人教统编版2019-2020年九年级上册语文期中测试试卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020年九年级上册语文期中测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（28分） (共9题；共28分)1. （2分）下列词语中划线字读音无误的一项是（ ）A . 衰草（shui） 诞生（dn） 遗骸（hi）B . 农谚（yn） 哺乳（p） 潮汐（x）C . 萌发（mng） 繁衍（yn） 褶皱（zh）D . 蟾蜍（ch） 频率（png） 劫难（ji）2. （2分）根据课文内容，在下列词语中的横线上填上恰当的字，无误的一项是（ ）。机_（缘原） 精_（辟僻） （曙署）_光 （壮状）_观 光_（彩采）夺目 一碧万_（顷倾） 峰顶高_（峻俊）A . 缘辟曙壮彩顷峻B . 原辟曙壮彩顷峻C . 缘辟署壮彩顷峻D . 缘辟曙壮采顷峻3. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。B . 端午节如期而至，嘉陵江上美轮美奂的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。C . 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。D . 在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 我们要引导青少年用美的眼光和用美的心灵去感受世界。（删去“和用美的心灵”）B . 通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。（删去“通过”或“使”）C . 为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门研究并制定出具体的改进措施。（删去“不”）D . 为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。（在“先进人物”后加上“的工作”）5. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . 王维是唐代诗人，其作品使至塞上竹里馆都体现出了“诗中有画”的特点。B . 黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。C . “这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。”这句话没有语病。D . “只要人人都奉献一点爱，世界就会变成美好的人间。”这个句子是转折复句。6. （2分）请选出下列有关名著介绍有误的一项是（ ） A . 傅雷家书中傅雷认为两代人相处，年轻人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见；长辈应该克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。B . 水浒传宋江因怒杀阎婆惜被刺配沧州，林冲因误入白虎堂被刺配江州，武松应手刃潘金莲和西门庆被发配孟州。他们或为情、或为义、或为恩，虽原因各异，结果却是相似。C . 保尔柯察金小学时就疾恶如仇，敢想敢做，把烟灰洒在神父的面包粉团里。后来在朱赫来的影响下，逐渐走上了革命道路。D . 聊斋志异是清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，它以花妖狐魅的幻想故事，来折射当时的社会生活，创造性地采用了“用传奇法而以志怪”的手法。7. （7.0分）古诗文名句积累。 （1）兔从狗窦入，_。（十五从军征） （2）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） （3）瀚海阑干百丈冰，_。（岑参白雪歌送武判官归京） （4）一抹晚烟荒戍垒，_。（纳兰性德浣溪沙） （5）_，再而衰，三而竭。（曹刿论战） （6）_，吹笛到天明。（陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游） （7）爱国是永恒的主题。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“_，_”表达了收复国家失地的愿望；文天祥过零丁洋中的“_？_”表现了以死明志的决心；夏完淳别云间中的“_，_”则表达了对抗清斗争不屈的信念。 （8）在安陵国处于危难之际，唐雎奉命出使，正如出师表中所说的“_，_”，最终不辱使命。 8. （5.0分）根据你对文学名著的阅读，回答各题。 【甲】“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”【乙】难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了?一一你不是想错了吗?一我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等一本来就如此！（1）以上【甲】【乙】两段文字中说话的人是谁？根据以上文字及你对相关作品的了解，概括这个人物的性格特征。 （2）西游记中为什么铁扇公主不愿把芭蕉扇借给孙悟空，还要砍死孙悟空? 9. （4分）语言运用。 （1）阅读下面的文字，提取主要信息，给“播客”下定义。 播客的英文名称为Podcast，我们可以简单地将其视为个人的网络广播。播客是作者借助数字广播技术，将其录制的声音和视频节目，上传到互联网，通过专门软件与便携播放器实现播放，从而与广大网友分享。网友不必实时接收，也不必端坐于电脑前，可将节目下载到自己的播放器中，随时随地收听、收看。（2）请仿照下面波浪线句子，再写两句构成语意连贯的排比句。 不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；_，_；_，_。二、 阅读理解（42分） (共4题；共42分)10. （4分）阅读下面这首诗，完成小题。 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下列对这首诗的解说不正确的一项是（ ） A . 首联叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。B . 颔联以景喻人，诗人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表达了自己内心的激愤和抑郁。C . 颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。D . 尾联写作者到了边塞却未遇到将官，表达了作者对都护没有前来拜见自己的不满。（2）而庵说唐诗评价本诗时说：“大漠长河联，独绝千古。”请仔细品读颈联，完成下面的题目。 请用自己的话简要描述该联的画面。请从语言和表现手法两个方面赏析其“独特”之处。11. （8分）阅读文言文，回答问题。 陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 有仙则名/莫名其妙B . 宜乎众矣/因地制宜C . 晋陶渊明独爱菊/无独有偶D . 香远益清/精益求精（2）把下面的句子翻译成现代汉语。 苔痕上阶绿，草色入帘青。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（3）下列下面对文章内容分析不正确的一项是（ ） A . “苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了陋室环境的清幽恬静。B . “调素琴”与“无丝竹”，前者悦耳，暗示自得其乐，独善其身的陋室生活；后者是作乐俗音，作者无法与之同流合污。二者从正反两面描写的是同一情操，并不矛盾。C . 文中举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明陋室不陋的道理。D . “谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。12. （18.0分）阅读选文，回答问题 父子逃出风暴眼清翔那是一个普通而神奇的冬日。凯西早早醒来，阳光从窗户中照射进来，看来又是一个晴天。8岁的儿子吉恩一直闹着要与爸爸去野外学习摄影。按照前一天晚上的安排，现在是该叫醒儿子的时候了。父子俩收拾停当，正准备出发，广播中突然播出一条消息，说是当天中午12点左右，他们所在的德克萨斯州史密斯县境内，会有龙卷风。爸爸立即将已发动的汽车熄了火，对儿子说：“吉恩，今天我们就不去了，爸爸下周带你去野外学习摄影。”儿子并不这样想，他坚持要去。爸爸转念一想，这也是一次让儿子开阔眼界的好机会，于是重新发动汽车出发了。上午十时，凯西将摄影车停靠在九十号州际公路上，等待龙卷风的出现，十一时四十六分，他们感觉到了刮在他们身上的风越来越大，瞬间，路边的树枝开始摇晃了。这时，远处一个“漏斗”状的柱体正往他们这边迅速移动着，吉恩兴奋地拿起摄影机。十一时四十八分，那“漏斗”宛若一个巨人伫立在在他们面前，大风如同狂暴的狮子,重重地打击着摄影车 ， 凯西测算了一下，此时的风速至少每秒一百一十米。“不好！”凯西大叫一声，因为前方的公路上，有一个人影迎着“漏斗”跑去，那是儿子吉恩，吉恩不知什么时候下的车。“太危险了！”凯西的心几乎要蹦出胸膛，他赶紧一纵身下了车，快速向儿子追去。凯西脚下生风，儿子跑得也很快，当他追上儿子时，父子俩离开摄影车已有七十多米。紧张万分的凯西一把抓住儿子就要往回跑，他用了很大的力气，可脚下如同生了根一样，稍一松劲双脚不由自主的向“漏斗”奔去，刚刚跑了几步，凯西的身体似乎被一只巨手撕扯着，倐地就离开了地面。凯西只觉得耳边飓风呼呼地刮着，不过，瞬间那风就好像到了另一个世界，他和儿子所处的地方比刚才平静许多，只是气压太低，有些喘不过来气。他猛然想起科教书所说的“风暴眼”，他明白自己和吉恩处在了“风暴眼”中。热气流不断吹进“风暴眼”中，他牢牢抓住儿子不放手，父子俩就这样悬浮在半空中。凯西知道龙卷风持续的时间通常是十几分钟，如果没有奇迹发生，一旦龙卷风结束，他们父子俩就会从半空中重重地摔下。龙卷风就像一条巨龙张着血盆大口，一路呼啸着，肆虐着，所经之处，一尺来粗的大树被连根拔起。房屋成片倒塌。凯西被吸进“风暴眼”时，非常慌张，不过，他很快镇静下来。不能听天由命，一定要想办法救出儿子。他安慰吓得“哇哇”大叫的儿子：“爸爸有办法，不会让吉恩有事的。”面对强大的自然力量，凯西的心中哪里有底？他想， 。就在凯西如此想时，耳边的风似乎小了很多，他知道龙卷风快要结束了，他使出浑身力气， 一个翻身，儿子就躺在他的腹部上，他与儿子迅速地往下掉，快要落地时，突然一股热气流又一次将他抛开。这时，凯西看到刚才加油的加油站，他知道他和儿子已经“飞行”了十五公里。他们开始急速地往下落。这时，凯西一低头，发现他们正在向一座大约二十米的高压铁塔飘去，顿时，一个念头在他脑中闪过。铁塔与他越来越近了，他用左手紧紧搂住儿子。就在他的身体快要撞向铁塔的一瞬间，他伸出右手死死地抓住铁塔上的角钢。锐利的角钢一下子撕扯开他的肌肤，鲜血汩汩流出，可他没有松手，伫立在铁塔上，在塔上的还有他左臂中紧紧搂住的儿子。一个小时后，远处公路上出现了过往的汽车。一位驾驶员发现了站在铁塔上的父子俩，立即打电话求救。他们终于扼住命运的咽喉，死神向他们屈服了。在这次龙卷风中，殒命和受伤的人有数十人之多，而身处“风暴眼”中心的凯西，却创造了和儿子一同脱险的奇迹。（1）本文是按照什么顺序来安排故事内容的？这样安排有什么好处？ （2）第三段画线句有何作用？ （3）赏析第六段画线句。 （4）请联系上下文，为13段的横线上补充合理情节。 （5）请结合文章具体内容，分析父亲的人物形象。 13. （12分）阅读下文，完成小题。 笑面人生是幸福生命的进程中，常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境，于是，悲哀有之，伤感有之，郁郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。这种情况，在我看来却是大可不必。人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意义发挥得淋漓尽致，不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争，与天斗，与地斗，与人斗，斗争中无可避免会受伤和毁灭，面对困难和挫折，遇到打击和伤痛，只要面向阳光，就不会陷于阴影，所以要笑面人生。这世界，大自然，社会存在许多哲理，需要随时去体会，去感悟。世间万事万物都是相辅相成的，这是矛盾，也是哲理，因此，即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难，也不会是毫无意义和价值，至少，它可以使我们吃一堑长一智，让意志更坚定，思想和人格更成熟。当下一个困难和挫折到来时，就会更平静地面对，更乐观地去处理。笑面人生，要有一份超然。当好心不得好报时，要豁达。当有人颠倒黑白时，也无须在意。对待命运也一样，人活世间，本来就有高低贵贱，人生有如一树花开，同发一枝，随风而逝的景况不一，有坠于绿茵，或掉入污泥，贵贱殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美丽，这是自然法则，也是生命的定律。笑面人生，应会适时抽身。人生走错路的时候有很多，走错了没关系，只是千万别一条道走到黑。俗语也说“不要只在一棵树上吊死。”道理相同，不要舍不得抽身而退，不要心存幻想和侥幸。孔子曾叹：“尺蠖之曲，是为伸也。”一张一弛，文武之道，收回拳头，再打出去才会更加有力。笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。比如失恋，就当是患了一次感冒，即使是重感冒，也不过如此，一时的痛苦难免，但伤痛欲绝，哭哭啼啼又是何必？这世界最不缺的就是人！不属于你的，就不应该去可惜，即使是应该属于你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失马，焉知非福，也许，人生下一个驿站，有一道更美丽的风景。所以，别去置身于无谓的我是人非的旋涡，更不要在尔虞我诈中摩擦。人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。虽不能改变自己的容貌，但完全可以时时展现灿烂的笑容，而世间万事万物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分运用好今天的一切，幸福就是不远的距离。人，必须豁达大度，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远；豁达才有大度，才有严于律己，宽于待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就处处充斥着愉悦的温情。郁闷是因为想不开，拿不起，放不下，心有千千结，无心之事，有意接受并堆积于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所难免！试问，这种活法，又会幸福到哪去？幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！计较多，是负担，是一种意义的失；计较少，也非不足，而是另一种程度上的余；舍也不是弃，弃也不是无，而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，不管风起云涌，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，才会有笑面人生的永恒！（选自红袖添香网站）（1）笑面人生是幸福，在文中具体指要做到哪几点？ （2）如何理解“幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！”的含义？ （3）文中划线句子用了什么论证方法？有什么作用？ （4）在我们读过的课外名著中，有很多面对困难和挫折，遇到打击和伤痛后，仍然笑面人生的人物，请说出其中的一位，并联系文章说说自己的理由。 三、 作文（50分） (共1题；共50分)14. （50分）请以“ 的光芒”为题作文。要求：的请先将题目补充完整，然后作文。内容具体，情感真挚，积极向上。除诗歌、戏剧外，不限文体。不少于600字。文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“”代替。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用（28分） (共9题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、8-2、9-1、9-2、二、 阅读理解（42分） (共4题；共42分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 作文（50分） (共1题；共50分)14-1、