冀教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量评估试卷B卷.doc

冀教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量评估试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共1分)1. （1分）下列句子中划线字解释有误的一项是（ ） A . 山门圮于河 圮：倒塌。河中石兽纪昀B . 但当涉猎，见往事耳 见：看见。孙权劝学C . 爷娘闻女来，出郭相扶将 郭：外城。木兰诗D . 谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁 鸿；博大。陋室铭刘禹锡二、 字词书写 (共1题；共3分)2. （3分）阅读下面的文字，回答后面的问题。木棉、石栗、椰树、棕榈、凤凰树这些树木，自然都洋溢着亚热带的情调，并且各自具有独特的风格。但是在和南方居民生活关系密切这一点来说，谁也比不上榕树。一株株古老的、盘根错节、桠杈上垂着一簇簇老人胡须似的“气根” 的榕树，遍布在村落周围。在巨大的榕树的树荫下开大会、听报告、乘凉、聊天、午睡、下棋，几乎是任何南方人生活中必曾有过的一课了。（1）给划线的词语注音。_石栗树荫（2）判断正误。正确的画“”，错误的画“”。“南”第二笔为竖。_2017春节联欢晚会上，沈鹏先生写的福字是楷书（如图）。_三、 句子默写 (共1题；共6分)3. （6分）诗文默写。 （1）_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪） （2）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以记之） （3）_，况乃未休兵。（杜甫月夜忆舍弟） （4）宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_”。（宋濂送东阳马生序） （5）运用典故，是古诗词中常用的一种表现手法，目的是或以古比今，或以古证今，或借古抒怀。行路难（其一）中“_，_”，借用两个典故表达李白渴望回到君王身边；刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”，运用此典故表达久谪归来，人事已非，恍如隔世之感；商山早行中，“_，_”，温庭筠借用典故含蓄抒发思乡之情。 四、 语言表达 (共1题；共2分)4. （2分）文学常识填空（1）马说的作者唐代是_。（2）藤野先生选自鲁迅的散文集_。（3）水浒传的作者是明代的_。五、 名著阅读 (共2题；共3分)5. （2分）水浒传中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 替天行道四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 山东呼保义一书 河北玉麒麟”。请问，上段话中的字是_、_两位首领的称谓。6. （1分）请根据课外阅读积累，为教材中的这个单元增加一篇课文，并阐述选文的理由。 要求：选文文质兼美，符合单元主题；抓住文本特点，阐述理由；100字左右。九年级上册第四单元故乡鲁迅我的叔叔于勒莫泊桑孤独之旅曹文轩_六、 现代文阅读 (共2题；共7分)7. （4分）阅读下面的文章，完成小题。 特殊训练梁刚读大四那年，谈欣还在拼学分，其中最难的一门课程是设计。这门课程是毕业设计的最后一公里，也是今后工作的实际应用，必须学好。但据师哥师姐说，这门课程有点变态，课程设置变态，老师变态，学生也会跟着变态。真有这么夸张吗？谁知道。谈欣的专业是给排水，涉及环保和土木工程两个领域，女孩学工科本来就不容易，跨专业就更不容易了。但老师说了：“你们这个专业的就业形势很好，学好了是吃饭本钱。”等到画图纸了，学生提出：“这个画图软件我们不会，能教一下吗？”老师沉下险来说：“你们玩游戏有人教过？不是一个个都玩得很溜，还985大学，素质哪去了？”等到大家学会软件了，老师又说：“今天画图全部采用手工。”同学们顿时蒙圈了，太变态了吧，有电脑不用，手工画，累死人了！老师尖着嗓门说：“假如电脑坏了、网络瘫痪了你们就不设计了？未来什么都有可能发生，只有能力，是你唯一的保证。”然后老师就失踪了，打电话不接，设计方案没人审核，对与不对，心里一点没底，直至截止日的前一天，老师出现了，通知把方案拿过去审核，结果全军覆没，没一个通过，上次你就是这么说的，同学们嚷嚷起来：“我们就是按你说的方案做的。”“赶紧，別浪费时间了，”老师吼道，“明天必须交出合格的方案，否则別怪我无情。”变态！谈欣那一刻也愤怒了，不由自主地嘀咕道。到了画图纸，老师再次玩失踪，说好的，会随时候教，但找人时就是不见踪影了，打电话始终无人接听。谈欣同宿舍两个山东人，都是学霸型的，她们都是奔“考研保送生”去的。谈欣在这种氛围里学习，难免着魔。连续熬了好几个通宵，总算完成作业，但还是怕再次遭遇“滑铁卢”。第二天她早早起床，决定到老师办公室去守候。而且，她的这个行为，被后面陆续前来的许多同学唠叨，这种“不想重蹈覆辙”的想法，已是一种普遍的默契。然而，等了一天，老师始终没有出现。“有这样的老师，还讲什么教育质量！”同学们嘟囔着，焦虑着。眼看只剩最后一天了，老师飘然而至。看了同学们的作业，再次全盘否定。同学们脸绿了。谈欣自然也顾不得矜持，脱口骂了一句“变态”！而且没控制好音量，被老师听见了。老师看她一眼，波澜不惊地一笑，说：“连淑女都骂人了，好。那就明天把修改好的图纸交上来，逾期不候！”“好”是什么意思？还逾期不候，太变态了！为修改图纸，许多同学又熬了通宵。但谈欣没改，她就想看看老师怎么说。老师居然没说啥，也给过了。谈欣暗自得意，刚想离开。老师突然说：“你没改，知不知道为啥也给你过了？不是我怕你骂人，而是同情你的懦弱。做这一行，是要服务好甲方的，难免被反复折腾，受不了委屈，经不起折腾，根本过不了关，没有这种准备，你还是趁早改行吧。”谈欣顿时愣住了，她不明白老师的训导是啥意思，难道是传说中的“挫折训练”？太不靠谱了吧？谈欣对老师的执教理念一直是持怀疑态度的。大学毕业后，谈欣去建筑设计院找了份工作，经常碰到变恋甲方，许多事先商量好的设计方案，临了突遭变卦；图纸反复修改，临到交图时，又被全盘否定。那一刻，她突然明白了老师的用意，仿佛一场人生的酒拼，有了这碗酒的垫底 ， 那就什么都不怕了。（选自小说月刊，有删改）（1）根据小说内容，将下列情节补充完整。 谈欣选择了据说难到“变态”的设计课。老师要求学生自学画图软件，学生学会后却被要求全部手工画图：_老师又在截止日前一天才审核学生的图纸并再次全盘否定，却要求第二天上交修改好的图纸；_谈欣工作后常遇变态甲方，终于理解了老师的用意。（2）分析下列句子中划线词语所反映的人物心理。 同学们顿时蒙圈了，太变态了吧。老师看她一眼，波澜不惊地一笑 ， 说：“连淑女都骂人了，好。”（3）阅读文章最后一句话，紧扣划线之处，分析这样结尾的妙处。 （4）小说中的老师对学生实行了“特殊训练”，你是否认同他的做法？请结合文本和生活经验，陈述观点和理由。 8. （3分）阅读下面的文段，回答问题。 在国外，中国士兵的名声很差。许多人认为他们的枪主要是装饰品，他们唯一打的仗是用鸦片烟枪打的；如果有步枪交火，都是事先商定，朝天开枪；战局用银洋决定胜负，士兵用鸦片发饷。对过去的大部分军队来说，这种说法有一部分确是如此，可是现在装备良好的第一流中国士兵（红军白军都是如此），不再是滑稽戏中的笑话了，这在不久就会让全世界看到。中国未能击退日本的进攻并不是判断的标准：除了上海曾经进行过后来受到破坏的抵抗以外，迄今没有进行认真的抵抗。中国依然有着很多滑稽戏式的军队，但近年来，已经出现了一种新型中国战士，他们不久就会取代那些旧式的战士。内战，特别是红军和白军之间的阶级战争，付出的代价一直很高，打得往往很猛烈凶狠，双方都没有宽恕或妥协的余地。中国这十年的内争，如果说别无成就，那至少已建立了对运用现代技术和战术有经验的一支战斗力量和军事头脑的核心，这不久就会建立一支强有力的军队，不再能够被看作是银样蜡枪头了。问题从来不在于人材本身。我在一九三二年的淞沪战役中就知道，中国人同任何别国的人一样能打仗。撇开技术上的局限性不谈，问题完全是统帅部自己没有能力训练麾下的这种人材，赋与军事纪律、政治信念和致胜意志。红军的优越性就在这里它往往是战斗中相信自己是为一定目的而作战的唯一一方。红军在建军的教育工作方面的成功，使他们能够抵抗住敌人的在技术上和数量上的巨大优势。中国农民占红军的大部分，他们坚忍卓绝，任劳任怨，是无法打败的。这在长征中已经表现了出来，这也在红军日常生活的严格要求上表现出来。可能也有外国军队能够吃得消这种同样的风吹雨打、食物粗粝、住所简陋、长期艰苦的生活，但我没有见过。我对美、英、法、日、意、德的军队都比较熟悉，但是我相信只有最优秀的军队才能吃得消红军战士这样紧张艰苦的日常条件。我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯然而这些房间却相当清洁整齐，虽则地板、墙壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他们难得有桌子或书桌，把砖头或石头堆起来就当椅子用，因为大部分家具在敌人撤退以前就给毁坏或运走了。每一个连都有自己的炊事员和后勤部门。红军的饮食极为简单。咖啡、茶、蛋糕、各种糖果或新鲜蔬菜，几乎是闻所未闻的东西，他们也不想。咖啡罐头比咖啡更有价值；没有谁喜欢咖啡，它的味道像药一样，但是一个好罐头却可以做成一个耐用的饭盒！热开水几乎是唯一的饮料，喝冷水受到特别禁止。红色士兵不作战时，一天到晚都很忙，实际上，在西北，像在南方一样，经常长时期没有活动，因为占领一个新地方后，红军就要休整一两个月时间，成立苏维埃或者进行其他的“巩固”，只派少数人去前哨值勤。敌人除了定期发动大“围剿”以外，几乎总是处于守势。但是在红军和敌人各自的攻势之间往往有很长间隙的闲暇。红军士兵不作战或不值勤时，每星期休息一天。他们五点钟起床，晚上九点钟吹“熄灯号”睡觉。每天的时间表包括：起床后即进行一小时的早操；早餐；两小时的军事训练；两小时的政治课和讨论；午餐；一小时的休息；两小时的识字课；两小时的运动；晚餐；唱歌和开小组会；“熄灯号”。跳远、跳高、赛跑、爬墙、盘绳、跳绳、掷手榴弹和射击方面的激烈竞赛，受到鼓励。看了红军跳墙、跳杆和盘绳，就不难明白为什么中国报纸因为他们行动敏捷和爬山迅速而给他们起了“人猿”的绰号。由班到团，在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中，都颁发奖旗。我在获得这类荣誉的部队的列宁室里，看见这些奖旗陈列在那里。（1） 阅读选文，思考：文章开头运用了什么写作手法？有何作用？ （2）“近年来，已经出现了一种新型中国战士，他们不久就会取代那些旧式的战士。”请你结合选文谈谈红军的优势体现在哪里。 （3）结合语境，品味文中画线句子，分析句子的表达效果。 他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯然而这些房间却相当清洁整齐，虽则地板、墙壁和天花板都是刷了白粉的泥土。（4）结合选文或者红星照耀中国一书，谈谈纪实文学的特点。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共1分)9. （1分）阅读下面这首古诗，完成小题。 送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）试品析首联中的“望”字的妙处。 （2）诗中“海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的句子，请你说说它好在哪里。 八、 文言文阅读 (共1题；共4分)10. （4分）甲陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。乙陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐!涉之为王沉沉者”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（两段文字均节选自史记陈涉世家）注释：伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。沉沉者：富丽深邃的样子。颛(zhun)：独一，专擅。（1）解释下列句中划线的词语。比至陈：（_） 或说陈王曰：（_）辍耕之垄上：（_） 轻威：（_）将军身被坚执锐（_）（2）把下列句子翻译成现代汉语。陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（3）你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（4）你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？原因：启示： 九、 小作文 (共1题；共1分)11. （1分）观察下面这幅漫画，按要求答题。请根据画面拟一个标题。答：_请用生动的语言描述画面内容。答：_十、 命题作文 (共1题；共1分)12. （1分）请以“有你的日子是首歌”为题，写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外，不少于600字。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名、地名。请认真书写。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共1题；共1分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共3分)2-1、2-2、三、 句子默写 (共1题；共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 语言表达 (共1题；共2分)4-1、4-2、4-3、五、 名著阅读 (共2题；共3分)5-1、6-1、六、 现代文阅读 (共2题；共7分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共1分)9-1、9-2、八、 文言文阅读 (共1题；共4分)10-1、10-2、10-3、10-4、九、 小作文 (共1题；共1分)11-1、十、 命题作文 (共1题；共1分)12-1、