冀教版2020年初中语文学业水平考试试卷A卷.doc

冀教版2020年初中语文学业水平考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文积累与综合运用（18分） (共6题；共18分)1. （3分）下列词语中加线的字，注音完全正确的一项是（ ）A . 倔强（jing） 膝盖（x） 差异（ch） 草长莺飞（zhng）B . 解剖（pu） 停泊（p） 粗犷（kung） 茅塞顿开（s）C . 迸溅（bng） 褴褛（l） 汲水（xi） 头晕目眩（xun）D . 湛蓝（shn） 阔绰（chu） 裨益（b） 心旷神怡（y）2. （3分）（2016曲靖）下列词语中书写有误的一项是（ ）A . 卑微 猝然 惶恐不安 人声鼎沸B . 粗犷 真谛 杂乱无章 百废俱兴C . 蹒跚 吞噬 坚持不懈 怒不可遏D . 剽悍 侧隐 历尽心血 无可置疑3. （3分）下列各句中划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句 ， 而应推敲细思。B . 教研讨论会上，刘老师高谈阔论 ， 积极发表自己的见解。C . 学习文件不能只咬文嚼字 ， 关键是领会文件的精神实质。D . 有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。4. （3分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。B . 我觉得真正的格物致知精神，不但在应付今天的世界环境中是不可缺少，而且在研究学术中也是不可缺少的。C . 中学语文教学研究的对象是中学语文教师及其他语文工作者。D . 新编语文教材每个单元几乎都选录了国内外许多名作，能提高我们的写作水平和知识面。5. （3分）下列语句标点符号使用有误的一项是（ ） A . 三条汉子一个一个小过去。首领哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”B . 我战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上”！C . 此间与父亲研讨马克思的资本论、黑格尔美学、易经、儒学、道家、禅宗等。为其此后创作风格的形成进一步奠定基础。D . 牛马们还卧在地下，皮肉乱抖，半个钟头立不起来。6. （3分）下列关于文学、文化常识的表述，错误的一项是（ ） A . 古人常常用帝王的年号来纪年，如“庆历四年春”“崇祯五年十二月”等。B . 古人将一夜分为五更，每更约两小时，湖心亭看雪中“更定”指晚上八点左右。C . “乡试”即乡一级考试，考中者均称“秀才”，其中第一名称“解元”，第二至十名称“亚元”。D . 水调歌头明月几时有的作者苏轼和他的父亲苏洵、弟弟苏辙都在“唐宋八大家”之列。二、 阅读理解（12分） (共5题；共65分)7. （12分）阅读下列文字，完成小题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（1）说说下面话中加下划线字能否改为括号内的字，为什么？ 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（2）文中对拔何首乌根的描写有何作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面回答。 （3）有的同学认为以上选段只写了百草园的春、夏、秋的景色，而缺少对冬景的描写，这显然是鲁迅先生的一处败笔，你赞同这种说法吗？为什么？ 8. （16分）阅读下文，回答问题 你和谁在一起的确很重要在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉。与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。科学家研究认为：“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人奋进。远离消极的人吧！否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得平庸。积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么样的态度，就有什么样的未来；性格决定命运。有怎样的性格，就有怎样的人生。有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师父、好老板，成家遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人。生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是和谁在一起。古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能搏击长空，翱翔蓝天；野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地。原本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，丧失前进的动力，而变得俗不可耐，如此平庸。不是有这样的观念吗？“大多数人带着未演奏完的乐曲走进了坟墓。”如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡乌鸦不同窝”。这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。俗话说：物以类聚，人以群分。之所以会出现一个宿舍都考上研究生，同一班级能考上多个名校生，大概就是这方面的原因吧！读好书、交高人乃人生两大幸事。一个人身价的高低是由他周围的朋友决定的。朋友越多，意味着你的价值越高，对你的事业帮助越大。朋友是你一生不可或缺的宝贵财富。因为朋友的相助和激励，你才会战无不胜，一往无前。人生的奥妙之处就在于与人相处，携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰，手留余香。人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化为自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握人生机遇，并把它转化为自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。和不一样的人在一起，就会有不一样的人生。爱情如此，婚姻也如此；家庭如此，事业也如此。近朱者赤，近墨者黑。（1）本文作者的观点是什么？ （2）文章第段运用了什么论证方法？其作用是什么？ （3）文中第段画线句子有什么表达效果？ （4）文章结尾说：“近朱者赤，近墨者黑。”你赞同这句话吗？请结合生活经验说说你的理由。 9. （12分）阅读理解与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）解释下列加下划线词语。互相轩邈_窥谷忘反_泉水激石_鸢飞戾天者_（2）解释下列句子。从流飘荡，任意东西。急湍甚箭，猛浪若奔。（3）文章中的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情？ 10. （19.0分）阅读下文，回答相关问题司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢gu，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徒，带山之县必驻，是摇动民之心而开奸宄之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱，内徒，或为寇钞。年二十二，太祖辟为司空掾yun属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁充州刺史，政化大行，百姓称之。虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年，与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。遇疾卒，时年四十七。【注】宄（gu）：坏人。钞：掠夺。（1）下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）。A . 以其境过清B . 我以日始出时去人近C . 策之不以其道D . 令辱之，以激怒其众（2）翻译下列句子。司马朗字伯达，河内温人也。 边山之民果乱，内徙，或为寇钞。（3）下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）。A . 司马朗少年时即能从容应对质疑，初露才华。B . 司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓照样不犯法，很有人格魅力。C . 司马朗为了让军士以他为榜样，故意在军队中过着简朴的生活。D . 当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送医送药。11. （6分）阅读下面诗歌，完成下列小题。 春晚书山家屋壁贯休柴门寂寂黍饭馨，山家烟火春雨睛。庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。【注】春晚，即晚春，此时正是山家农忙春耕季节。（1）贯休的诗善用叠词，请你说说第三句“蒙蒙”、“泠泠”两个叠词妙在哪里。 （2）结合注释和诗句，说说这首诗写出了雨后山民怎样的心情。 三、 语言表达（32分） (共3题；共17分)12. （7分）根据课文默写古诗文。 （1）辛弃疾南乡子登京口北固亭怀古中突出孙权年少有位，武功盖世的句子是：_，_。 （2）岑参白雪歌送武判官归京中咏奇丽雪景仿佛一夜盛开的梨花的千古名句是：_，_。 （3）兔从狗窦入，_。（十五从军行） （4）苟全性命于乱世，_。（出师表） （5）请把文天祥的过零丁洋默写完整。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。_，_。_，_。13. （5分）结合语言环境，在画线处补写句子或词语，使语意连贯。 在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。这岁月不是别人的岁月，正是你的岁月；这生命不是别人的生命，_。你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，才会_你的今天。14. （5分）根据括号内的提示，体会下面两个句子中划线字的含义。 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（母亲忍受的是什么？）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”（怎样理解母亲挡住落叶的行为？）四、 作文（50分） (共1题；共50分)15. （50分）下面是两则广告创意：奔驰汽车的广告：遍布世界各地的奔驰车维修站，维修人员无事可干，闲得无聊。联想电脑的广告：人类如果失去联想，世界将会怎样？创意，不仅仅在广告中，而且在企业的发展过程中，在社会生活的方方面面，无不体现出它的重要性。请以“创意”为话题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体不限，题目自拟。第 12 页 共 12 页参考答案一、 语文积累与综合运用（18分） (共6题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解（12分） (共5题；共65分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、三、 语言表达（32分） (共3题；共17分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、14-1、四、 作文（50分） (共1题；共50分)15-1、