学校2020年中考语文试卷（I）卷.doc

学校2020年中考语文试卷（I）卷一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线字读音有误的一项是（ ） A . 畸形（j） 教诲（hu） 诘责（ji） 匿名（n）B . 绯红（fi） 凄然（q） 着陆（zhu ） 桅杆（wi）C . 督战（d） 仲裁（zhng) 翘首（qio） 娴熟（xin）D . 深恶痛疾（） 锐不可当（dng） 抑扬顿挫（cu） 杳无消息（yo）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 狩猎 蜿蜒 踊跃 消声匿迹B . 卑鄙 嘱咐 稀疏 天衣无缝C . 烘烤 寒噤 告戒 义愤填膺D . 污篾 弛骋 缭绕 海枯石烂3. （2分）下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）我们自古以来，就有_的人，有_的人，有_的人，有_的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“_”，也往往掩不住他们的_，这就是中国的_。A . 埋头苦干，拼命硬干，为民请命，舍身求法，历史，光辉，脊梁B . 拼命硬干，埋头苦干，舍身求法，为民请命，正史，光耀，栋梁C . 埋头苦干，拼命硬干，为民请命，舍身求法，正史，光耀，脊梁D . 为民请命，舍身求法，埋头苦干，拼命硬干，正史，光辉，脊梁4. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（ ）A . 南宋时每年农历八月十八日进行观潮盛典，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷 ， 十分热闹。B . “最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。C . 这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工者的子弟来说，实在是雪中送炭。D . 中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。5. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。B . 舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。C . 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。D . 其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。6. （2分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。B . 欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C . 生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。D . 平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。7. （2分）下列有关文学常识表述有误的一项是（ ） A . 昆明的雨作者是汪曾祺，江苏高邮人。他的散文往往拾取生活中的琐细事物，娓娓道来，如话家常，平淡自然却又饶有趣味。B . 愚公移山选自列子汤问，它是一部很有趣味的著作，书中保存了大量的古代寓言故事和神话传说。C . 春望作者杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。D . 周亚夫军细柳选自史记，它是我国第一部编年体通史，被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。二、 新添加的题型 (共2题；共10分)8. （6分）阅读幼时记趣一文，完成后面的问题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆，鞭数十,驱之别院。（1）解释下列句中加线词的意思。心之所向（ ） 项为之强（ ）舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 盖一癞蛤蟆也（ ）（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 （ ）例句：舌一吐而二虫尽为所吞A . 拔山倒树而来B . 先自度其足，而置之其坐(郑人买履)C . 至之市，而忘操之(郑人买履)D . 舟已行矣，而剑不行(刻舟求剑)（3）用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。果 如 鹤 唳 云 端（4）用现代汉语翻译下列句子。昂首观之，项为之强。宁信度，无自信也。（郑人买履）（5）概述文中的“趣事”。9. （4分）阅读下面文言文，回答问题。齐人有欲得金者，清旦被衣冠，往鬻金者之所，见人操金，攫而而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故?”对吏日：“殊不见人，徒见金耳。”【注释】鬻：卖。攫：夺取。（1）解释句中划线字词。见人操金_人皆在焉_何故 _清旦被衣冠_（2）翻译下列句子。殊不见人，徒见金耳。（3）用最简短的话回答这个齐国人为什么“殊不见人，徒见金耳”?三、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)10. （5.0分）阅读诗歌，回答问题。湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）诗的第一，二句展示了怎样的景象？请用几句话进行描述。（2）这首诗反映了游人怎样的心情？四、 情景默写 (共1题；共5分)11. （5.0分）（2013青岛）补充句子（1）乱花渐欲迷人眼，_。（钱塘湖春行白居易）（2）唐代诗人崔颢中黄鹤楼一诗中抒发飘零之感，思乡之愁的诗句是：_？_。（3）曾子曰：“_ ， 任重而道远。”（论语十则）（4）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。_ ， _。（武陵春李清照）（5）_ ， 老木沧波无限悲。（登岳阳楼（其一）陈与义）（6）以中有足乐者，_。（送东阳马生序宋濂）（7）陆游中卜算子 咏梅中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芬芳的诗句是：_ ， _。（8）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。_ ， _。（天上的街市郭沫若）五、 现代文阅读 (共1题；共17分)12. （17.0分）阅读文段，回答下面的问题。拥你入睡肖复兴儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！”我有些受宠若惊。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你搂着他像搂着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。莫非懵懵懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时候写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写，行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛，生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。（1）阅读全文，说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。（2）联系具体语境，回答下列一个小题。请说出你对第段中加线词语“受宠若惊”的理解。六、 综合性学习 (共1题；共5分)13. （5分）语言赏析。分析“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中”句中“已”“广大”“正”的作用。将第二则消息中的“大军”改为“军队”，“冲破”改为“攻进”，“横渡”改为“渡过”好不好？为什么？七、 语言表达 (共1题；共4分)14. （4分）【写法借鉴】课文中的想象非常奇妙，小说中小庙被台风卷得无影无踪，是一个奇妙的想象，又出现了一个深不可测的洞，又是一个奇妙的想象，被扔进去的垃圾飞了出来，更是一个奇妙的想象。【片段仿写】假如有一天我们到月球上去生活，那是一幅什么图景呢？请你充分发挥自己的想象力，赶快试着写一下吧!(100字左右)八、 材料作文 (共1题；共60分)15. （60分）作文：以下两个文题任选其一：“相见时难别亦难”，告别是一种不舍；“唯见长江天际流”，告别也是一种惆怅；告别冬日的寒冷，才能迎来春天的似锦繁花；告别童年的幼稚，才能迎来少年的意气风发；告别是挥手，也是眺望；告别是结束，也是新的开始岁月的章节，都由告别书写成诗。请以“告别 ”为题写一篇文章。“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！”席慕蓉成长的痕迹请以“原来，这就是青春”为题写一篇文章。要求：两个题目任选其一；若选第一个，请将题目补充完整。除诗歌外，文体不限。不少于600字。书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 新添加的题型 (共2题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)10-1、10-2、四、 情景默写 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、五、 现代文阅读 (共1题；共17分)12-1、12-2、六、 综合性学习 (共1题；共5分)13-1、七、 语言表达 (共1题；共4分)14-1、八、 材料作文 (共1题；共60分)15-1、