冀教版九中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc

冀教版九中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列画线的字注音完全正确的一项是（ ） A . 溃退（ku） 绯红（fi） 仁慈（c） 惊心动魄（p）B . 窒息（zh） 荧光（yng） 畸形（j） 殚精竭虑（dn）C . 镌刻（xi） 蒙昧（mi） 侏儒（r） 屏息敛声（lin）D . 锃亮（zn） 凛冽（ln） 酷似（s） 藏污纳垢（u）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 塑相 六贤祠 哑口无言 山穷水尽B . 金刚 无字碑 走头无路 众叛亲离C . 卦辞 茅草房 画龙点晴 陷入绝境D . 封锁 安魂曲 自暴自弃 接二连三3. （2分）“桃李满天下”的“桃李”指什么？（ ） A . 朋友B . 孩子C . 病人D . 学生4. （2分）下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。A . B . C . D . 5. （2分）找出下列句子中没有语病的一项（ ） A . 高铁江北段建成通车后，将会使扬州到上海的运行时间比原来缩短了一倍。B . 数据显示，乘坐“复兴号”中国标准动车，已经成为旅客出行的首选项。C . 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D . 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。三、 综合性学习 (共1题；共20分)7. （20分）综合性学习考查【材料链接】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。通过举办此次演讲比赛活动，“创卫”的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）（2）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）（3）育才中学准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。活动主题： 活动方式（两种）： （4）育才中学准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。活动主题： 活动方式（两种）： 四、 默写 (共1题；共10分)8. （10分）根据课文默写古诗文。_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎）_？_。采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明饮酒）_ ， 在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修醉翁亭记）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况。但是，如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游游山西村中的两句诗“_ ， _。”就包含这一哲理。默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。_ ， _。_ ， _。五、 名著导读 (共1题；共2分)9. （2分）下列选项表述不正确的一项是（ ）A . 资治通鉴是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史B . 唐宋八大家是唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。C . 骆驼祥子是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生。D . 海底两万里是法国著名著名科幻和探险小说家凡尔纳的一部优秀的科幻著作，反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)10. （11分）阅读下面一首词，完成后面的问题。菩萨蛮 书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。【注释】南宋高宗建炎三年，金兵分两路南侵，其中一路追隆祐太后，直至江西赣州造口，民众深受金兵之害。四十多年后，任职赣州的辛弃疾有感于此，在造口墙上写了这首词。行人：指因金兵南侵而逃难的人。（1）作者在上阕用“_”极写侵略战争给人民带来的深重灾难。（2）“西北望长安，可怜无数山”两句抒发了词人怎样的思想感情？（3）“山深闻鹧鸪”和“城春草木深”（春望）两句中的“深”字所表达的感情有何不同？七、 文言文阅读 (共1题；共12分)11. （12分）阅读选文，回答问题黄牛滩江水又东，经黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高加以江湍纡回虽途径信宿犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛暮宿黄牛”。三朝三暮，黄牛如故。”（1）下列各组句子中，划线词意思相同的一项是（ ） A . 有滩名曰黄牛滩/有仙则名B . 既人迹所绝/绝巘多生怪柏C . 莫得究焉/尔辈不能究物理D . 黄牛如故/故渔者歌曰（2）请用三条“”给文中画线的句子断句。 此岩既高加以江湍纡回虽途径信宿犹望见此物（3）文结尾引用行者歌谣的作用是什么? 八、 现代文阅读 (共2题；共65分)12. （25分）阅读下面的文章，完成小题。一把寂寞的锄头范宇这是一把寂寞的锄头，静静地倚靠在斑驳的墙壁上。木质的柄上布满腐朽的暗灰色，金属的头也长满黄色的锈迹，在皎洁如水的月光里，没有半点光泽。它像极一位深闺里常年等待归人的怨妇，头发蓬乱，一脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣，如泣如诉，把一把锄头内心的全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致。月光被无情的岁月割伤，父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在我的心头慢慢变得清晰可及。扛着一把锄头，叼着一根香烟，飘进晨雾里，又扛着一把锄头，叼着一根香烟，从黄昏里归来，这几乎成为父亲每天必不可少的功课。晨雾与黄昏比我更懂父亲，它们能够感受父亲脸上的每一点苍老与沧桑，以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤，所以它们总是以最美丽的姿态迎送父亲。在晨雾与黄昏的更替中，也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身躯，见证着父亲永不弯曲的脊梁。我常常坐在门前那棵不知年龄的香樟树下等待父亲从黄昏里归来；走到树下，父亲也偶尔会坐下来抽一根烟。青烟一圈圈漫过父亲的头顶，漫过高大的香樟树，飘向比天边更远的天边。青烟散了，黄昏却紧锁住父亲的眉头，年少的我一点也不懂父亲眉心间的惆怅。我八九岁时，父亲去铁匠铺给我打了一把小锄头。我永远无法忘记那天父亲给我讲的一句话，“吃果子，拜树头；吃米饭，敬锄头。”在父亲心里，锄头就是一切，能够创出生活里所有的希望。他也希望，我拾起这样的希望并把它延续下去。父亲的话就是箴言，我年少的心始终坚信着。可后来，父亲却先背叛了。父亲离家的前一夜，我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜，月光也像今夜这样皎洁，父亲那把锄头被泥土打磨得锃光瓦亮。锄头似乎也察觉到了什么，躲在墙角，望着天上闪闪烁烁的星星发呆，一声不吭。“难道就没有其它办法了么？”母亲哽咽着说。父亲深深地叹了一口气：“要是有法子，谁愿意背井离乡呢？”整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话，少不更事的我，也从中体会到了一点辛酸，虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄。次日清晨，深秋的薄雾把通往城市的路遮盖得严严实实，像是有意要留住父亲远行的脚步。墙脚的锄头上，也沾满了露珠，晶莹剔透，与母亲的眼泪一样，没有半点杂质。父亲背上大大的帆布包，摸了摸锄头，便一头扎进了迷雾中。这年，我十二岁，念小学六年级；妹妹六岁，刚念小学一年级。岁月如梭，光阴似箭，十年时光转瞬间就溜走了。十年前，父亲怎就狠下心来扔下这把锄头，毅然决然地从村庄逃往城市？其中的原因是复杂的，像一团凌乱的绒线交织在父亲心里，他不得不忍着巨大的悲痛逃离。在父亲心里，这把握了十多年的锄头早已成为他最亲密无间的朋友，怎能说背叛就背叛呢？上有祖父、祖母要赡养，下有我和妹妹要供养，父亲似乎感到了这是一把锄头再也不能承受的重担。乡村与城市的巨大落差，不得不让始终坚信一把锄头可以在土地上开垦出无限希望的父亲的心头产生动摇。不仅父亲动摇了，村庄里一个又一个农人都动摇了，纷纷逃离他们热爱的土地，眷恋的锄头。锄头寂寞了，村庄也开始变得荒芜。但父亲终究没有逃离与背叛，在他的心里，始终有一把锄头挽就的心结，这里面栓着的全是爱，从未改变。我坚信，终有一天，父亲以及那些离开村庄的农人们都将全部回来，重新握起那把锈迹斑斑的锄头，书写村庄的富饶和秀美。因为有爱，村庄与锄头也是宽容的，可以原谅农人一切不得已而为之的“逃离”与“背叛”。父亲这把寂寞的锄头，仿佛在月光中轻声对我说，我愿意继续等下去。或许，远在他乡的父亲也听见了。一把寂寞的锄头，是村庄的忧伤，也是村庄的温度。（选自2013年中国精短美文精选长江文艺出版社2014年1月版有删改）（1）从修辞的角度，赏析文章第1段画线的句子。 （2）文章说“父亲却先背叛了”，后来又说“父亲终究没有逃离与背叛”，是否矛盾？为什么？ （3）父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文内容，说说父亲对锄头有哪些复杂情感。 （4）如何理解文章最后一段所说的“村庄的忧伤”和“村庄的温度”？ （5）阅读全文，探究题目“一把寂寞的锄头”的丰富意蕴。 13. （40分）阅读下面的文章，完成14题。家徽余华国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。（选自余华作品集，上海文艺出版社2008年版，文章有删改）（1）结合全文内容，分析文章第2段的作用。（2）阅读文中画线的两个句子，说说作者是如何表现贼人的心理变化的。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走。（3）结合全文内容，分析文章第2段的作用。（4）细读文本，分析祖父的形象特点。（5）阅读文中画线的两个句子，说说作者是如何表现贼人的心理变化的。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走。（6）试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。（7）细读文本，分析祖父的形象特点。（8）试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。九、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）写作：生活是一座阅览室，自然万物皆为书卷。我们在生活中磨练与成长，点点滴滴，细细品味，总有一个人，一处景，一本书，一次相遇，一种陪伴让我们有所感悟，总觉得无比珍贵。请以“你无比珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：感情真挚，不得抄袭。不少于600字。书写分3分，请认真书写。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)6-1、三、 综合性学习 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 默写 (共1题；共10分)8-1、五、 名著导读 (共1题；共2分)9-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、七、 文言文阅读 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、八、 现代文阅读 (共2题；共65分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、九、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、