北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共6分)1. （6分）阅读下面语段，根据拼音写出汉字或者根据划线字注音。 古诗词是中国传统文化宝库中一颗颗璀璨夺目的珍珠，最早的诗歌可追溯_到没有文字的远古时期。驰骋于诗的原野，我们可以喜看草长yng_飞，可以静听潺_潺流水，可以共赏jio jio_明月。于是，我们的生活仿佛没有了束缚，没有了羁绊_，而是多了几分格调与雅趣，多了几分恬静与qi_意。二、 句子默写 (共1题；共20分)2. （20分）根据提示默写。（1）虽有至道，弗学，_。（虽有嘉肴）（2）虽有至道，弗学，_。（虽有嘉肴）（3）万里赴戎机，_。（木兰诗）（4）万里赴戎机，_。（木兰诗）（5）_ ， 阴阳割昏晓。（望岳）（6）_ ， 阴阳割昏晓。（望岳）（7）闲来垂钓碧溪上，_。（行路难）（8）闲来垂钓碧溪上，_。（行路难）（9）_ ， 夜泊秦淮近酒家。（泊秦淮）（10）_ ， 夜泊秦淮近酒家。（泊秦淮）（11）但愿人长久，_。（水调歌头明月几时有）（12）但愿人长久，_。（水调歌头明月几时有）（13）辛苦遭逢起一经，_。_ ， 身世浮沉雨打萍。（过零丁洋）（14）辛苦遭逢起一经，_。_ ， 身世浮沉雨打萍。（过零丁洋）（15）野芳发而幽香，_ ， _ ， 水落而石出者。（醉翁亭记）（16）野芳发而幽香，_ ， _ ， 水落而石出者。（醉翁亭记）三、 文言文阅读 (共2题；共26分)3. （19分）阅读文言文，回答问题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自战国策邹忌讽齐王纳谏）【乙】优旃者，秦倡侏儒也。善为笑言，然合于大道。始皇尝议欲大苑囿 ， 东至函谷关，西至雍、陈仓。优旃曰：“善。多纵禽兽于其中，寇从东方来，令麋鹿触之足_。”始皇以故辍止。二世立，又欲漆其城。优旃曰：“善。主上虽无言，臣固将请之。漆城虽于百姓愁费，_佳哉！漆城荡荡 ， 寇来不能上。即欲就之，易为漆_，顾难为荫室。”于是二世笑之，以其故止。居无何二世杀死优旃归汉数年而卒。（选自史记滑稽列传，有删减）【注】优旃（zhn）：人名。优，古代以乐舞戏谑为业的艺人。与下面“秦倡”的“倡”同义。苑囿：养禽兽以供帝王打猎的园林。荡荡：光滑而漂亮。荫室：用以储存、阴干新漆之物的房子。（1）用“/”给文中画横线的句子断句。（限断三处） 居 无 何 二 世 杀 死 优 旃 归 汉 数 年 而 卒。（2）下列说法不正确的一项是（ ） A . “能谤讥于市朝”中的“谤讥”指“议论”，没有贬意。B . “始皇尝议欲大苑囿”中的“大”是“扩大”的意思。C . “皆以美于徐公”和“始皇以故辍止”中的“以”意思相同。D . “此所谓战胜于朝廷”和“多纵禽兽于其中”中的“于”意思相同。（3）根据文意，填入下列句子横线处的词，最恰当的一项是（ ） 多纵禽兽于其中，寇从东方来，令麋鹿触之足_。漆城虽于百姓愁费，_佳哉！即欲就之，易为漆_，顾难为荫室。A . 也 乃 者B . 也 然 者C . 矣 乃 耳D . 矣 然 耳（4）用现代汉语翻译下列句子。 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。主上虽无言，臣固将请之。（5）甲、乙两文都写了成功劝谏的故事，请结合内容分析邹忌和优旃的劝谏方式有何异同。 4. （7分）阅读文段，回答问题 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列划线字词。 期日中（_）相委而去（_）（2）用现代汉语翻译下列句子。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。期日中，过中不至，太丘舍去。四、 现代文阅读 (共1题；共25分)5. （25分）阅读下文，回答问题藤野先生中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（1）选文主要记述了一件什么事？ （2）选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”，两处“他们”分别指哪些人？ （3）“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？ （4）“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情？ （5）阅读选文，请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。 五、 中国名著 (共1题；共12分)6. （12分）名著阅读鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：“店里一位官人寻说话。”以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤烫了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人哪里敢回话（1）以上选段出自中国古典名著_，其作者是元末明初的_（2）中国古典名著向来以刻画人物细腻见长。在选文中，作者运用哪些描写方法刻画了鲁智深的人物形象？（3）鲁智深是这部小说中个性鲜明的人物，请你在阅读本段内容后，概括鲁智深所表现出来的性格特征。六、 语言表达 (共1题；共18分)7. （18分）（2017龙东）目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校九年三班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。（1）请简要写出本次主题班会的意义。（2）请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。（3）下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。环节一：开场白 环节二：_环节三：_ 环节四：小组辩论会环节五：家长代表发言 环节六：_（4）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？七、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）作文。我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花，有着自己的颜色、形状和芳香，有着属于自己成长的一片天空。请以“属于自己的天空”为题，写一篇文章。要求：将题目抄写在作文纸上。不限文体（诗歌除外）。不少于600字。文中不得出现真实的校名和姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共6分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共20分)2-1、答案：略2-2、答案：略2-3、答案：略2-4、答案：略2-5、答案：略2-6、答案：略2-7、答案：略2-8、答案：略2-9、答案：略2-10、答案：略2-11、答案：略2-12、答案：略2-13、答案：略2-14、答案：略2-15、答案：略2-16、答案：略三、 文言文阅读 (共2题；共26分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、四、 现代文阅读 (共1题；共25分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、五、 中国名著 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、六、 语言表达 (共1题；共18分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)8-1、