人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第3单元第10课《唐雎不辱使命》同步练习B卷.doc

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第3单元第10课唐雎不辱使命同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共7题；共36分)1. （9分）给下面划线的字注音。_秦王怫然怒以头抢地耳亦免冠徒跣聂政之刺韩傀休祲降于天天下缟素2. （8分）解释下列句中划线的文言字词。委而去之_几欲先走 _面山而居 _执策而临之_3. （7分）解释下列句子中划线的文言词语。乃丹书帛曰_ 欲信大义于天下_先帝不以臣卑鄙_ 秦王色挠_4. （3分）出师表作者是_，字_，是_蜀汉_、_。“表”是_的一种文体。5. （5分）唐雎不辱使命选自_，这是一部由_（朝代）末年_（人名）编订的史书。它标志着我国古代散文发展到了一个新的高度，给后世的文学创作带来了重大影响。6. （2分）对下列句子中划线词解释不正确的一项是（ ） A . 故不错意也 错意：在意。错，同“措”B . 怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆C . 天下缟素 缟素：白色的丝织品D . 秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：道歉7. （2分）下列句子中没有通假字的一项是（ ）。A . 缚者曷为者也B . 傧者更道从大门入C . 路转溪头忽见D . 寡人反取病焉二、 问答题 (共3题；共15分)8. （5分）安陵君能以五十里之地存的真正原因是什么？（请用课文中的句子回答）9. （5分）唐雎说：“与臣而将四矣”言外之意是什么？10. （5分）言为心声，言为思想外衣，语言宣之于口，也是人物形象的写照。秦王和唐雎的一番舌战，一方盛所凌人，杀机重重，一方大义凛然，针锋相对。他们在机锋的语言背后，各自给你一种怎样的印象和感受？三、 文言文阅读 (共3题；共61分)11. （29分）阅读下面古文，完成后面问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自孙权劝学）【乙】傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布 ， 唯傅修期耳。” （选自北史傅永列传）【注释】：让：责备。露布：公开的文告。（1）下列划线词意思相同的一组是（ ）A . 蒙辞以军中多务 不辞而别B . 自以为大有所益 精益求精C . 自青州入魏，寻复南奔 寻根问底D . 涉猎经史，兼有才干 品学兼优（2）下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）A . 大兄何见事之晚乎B . 洪仲深让之而不为报C . 忽啼求之D . 余闻之也久（3）用现代汉语翻译下列句子。但当涉猎，见往事耳。有友人与之书而不能答。（4）根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？傅永为什么能够“发愤读书”？吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？12. （15分）阅读文言文，回答问题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自战国策邹忌讽齐王纳谏）【乙】优旃者，秦倡侏儒也。善为笑言，然合于大道。始皇尝议欲大苑囿 ， 东至函谷关，西至雍、陈仓。优旃曰：“善。多纵禽兽于其中，寇从东方来，令麋鹿触之足_。”始皇以故辍止。二世立，又欲漆其城。优旃曰：“善。主上虽无言，臣固将请之。漆城虽于百姓愁费，_佳哉！漆城荡荡 ， 寇来不能上。即欲就之，易为漆_，顾难为荫室。”于是二世笑之，以其故止。居无何二世杀死优旃归汉数年而卒。（选自史记滑稽列传，有删减）【注】优旃（zhn）：人名。优，古代以乐舞戏谑为业的艺人。与下面“秦倡”的“倡”同义。苑囿：养禽兽以供帝王打猎的园林。荡荡：光滑而漂亮。荫室：用以储存、阴干新漆之物的房子。（1）用“/”给文中画横线的句子断句。（限断三处） 居 无 何 二 世 杀 死 优 旃 归 汉 数 年 而 卒。（2）下列说法不正确的一项是（ ） A . “能谤讥于市朝”中的“谤讥”指“议论”，没有贬意。B . “始皇尝议欲大苑囿”中的“大”是“扩大”的意思。C . “皆以美于徐公”和“始皇以故辍止”中的“以”意思相同。D . “此所谓战胜于朝廷”和“多纵禽兽于其中”中的“于”意思相同。（3）根据文意，填入下列句子横线处的词，最恰当的一项是（ ） 多纵禽兽于其中，寇从东方来，令麋鹿触之足_。漆城虽于百姓愁费，_佳哉！即欲就之，易为漆_，顾难为荫室。A . 也 乃 者B . 也 然 者C . 矣 乃 耳D . 矣 然 耳（4）用现代汉语翻译下列句子。 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。主上虽无言，臣固将请之。（5）甲、乙两文都写了成功劝谏的故事，请结合内容分析邹忌和优旃的劝谏方式有何异同。 13. （17分） 唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒,谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也.”秦王曰：“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.”唐雎曰：“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月；聂政之刺韩傀也,白虹贯日；要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”（1）解释下列加下划线的词。休祲降于天_天下缟素_长跪而谢之_寡人谕矣 _ （2）下列句中加下划线的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是（ ）。A . 今诚以吾众诈自称公子B . 扶苏以数谏故C . 以大易小,甚善（3）用现代汉语写出下面句子的意思。布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。（4）有人说：“根据史实,秦王能统一六国,成就大业,应该是个英雄.”你是怎样看待秦王这个人的？结合选文,发表你的见解。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 问答题 (共3题；共15分)8-1、9-1、10-1、三、 文言文阅读 (共3题；共61分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、