人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第22课隆中对同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第22课隆中对同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共7题；共19分)1. （2分）请选出下面短文中加下划线字注音正确的一项（ ）英雄陨落，逝者为大。曼德拉官方追悼会上，南非人并没有如一些人预想的那样，泪水涟涟、呼天抢地。相反，整个追悼活动气氛轻松、哀而不伤。南非的黎民百姓用非洲民族传统的方式悼念曼德拉，讴歌他的丰功伟绩，称赞他是南非民族的脊梁。A . sn qing dio jB . yn qing do jC . yn qing do jD . sn qing do j2. （2分）下面各组句子中划线字字义相同的一组是（ ）A . 此诚危急存亡之秋也 一叶落而知天下秋B . 忘身于外 敌国外患C . 盖追先帝之殊遇 笼盖四野D . 以塞忠谏之路也 固国不以山溪之险3. （2分）对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是（ ）A . 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。B . 您身先士卒，率领着益州的军队从秦州出发。C . 您亲自率领益州的军队向秦川出发。D . 您亲自率领益州的军队向秦川出兵。4. （2分）海明威的对话艺术是一篇_。随笔是一种议论文，但写法比较自由，不拘于议论文的系统性和严密性，有想法的地方就多说，没有感想的地方就少说，甚至留下空白。随意自由的行文也自有一种趣味。5. （2分）“盖一岁之犯死者二焉”翻译正确的一项是（ ）。A . 一年里冒死亡威胁的只有两次B . 一年里冒死亡威胁的大概两次C . 一年里犯死罪的人只有两个。D . 一年里冒死亡威胁的人只有两个。6. （3分）下面哪两组句子中加下划线的词的读音和意思都不相同（ ）A . 以光先帝遗德 是以先帝简拔以遗陛下B . 宜付有司论其刑赏 皆刑其长吏C . 此诚危急存亡之秋也 河曲智叟亡以应(愚公移山)D . 使内外异法也 渔人甚异之7. （6分）诸葛亮替刘备策划的最终目标是_，_。 二、 文言文阅读 (共2题；共39分)8. （23分）阅读下面的文言文，完成下列小题。徐伯珍字文楚，东阳太末人也。伯珍少孤贫，学书无纸，常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。山水暴出，漂溺宅舍，村邻皆奔走；伯珍累床而坐，诵书不辍。积十年，究寻经史，游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹并加礼辟 ， 伯珍应召便退，如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿出尚书滞义，伯珍训答，甚有条理，儒者宗之。宅南九里有高山，班固谓之九岩山，后汉龙丘萇隐处也。二年，伯珍移居之。门前生梓树，一年便合抱。家甚贫窭兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。建武四年，卒，年八十四。受业生凡千余人。（选自南史卷七十六，有删节）【注释】琅琊王昙生、吴郡张淹：与下文的“吴郡顾欢”都是地名人名。辟：征召（为官）。龙丘萇：人名。窭：贫穷。（1）给文中画线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）家 甚 贫 窭 兄 弟 四 人 皆 白 首 相 对 时 人 呼 为 四 皓（2）解释下列句子中划线的词。伯珍少孤贫_ 学书无纸_山水暴出_ 游学者多依之_（3）用现代汉语写出下面句子的意思。伯珍累床而坐，诵书不辍。受业生凡千余人。（4）这篇短文给了你哪些人生启示？请用自己的话回答。 9. （16分）阅读下文，回答相关问题。【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（隆中对节选）【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备，以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之。即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师，将军备称帝号，拜亮为丞相，录尚书事。（三国志蜀志节选）（1）解释下列各句中加线词的意思。民殷国富而不知存恤（ ） 此殆天所以资将军（ ） 时人异焉（ ） 身使孙权（ ）（2）下列句子中加线词的意义和用法相同的一项是 （ ）A . 信义著于四海 躬耕于野B . 高祖因之以成帝业 亮少有逸群之才C . 此可以为援而不可图也 国险而民附D . 则命一上将将荆州之军以向宛、 洛以亮有殊量（3）把下面的文言语句翻译成现代汉语。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。（4）甲文中诸葛亮全面地分析了当时全国的形势，认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是什么？他替刘备策划的最终目标是什么？（用原文回答）（5）从乙文看“跨有荆益”的方针是怎样实现的？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 文言文阅读 (共2题；共39分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、