冀教版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷C卷.doc

冀教版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷C卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（ ）A . 缄默（jin） 哂笑（shi） 酬和（h） 相形见绌（ch）B . 蓬蒿（o） 酷肖（xio） 真谛（d） 长吁短叹（y）C . 鞭挞（t） 虐待（n） 凛冽（ln） 颔首低眉（hn）D . 禁锢（） 奥秘（o） 绯红（fi） 慷慨大方（ki）2. （2分）下列句子中没有别字的一项是（ ）A . 夏天的云变幻多姿，忽儿天狗吞日，忽儿云山高耸，忽儿披金镀银，仿佛是魔术家在蔚蓝的天空中用灵巧的手变出一幕幕令人称奇的景致B . 仔细揣摩他这番话的含义，才明白这完全是出于大局的考虑，没有任何个人的私欲，这样一想，我的内心又深深地被震憾了，感受到他的拳拳之心C . 大凡心中装有祖国的人都是鞠躬尽猝，死而后已的，像诸葛亮、文天祥、岳飞等等，他们即使遭遇困难，也始终不改初衷，心怀挚爱之情D . 中国人讲究内敛低调，不喜欢锋芒必露的人，认为出头椽子先烂，认为木秀于林，风必摧之，其实现代社会更需要推销自我，尽情展露才华3. （2分）选出下列句子中划线词语使用不正确的一项（ ） A . 近来，小明同学喜爱上了写作，他写了一篇著作等身的文章发表在江南晚报上。B . 每年络绎不绝的外国游客来这里参观购物，他们在这里的消费占牛津街全部收入的百分之二十。C . 朝鲜不顾世界各方的反对，再次进行核试验，在国际社会引起了轩然大波。D . 那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。4. （2分）下面各项中表述有误的一项是（ ） A . 岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，北宋著名政治家、文学家。B . 朱自清，现代散文家，字佩弦，我们曾学过他的作品背影和春。C . 话剧茶馆中的王利发是一个“吃俸禄”的八旗子弟。D . 我爱这土地作者艾青，我们还学过他的另一首诗大堰河我的保姆。5. （2分）下列语句朗读节奏划分正确的一项是（ ）A . 既醉/而退，曾/不吝情/去留B . 性嗜/酒，家贫/不能/常得C . 宅边有/五柳树，因以为/号焉D . 衔觞/赋诗，以乐/其志6. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我们聆听到了在纪念伏尔泰逝世一百周年大会上高声呼喊的雨果。B . 一篇小说的灵魂在于立意，立意的正确、深刻，往往直接决定作品的成败、优劣。C . 屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。D . 为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术结合的特点。7. （2分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。礼记中庸中讲“君子和而不流，”就是书在大是大非面前不能有丝毫含糊。B . 鸡年春晚筹备时问短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各币必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。C . 抗日战争的胜利，让拿破仑中的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，并最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。D . 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机；对那些行贿者将如何处置？8. （2分）下列对名著内容表述错误的一项是（ ）A . 繁星春水小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。B . 骆驼祥子中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的。C . “我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子平时放学以后也干这玩意儿。”这是童年中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断。D . 钢铁是怎样炼成的塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象，他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。9. （2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）这类的图，绘画的动机都在实用。编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。咱们画图，有时候为的是实用。A . B . C . D . 二、 名著导读 (共1题；共10分)10. （10分）名著阅读，按要求答题。（1）智取生辰纲出自_（作者）所著水浒传，这幕戏中的“最佳导演”是_。（2）杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西。犯了人命案后，他们二人各自是什么态度？你怎么评价这两位英雄好汉的做法？三、 默写 (共1题；共10分)11. （10分）古诗文默写。 （1）_，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关） （2）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词） （3）王湾次北固山下中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：_，_。 （4）李商隐夜雨寄北中写诗人以会晤的欢愉衬托客居的寂寥，将相思之情化为重逢的希冀的名句是：_，_。 （5）陆游十一月四日风雨大作（其二）中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的诗句是：_，_。 （6）十二章中孔子提出当别人不了解自己、误解自己时，不要焦虑的句子是：_，_？ 四、 现代文阅读 (共2题；共37分)12. （25分）深层阅读赏析阅读纽扣的方向，完成文后的题目。我匆匆穿过潮湿阴暗的街道赶往医院，坐在了母亲病床旁边。母亲灰白的头发梳理得一丝不乱，双眼闭着，但不时微微颤动，仿佛正想着心事。我望着她暗忖：“母亲是否知道我来了？是否知道我是她儿子？”我把手伸到大衣的襟下，摸到一颗缝在里子上的旧纽扣，就在我胸口的上方。它是棕色的，扁圆形。关于这颗纽扣的来历，一切恍如昨天。我们一家四口住在美国东部一座大山深处，过着勉强温饱的生活。我儿时满脑子幻想，总觉得不该待在这地方，一有机会就逃跑，但无非跑进深山或沿着河流走到下游去。不过，这阻碍不了我，有一次，我因为觉得在家里受到了冷落，又逃跑了。这次我跑进了树林。我这么做，就是天真地要让母亲知道她不对，要让她难过。我在树林里又冷又饿，只好在寒夜的月色中跌跌撞撞地奔回家。但母亲不见了，她这时应该在家的。火炉熄了，屋里很冷。我奔出门口，在坚实的泥地上绕屋跑了一圈。接着，我沿河边朝400米外一位邻居的家跑去，沿途不断有又尖又硬的灌木枝条抽打着我的脸。“孩子，你妈妈不在这里。她白天来过，没说什么，只把你妹妹留下，就匆匆忙忙跑了。”“跑了？为什么？她怎么可以这样对我？”也许母亲早就想逃离这个地方。毕竟，她在家里有什么好做的呢？这里没钢琴，也没谁懂得欣赏她那动人的歌喉。可她为什么竟把我一个人丢在这儿？我走到岸边，捡起几团泥巴扔到河里，扔向柳树。这时，我看见有棵柳树上挂着母亲的一件旧外衣。一个念头如闪电般划过脑际：母亲跑了，跑到河对岸的肯塔基州去了！我朝四周不停地大喊：“妈妈！”直到声嘶力竭。我走到那件外衣前，觉得它是母亲已离弃我的象征，把它扯了下来撕碎，扔在地上使劲用脚踩。有一颗扁圆形的棕色纽扣脱落在了我手掌上。最后，我把那外衣抛到了河里。回到家，我不想进屋，便去马棚找了张给马盖的破烂毯子，裹住身体坐下，希望这毯子能帮我抵御寒夜的潮湿冷风，融化结在心头的冰。第二天早晨，我还在那里守着。晨曦徐徐越过山脊照到山谷里了，我看见母亲沿着泥路朝着房子走回来，身上的披肩和头上的红发泛着金光。她走路姿态优雅，我们谁都比不上。母亲见到我时一言不发，我看得出她在生我的气，怪我昨天的出走。炉火生起了，屋里渐渐暖和起来。我悄悄走进厨房，坐在屋角的木柴箱上。母亲说话了，她说上游有个妇人病了，她曾去帮忙。“可我在河岸上看到了你的外衣。”“我的外衣？我把它给了邻家的女孩穿。我有披肩，她却连外套都没有。你知道，她身体不是很好看来她并没把衣服穿回家去。”母亲看着我，知道我正在想什么她昨天离家出走了。她缓缓地说：“坚强的人是不会逃避困难的。但如果前面有美好前程，他们会去追求。”母亲给我端来早餐，有饼干和熏猪肉。我知道她原谅我了，可我始终没告诉她我曾怎样对待她的那件外衣。岁月流转，此时我坐在洁白的病房里，握着母亲的手，手指轻抚着大衣内那颗纽扣。我这辈子曾经几千次要逃避困难，但只要摸摸这颗纽扣，逃避的念头就立即打消了。我紧捏着纽扣，心里知道：母亲无论要往哪里去，总会知道自己的方向。（1）理思路认真阅读文章，在下面空白处补全情节：逃进树林，无奈回家回到马棚，用毯御寒。（2）揣心理文中划线处“融化结在心头的冰”表现了“我”当时怎样的心理？（3）品环境文中两次写到炉火，请找出相关语言，并分别指出它们的作用。（4）析形象结合小说情节，简要分析母亲这个人物形象。（5）明主旨结合文章内容，谈谈你对题目“纽扣的方向”的理解。13. （12分）阅读下面文章，完成后面题目。中国人失掉自信力了吗鲁迅从公开的文字上看起来:两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实;不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实;现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。（1）68段作者是怎么提出并论证自己的观点的？（2）对下列说法错误的一项是（ ）A . 文章第一段反复承认“是事实”，“却也是事实”，实际是在欲擒故纵，先抬后贬，吊起读者胃口，达到讽刺的效果。B . “中国人现在是在发展着自欺力”，其中“中国人”指国民党反动统治者及其御用文人。C . “拚命硬干的人”主要指历史上反封建统治和抵御外来侵略的英雄人物，如李自成、洪秀全、岳飞、文天祥等。D . “这就是中国的脊梁。”“中国的脊梁”是指中国共产党及其领导下的革命人民。（3）本文语言特点？结合特点从第一段中任选两词进行分析说明。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)14. （15分）阅读下面的唐诗，完成小题。丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。（1）诗的一、二两句，是从哪两方面写送别的？（2）仔细体会第三句诗中“望”字的妙处。（3）诗的末句“寒鸦飞尽水悠悠”中包含了哪些感情？六、 文言文阅读 (共1题；共21分)15. （21分）阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题。【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”（选自伤仲永）【乙】张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。（选自鹤林玉露）【注】谪：官员降职或远调。昧爽：天将明，黎明。洎（j）：及，到。趺（f）：脚背。隐然：隐约可见的样子。犹：还。（1）解释下列句子中划线的词语。伤仲永 _日扳仲永环谒于邑人 _就明而读 _每日昧爽辄执书立窗下 _（2）翻译下面的句子。令作诗，不能称前时之闻。双趺之迹隐然，至今犹存。（3）【甲】文写的是方仲永由神童沦为常人的故事，开头交代他的家庭出身（世隶耕）的作用是什么？（4）【乙】文“执书立窗下，就明而读”，可见张无垢是个_的人；“如是者十四年”，可见张无垢是个_的人。（5）看到两文主人公的学习态度，你得到了怎样的启示？七、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）请以因为有你为题，写一篇600字左右的记叙文。要求：抒发真情实感。叙述完整，语言流畅，尽量避免错别字和病句；行文过程中不得出现真实的地名校名人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 名著导读 (共1题；共10分)10-1、10-2、三、 默写 (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、四、 现代文阅读 (共2题；共37分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)14-1、14-2、14-3、六、 文言文阅读 (共1题；共21分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、