人教统编版八年级上学期语文第23课《愚公移山》同步练习C卷.doc

人教统编版八年级上学期语文第23课愚公移山同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共33分)1. （2分）选择翻译正确的一项（ ）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。A . 你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。B . 你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。C . 你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女和小孩都不如。D . 你的心很固执，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。2. （2分）选出不含通假字的一项（ ）A . 舟尾横卧一楫B . 卧右膝，诎右臂支船C . 左手倚一衡木D . 舟首尾长约八分有奇E . 盖简桃核修狭者为之3. （2分）下列各句中划线的词，用法相同的一组是（ ） A . 杂然而前陈者，太守宴也。 然而不胜者，是天时不如地利也。B . 辍耕之垄上 攻亲戚之所畔C . 其如土石何？ 其真无马？D . 积于今六十岁矣 万钟于我何加焉4. （2分）下列语句朗读停顿不正确的一项是（ ）A . 始/知郊田/之外/未始/无春B . 花朝节/后C . 柳条/将舒未舒D . 每/冒风/驰行5. （2分）文章分析有错误的一项（ ）A . 智叟和愚公之妻都对愚公移山之事提出了疑问，但愚公之妻是善意的，而智叟的话却句句充满嘲讽。B . 愚公认为移山能够成功，是因为他看到了自然的不变和人的无穷无尽，正确地看待了自然与人之间的关系。C . 智叟之所以对愚公移山采取讥讽的态度，是因为他用变化的观点看问题，看到了自然的巨大力量。D . 本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的抱负，反映了古代劳动人民的美好愿望6. （20分）用现代汉语翻译下列句子。 （1）途中两狼，缀行甚远。 （2）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 （3）屠大窘，恐前后受其敌。 （4）少时，一狼径去，其一犬坐于前。 （5）方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 （6）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 7. （3分）默写句子。 （1）课文中交代愚公移山的原因的句子是：_，_。交代移山目标的句子是：_，_。 （2）表明智叟在与愚公的辩论中甘拜下风的句子是：_。 （3）描写运土石的路途遥远，从侧面烘托愚公一家移山之难的句子是：_，_。 二、 综合题 (共1题；共15分)8. （15分）课文周亚夫军细柳中，周亚夫“请以军礼见”，文帝“成礼而去”。“礼”是中华传统文化的重要内容，知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中，准备开展以“学礼明礼守礼”为主题的综合性学习活动。（1）你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”。请你分条列举学生校园礼仪规范应该包含的具体内容。（写出三条即可）（2）在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上，同学们正在热烈讨论遵守学生校园礼仪规范的意义。现在该你发言了，你将说点什么呢？请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（100120字） 三、 文言文阅读 (共2题；共22分)9. （11分）阅读下面的文言文，完成下面小题。吾室之内，或栖于椟 ， 或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾 ， 无非书者。吾饮食起居、疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌 ， 而风雨雷雹之变，有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（陆游筑书巢）【注】椟：d，木柜、木匣，这里指书橱。觌：d，相见。（1）解释下列句子中划线的词。俯仰四顾 _ 未尝不与书俱_既入又不能出_ 乃引客就观之_（2）下列划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）A . 而乱书围之 何陋之有（陋室铭）B . 乃引客就观之 久而乃和（送东阳马生序）C . 或枕藉于床 骈死于槽枥之间（马说）D . 信乎其似巢也 不能名其一处也（口技）（3）用现代汉语翻译下列句子。此非吾所谓巢者邪？罔不因势象形，各具情态。（核舟记）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（送东阳马生序）（4）陆游为什么称自己的屋子为书巢，请用自己的话概括作答？10. （11分）阅读文言文，回答问题 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤 一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）【乙】天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁 ， 余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。（张岱龙山雪）【注】霁：雨后或雪后转晴。李岕（ji）等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。呆白：苍白。苍头：这里指年纪大的伙计。欱（h）：通“喝”。（1）解释下列划线词在文中的意思。 余拏一小舟_余强饮三大白而别_大雪深三尺许_坐久清冽_（2）用现代汉语翻译下列句子。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。（3）选出与例句中的“而”意义和用法相同的一项是（ ） 例句：余强饮三大白而别A . 舟中人两三粒而已B . 从百步街旋滚而下C . 义不杀少而杀众D . 广起，夺而杀尉（4）湖心亭看雪一文可谓是痴人赏奇景，你认为奇景“奇”在哪里？痴人“痴”在何处？请分别概括。 （5）甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、二、 综合题 (共1题；共15分)8-1、8-2、三、 文言文阅读 (共2题；共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、