人教版2019-2020年九年级上学期语文期末模拟试卷C卷.doc

人教版2019-2020年九年级上学期语文期末模拟试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共15分)1. （3分）下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 妖娆（ro） 热忱（chn） 选贤与（j）能B . 旷（kung）远 襁（qing）褓 锲（qi）而不舍C . 麾（hi）下 修葺（rng） 蹑（li）手蹑脚D . 荣膺（yng） 翘（qio）首 面面斯觑（q）2. （3分）下列各组词语书写有误的一项是（ ） A . 忘情 搏击 奔突 翻飞B . 碰撞 朴实 沉稳 壮阔C . 遗落 疾速 磅礴 颤粟D . 蓬勃 隐秘 凝聚 渺远3. （3分）下列划线成语使用不当的一项是（ ） A . 众多市民纷纷呼朋引伴 ， 上山赏雪。B . 小学毕业典礼那天，我们班的女生都打扮得花枝招展的。C . 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。D . 2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。4. （3分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。B . 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品建书香校园”。C . 头号种子选手却连半决赛都未进，令老师和同学们深感非常意外。D . 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。5. （3分）下列文学文化常识的表述正确的一项是（ ） A . 令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。令郎是对方的儿子，令堂是对方的父亲，令爱是对方的女儿。B . 古代以山南、水北为阳，以山北水南为阴。愚公移山“自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉”一句中的“汉之阴”指的就是汉水的南岸。C . 科举分为乡试、会试、殿试。乡试的第一名为解元，会试的第一名为会元，而殿试的一、二、三名为状元，探花、榜眼。D . 古人常用特定称谓来代替年龄。如“弱冠”指男子十六岁，表示已成年，“花甲”指六十岁，“耄耋”指八九十岁。二、 默写 (共1题；共10分)6. （10分）名句积累与运用。 （1）蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭 （2）_，_，威武不能屈，此之谓大丈夫。（孟子） （3）前不见古人，后不见来者。_，_！（陈子昂登幽州台歌） （4）莽红尘、_？_！（秋瑾满江红小住京华） （5）行路难中，表现李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的句子是：_，_。 （6）白居易在卖炭翁中运用肖像描写活画出卖炭翁的形象，写出劳动艰辛的句子是：_，_。 （7）在岳阳楼记中，范仲淹运用比喻修辞写出洞庭湖月下美景的句子是：_，_。 （8）晏殊浣溪沙中，上阕用“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”，构成“新”与“旧”的对比，下阕用“_，_”构成“来”与“去”的对比，突出对时光流逝的感慨。 三、 阅读理解 (共3题；共40分)7. （11分）阅读文言文，完成下列小题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。（1）文段选自课文_，“臣”即_（人名）。 （2）用现代汉语翻译下面的句子。 故临崩寄臣以大事也。（3）下列说法正确的一项是（ ） A . 追述三顾茅庐往事表达对先帝的感激之情和忠诚之心。B . 第段中的“职分”主要是指“五月渡泸，深入不毛”。C . 作者认为“斟酌损益，进尽忠言”与自己没太大关系。D . 第段“臣不胜受恩感激”流露出对后主深切的感激。8. （11分）阅读文段，回答问题 勇于突破人生的边界盛玉雷我正站在人生的边缘上，向后看看，也向前看看。向后看，我已经活了一辈子，人生一世，为的是什么呢？我要探索人生的价值。”这是杨绛先生96岁时，于走到人生边上一书前言里写的话。从价值的坐标出发，人生边缘的确并不意味着终点。探索人生的价值，关键不在于时间的长短；一个人跋涉的远近，最终取决于能不能突破人生的边界。有一位大学教授，每逢开学都这样向新生讲述学习的意义：如果把人类截至目前的所有知识围成一个圆，那么每个人的学习经历，就是从圆心向外不断伸展的过程；直到有一天，当顺滑的边缘有了凸起，就意味着稍稍延展了人类知识的边界。正是一个又一个看似微不足道的凸起，才让知识的圆圈愈加宽广，文明的薪火越烧越旺。在相当意义上，人类文明的拓展，就是一次次重构边界、扩展边界的过程。对个体来说，人生价值的飞跃，又何尝不需要对边界的突破与拓展。然而，突破人生边界的关键一击，往往离不开化茧成蝶般的磨炼。在穿过被称为“海上坟场”的智利合恩角后，船长郭川以诗明志，他“恐惧过、绝望过、崩溃过，但从没放弃过”。女潜水员徐海燕为了让水下长城的奇观重现于世，打破了平淡生活的“合理设定”。现实中，总有一群人行进在人类活动范围的边缘，勇敢地探索着未知的世界，挑战着生命的极限。数据显示，目前，共有数千人登顶珠峰，有数百人进入太空。他们，都可谓人生的突破者。“将无法实现之事付诸实现，正是非凡毅力真正的标志。”打破边界，单有冒险品质还不够，尤需蓄积不平凡的坚韧。1953年的青藏高原“远看是山，近走是川”，还是公路交通的空白。被称为“青藏公路之父”的慕生忠带领1200多名筑路军民，用手中的铁锹和十字镐向世界屋脊徒步进发。有人问起公路的起点，慕生忠把铁锹往地上一戳，喊道：“我们的帐篷搭在哪里，哪儿就是格尔木。”劈开昆仑山，战胜唐古拉，通过怒江上游的黑河，炸开冈底斯山的石峡如今，格尔木已经成为青海第二大城市，青藏公路也被冠以“天路”之名。以一往无前的勇毅和决心攻坚克难，“千磨万击还坚劲”，才能创造不朽功勋，书写人间传奇。哲人有言，一个人生命中的最大幸运，莫过于在他年富力强时，发现了自己的人生使命或许，不是所有人都能成为扬帆远行的哥伦布，但每个人都可以拥有一双眺望远方的眼睛从某种意义上说，人生并非由窄变宽、由急变缓的河流，更像是奔腾在崇山峻岭间的小溪与其在看似停滞的人生边界处踟蹰不前、哀婉叹息，莫如果敢地迈开脚步，张开双臂去迎接前方的机遇。长跑运动中有“极点”概念，意即跑步中会出现呼吸困难情绪低落、全身乏力等状但在熬过临界点之后，跑步者将迎来“第二次呼吸”，感受到前所未有的轻松。很多时候，我们常在抵达边界前就选择了放弃。在人生的边界上敢于突破、奋勇前行，我们才能越过一个一个“极点”，收获不一样的风景。（1）根据文章内容，概括怎样才能突破人生的边界。 （2）文章第一段讲述杨绛先生的话，其作用是什么？ （3）怎样理解第五段“人生并非奔腾在崇山峻岭间的小溪”这句话？ （4）如果要为第四段补充一个事例作为论据，你认为下列哪一句最恰当，为什么？ 虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心忧天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但仍不忘自己的使命，在磨难面前不低头，以非凡的毅力写就史学巨著。陶渊明“不为五斗米折腰”，鄙视名利，率性洒脱，解印去县，隐居山林。虽然有高官厚禄的诱惑，庄子还是选择濮水边悠然垂钓，享受山林中睛岚落日的美好。9. （18分）阅读下面的文段，回答问题。 读书的五个秘诀余秋雨读书是件很快乐的事，可现代人读书却读得很累很痛苦，怎么办?我给大家说一些秘诀。这些秘诀很形象，分别是：减肥、抬头、排序、返回自己、脱敏。减肥我们读得太多了，要减肥瘦身。我们见过许多这样的读书人：他们勤奋地借书、买书、藏书、啃书，但是如果你问他们，这么多年读下来最喜欢哪几本书，最敬畏哪几本书，对自己的人格学问影响最大的是哪几位作家，他们往往答不出来。倘使把读书比作交友，这样的读书人，近似交际场中那类四处点头握手、广散名片的人物，他们没有知已、没有深交。读书的无效和无聊，莫过于此，这样读书，有何快乐?要精读书，有选择地读，千万不要滥读，对不爱读书的人，我劝他多读，而对爱读书的人，我劝他要少而精。郭沫若和胡适都说过类似的话，即“书桌上不要出现第二本书”，讲的就是这个道理。抬头要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书，用抬头仰望的姿势读书，更能找到生命的快感。一个作家、，他总是读水平和他一般甚至更差的作品，能进步吗?读书也是一样，要读第一流的书。读第一流的书，就是仰望星空，接近最高处，尽管这些书读起来可能需要费点劲，但它是阅读的最重要的快乐所在。排序“抬头”读书之后，还要会排序。每当自己进入一个新的领域时，首先要对阅读书目排队，分清主次，然后进行学习和硏究，这样就首先掌握了制高点，很快便能获得成果。返回自己不喜欢读的书就不要读。读书最后一定要“返已”，也就是返回自己。不喜欢读的书就不要读!第一流的书太多怎么办?解决的办法是看自己最喜欢的书。和自己的生命结构有直接关系的知识只有一小块，但总会找到有时候你会发现自己特别喜欢的作品，对其中的用语、思维方式等都很欣赏，这说明你和作者有“同构”关系，通俗地说就是一种缘分。脱敏读书要学会“脱敏”。就好像很多朋友在一起吃饭时，会聊聊娱乐八卦，这些东西不是不可以谈，但一点也不重要。读书也是这样，很多流行的书，大家都在哄传，很重要吗?必读不可吗?我的态度是要警惕。在我看来，真正的好书，不是那么容易流行的，大家想想看，孔子、老子的著作，放到当时的时代、情境，参加海选，能选得上吗?不可能的事。（选自教育文摘2016年第7期）（1）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 文章开头针对现代人读书不快乐的现象引出话题，然后用小标题的形式用五个小版块，生动、通俗又条理清晰地论述了快乐读书的五个秘诀。B . 第段作者引用郭沫若和胡适都说过的“书桌上不要出现第二本书”，有力地论证了精读书的重要性C . 作者用孔子、老子的著作在当时的时代不流行的例子，具体有力地论证了真正的好书不流行的观点。D . 全文主要运用比喻论证的方法，生动形象而又浅显易懂地阐明了读书的秘诀，让人印象深刻。（2）结合你对文章的理解，下列不能作为本文论据的一项是（ ） A . 汉代大儒董仲舒，为了做学问，把自己关在屋子里不分昼夜苦读，终成一代大儒。B . 读书有一个很有名的三“不”原则：不要看流行的书籍，不要读能够完全读懂的书，更不要出于功利去读书。C . 南宋朱熹提岀的“循序渐进”读书方法，即“通一书而后及一书”，他还要求：“未及乎前，则不敢求其后；未通乎此，则不敢志乎彼。”D . 郑板桥写过一首读书诗：“读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苫。（3）联系你的读书实践，谈谈你对第段“要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书，用抬头仰望的姿势读书，更能找到生命的快感”这句话的理解。 四、 名著导读 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面名著选段，完成小题。 祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。他低着头思索，想坏主意，想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱；省了力气，而且进钱，他觉得非常的上算。（1）祥子是_（作者）的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 （2）祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化？什么原因造成祥子对生活态度的变化？ （3）结合祥子的一生说说祥子是怎样由人变成“兽”的？ 五、 写作题 (共1题；共25分)11. （25分）任选一题作文。（一）请以“（ ）用（ ）告诉我”为题写一篇文章。要求：将题目补充完整；文体自选；600字左右；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的人名、校名等相关信息。（二）阅读下面材料，然后作文。一个穷人和一个富人在谈论什么是幸福。穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍、破旧的衣服，轻蔑地说：“这怎么叫幸福呢？我的幸福可是百间豪宅、千名奴仆啊。” 世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？” 乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”其实，幸福本来就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一杯水、饥饿时的一块糕饼要求：根据材料寓意，选准角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 默写 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、三、 阅读理解 (共3题；共40分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、四、 名著导读 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、五、 写作题 (共1题；共25分)11-1、