同的一项是（ ） A . 闻之笑曰B . 当求之于上流C . 一老河兵闻之D . 其反激之力（3）翻译下面的句子。是非木柿，岂能为暴涨携之去？沿河求之，不亦颠乎？（4）这个故事说明了一个什么道理？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 新添加的题型 (共4题；共19分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共3题；共11分)5-1、6-1、7-1、三、 情景默写 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 综合性学习 (共3题；共34分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、五、 语言表达 (共1题；共10分)12-1、12-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)13-1、13-2、13-3、13-4、