人教部编版七年级上学期语文第4课《古代诗歌四首》同步练习A卷.doc

人教部编版七年级上学期语文第4课古代诗歌四首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识达标 (共6题；共24分)1. （2分）山水游记在我国文学史上占据重要地位，古人也常常借山水来表达感情，下面几首诗没有同时写到山水的是（ ）A . 李白渡荆门送别B . 曹操观沧海C . 陶渊明饮酒结庐在人境D . 王湾 次北固山下2. （2分）下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项（ ）A . 世说新语是南朝刘义庆组织一批文人编写，是魏晋南北朝志人小说的代表作。B . 我国古代儒家经典“四书”指大学中庸论语尚书C . 冰心是我国现代著名作家，代表作有繁星春水往事寄小读者等D . 观沧海作者是曹操，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。3. （2分）对天净沙 秋思的评析有误的一项是（ ）A . “枯藤”“老树”“西风”，写的均是秋末之景。B . “夕阳”与“昏鸦”中的“昏”字照应，点出特定的时间。C . 这首元曲直抒胸臆，道出了天涯游子之悲，曾被后人誉为“秋思之祖”。D . 这首元曲寓情于景，情景交融，反映了天涯游子的漂泊情怀。4. （8分）古诗词默写（1）学而不思则罔，_。（孔子论语为政）（2）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）几处早莺争暖树，_。 （白居易钱塘湖春行）（4）_，把酒话桑麻。（孟浩然过故人庄）（5）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（6）日月之行，若出其中；_，若出其里。（曹操观沧海）（7）月光淡淡，_。白云团团，_。5. （5分）【活动一：搜集资料】某同学搜集到了唐代诗人白居易赋得古原草送别，这首诗的前四句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”揭示了物候学上两个重要的规律，请你帮他分析一下。第一， ； 第二， 。6. （5分）语文综合性学习。兰亭中学校报开设了一个新栏目青春的舞台，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。要求：表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。卷首语：二、 诗歌鉴赏 (共6题；共87分)7. （10分）从观沧海所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？ 8. （18分）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了朋友离别之际的深情，但闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中作者要把情谊寄与明月一直追随朋友而去，此句是：_。 9. （14分）描写次北固山下中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的景象。 10. （20分）阅读古诗，按要求回答问题.登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（1）这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写_的感慨，抒发了_的思想感情。（2）“念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。11. （15分）阅读诗歌，回答问题泰州文天祥羁臣家万里，天目鉴孤忠。心在坤维外，身游坎窞中。长淮行不断，苦海望无穷。晚鹊传佳讯，通州路已通。【注】南宋末年，诗人为避元军追捕，行经泰州，藏身于船十余日，后向东由通州出海，南归，继续抗元。坤维：指西南方，当时诗人家人和益王（后来在福州登位，即端宗）都在西南方。坎窞（dn）：地底深穴。长淮：辽阔的江淮大地。（1）谈谈你对颔联中“心在坤维外”的理解。 （2）请对尾联作简要赏析。 12. （10分）阅读下面的诗钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）“乱花”的意思是。（2）下列理解不正确的一项是_A . 全诗以春为描写对象。B . 全诗以“行”为叙写线索。C . 这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束。D . 这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识达标 (共6题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、6-1、二、 诗歌鉴赏 (共6题；共87分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、