人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第1单元第1课 《社戏》同步练习D卷.doc

人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第1单元第1课 社戏同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共10题；共26分)1. （2分）对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是（ ）A . 因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）B . 夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（夸张）C . 回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻）D . 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（拟人）2. （2分）用词造句不恰当的是（ ） A . 和睦：老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容。B . 诧异：听了这突如其来的消息，大家都很诧异。C . 蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。D . 肆虐：我国北方大部分地区今春风沙肆虐，再次引起人们对环保的重视。3. （2分）根据课文社戏内容，选出下列表述错误的一项（ ）A . 小说写船头看戏的感觉，表现“我”对社戏的陶醉；写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。B . 小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。C . 课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象，最突出的是双喜和六一公公。D . 这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。4. （2分）下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）A . 质量差不多的商品，如果在韩国，即使国货贵，韩国人也要买国货；而在中国，即使外国货贵不少，中国人也会选择外国货。B . 共产党员任国良在其创作的颂歌献给党歌词中写道：“十八大序幕即将开启，奋进的号角又快吹响，我们千遍欢呼万遍歌唱，祝福送给最最敬爱的党”。C . 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。D . “持证上岗”本该是幼儿教师的准入门槛，为何在执行过程中却大打折扣？原因何在？又该怎么解决呢？5. （2分）下列对课文或者作者的介绍有误的一项是（ ）。A . 中国石拱桥的作者茅以升是一位桥梁专家，在这篇课文中，他高屋建瓴、游刃有余地向读者介绍有关中国石拱桥的普通性知识。B . 桥之美是著名画家吴冠中的一篇美学小品。文章在让人受到美的熏陶的同时，也获得了美学知识。C . 苏州园林先从几个方面介绍园林景观，再总说苏州园林的特点，给读者以全面、具体的印象。D . 故宫博物院以空间为顺序，沿纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，由中间到两侧，逐次介绍建筑物。6. （2分）“知识是形成新创意的素材。”与这句话的意思一致的一项是（ ） A . 只有知识才能形成新创意。B . 只要是知识就一定能形成新创意。C . 如果有知识它就一定能形成新创意。D . 形成新创意需要知识作素材。7. （2分）填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是（ ）我_觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，_好意难却，_只得别寻相宜的住处了。A . 尽管 但 所以 B . 虽然 然而 也 C . 虽然 但是 所以D . 即使 然而也8. （2分）“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。”这是课文春里的一句话，对这句话的理解，不正确的一项是（ ） A . 用“钻”既表现春草冲破土层的挤劲，又用“偷偷地”修饰，状其不知不觉的出现，生动地表明春草的活力。B . 这两句中“嫩嫩的”三字不能去掉，因为这三个字既写出了春草鲜嫩的样子，又符合节令的特点，而且写出了初春时节萌生的小草那软软的质地。C . 上面两句从宏观描绘，写出了春草的情态，它的质地、色泽、长势。D . “小草偷偷地从土里钻出来”从修辞角度来看，属于拟人。9. （4分）读课文社戏选词填空。至于我在那里所第一_(A.期望 B.盼望 C.希望)的，却在到赵庄去看戏。吃饭之后，看过戏的少年们也都_(A.聚会 B.集合 C.聚拢)来了，高高兴兴的来讲戏。 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎_(A.舒展 B.舒畅 C.舒服)到说不出的大。母亲便_(A.宽慰 B.安慰 C.欣慰)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。10. （6分）窃读记作者_，原名_，小名英子，台湾苗栗人，生于日本大阪。现当代作家。代表作是短篇小说集_。二、 综合题 (共3题；共23分)11. （8分）综合性学习。学习了社戏后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任发扬中国传统戏曲之国粹，把我们的传统戏曲发扬光大。为此，他们决定以“拯救戏曲”为题，举行一次主题班会。（1）【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白。(50100字)（2）【谈谈看法】会上，同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你的看法。（3）【认识脸谱】在这次班会中,特以中国传统艺术脸谱，作为欣赏对象，请你写出下列脸谱的行当。 12. （5分）学过的齐王、鲁庄公对待诤谏的态度，是否和讽谏小议中的唐太宗一样？13. （10分）按要求完成文后各题。舌尖上的中国是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受夜宴。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和听到美妙的声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，（1）第句中有一处语序不当，应将“_”和“_”调换位置。（2）第句有一处缺少标点符号，你的修改意见是：_。（3）根据文意，在第句横线处应填的一句话是：_。三、 阅读理解 (共4题；共72分)14. （8分）阅读文段，回答问题。这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热，这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹豫地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。（1）作者从_、_、_、_、_、_六个方面介绍所住公寓，突出_的特点。（2）作者不惜笔墨的交代了自己居住的小屋的环境，试分析一下作者的用意。15. （25分）（2011南通）阅读下面一篇文章，完成下列各题。原下的日子（节选）陈忠实村庄背靠的鹿原北坡，遍布原坡的大大小小的沟梁奇形怪状。在二条阴沟里该是最后一坨尚未化释的残雪下，有三两株露头的绿色，淡淡的绿，嫩嫩的黄，那是茵陈，长高了就是蒿草，或卑称臭蒿子。嫩黄淡绿的茵陈，不在乎那坨既残又脏经年未化的雪，宣示了春天的气象。桃花开了，原坡上和河川里，这儿那儿浮起一片一片粉红的似乎流动的云。杏花接着开了，那儿这儿又变幻出似走似住的粉白的云。泡桐花开了，无论大村小庄都被骤然爆出的紫红的花帐笼罩起来了。【批注：“笼罩”，形象生动地表现了大小村庄开满紫红色泡桐花的景象，与“花帐”一词相对应。】洋槐花开的时候，首先闻到的是一种令人总也忍不住深呼吸的香味，然后惊异庄前屋后已经敷了一层白雪似的脂粉。小麦扬花时节，原坡和河川铺天盖地的青葱葱的麦子，把来自土地最诱人的香味，释放到整个乡村的田野和村庄，灌进庄稼院的围墙和窗户。【批注：这句话从视觉和嗅觉等角度表现了色彩之悦目、香味之浓郁。】椿树的花儿在庞大的树冠和浓密的枝叶里，只能看到绣成一团一串的粉黄，毫不起眼，几乎没有任何观赏价值，然而香味却令人久久难以忘怀。中国槐大约是乡村树族中最晚开花的一家，时令已进入伏天，燥热难耐的热浪里，闻一缕中国槐花的香气，顿然会使焦躁的心绪沉静下来。从农历二月二龙抬头迎春花开伊始，直到大雪漫地，村庄、原坡和河川里的花儿便接连开放，各种奇异的香味便一波迭过一波。且不说那些红的黄的白的紫的各色野草和野花，以及秋来整个原坡都覆盖着的金黄灿亮的野菊。五月是最好的时月，这当然是指景致。整个河川和原坡都被麦子的深绿装扮起来，几乎看不到巴掌大一块裸露的土地。一夜之间，那令人沉迷的绿野变成满眼金黄，如同一只魔掌在翻手之瞬间创造出来般神奇。一年里最红火最繁忙的麦收开始了，把从去年秋末以来的缓慢悠闲的乡村节奏骤然改变了。红苕是秋收的最后一料庄稼，通常是待头一场浓霜降至，苕叶变黑之后才开挖。湿漉漉的新鲜泥土的垄畦里，排列着一行行刚刚出土的红艳艳的红苕，常常使我的心发生悸动。被文人们称为弱柳的叶子，居然在这河川里最后卸下盛妆，居然是最耐得霜冷的树。柳叶由绿变青，由青渐变浅黄，直到几番浓霜击打，通身变成灿灿金黄，张扬在河堤上河湾里，或一片或一株，令人钦佩生命的顽强和生命的尊严。【批注：】小雪从灰蒙蒙的天空飘下来时，我在乡间感觉不到严冬的来临，却体味到一缕圣洁的温柔，本能地仰起脸来，让雪片在脸颊上在鼻梁上在眼窝里飘落、融化，周围是雾霭迷茫的素净的田野。直到某一日大雪降至，原坡和河川都变成一抹银白的时候，我抑制不住某种神秘的诱惑，在黎明的浅浅光色里走出门去，在连一只兽蹄鸟爪的痕迹也难觅踪的雪野里，踏出一行脚印，听脚下的好雪发出铮铮铮的脆响。我常常在上述这些情景里，由衷地咏叹，我原下的乡村。【注】作者祖居的老屋就在鹿原北坡的村庄里。原，黄土高原地区因冲刷形成的高地，四边陡，顶上平。（1）文章第段写那坨残雪有什么用意？（2）阅读第段中的画线句，说说它的作用。（3）本文第段是按照_顺序来描写原下的乡村景色的。（4）批注是精读文章的常用方法，可以是对内容的客观注解，也可以是读者的主观感悟，例如，对作品的语言、构思及情感等的领悟。请参照文中“批注”示例，对第段画线句进行批注。（5）【甲】【乙】两个片段，同样描写了“夏”，请从作者情感的角度比较它们的相同点和不同点。【甲】五月是最好的时月，这当然是指景致。整个河川和原坡都被麦子的深绿装扮起 来，几乎看不到巴掌大一块裸露的土地。一夜之间，那令人沉迷的绿野变成满眼金黄，如同一只魔掌在翻手之瞬间创造出来般神奇。一年里最红火最繁忙的麦收开始了，把从去年秋末以来的缓慢悠闲的乡村节奏骤然改变了。（陈忠实原下的日子）【乙】火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间：那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。（梁衡夏）16. （19分）古文阅读 【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。选自桃花源记【乙】明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。选自戴名世乙亥北行日记【注释】旦子冈:在江苏省江宁县附近。甫:刚。洵（xn）:确实。浣:洗衣。旦子冈：在江苏省江宁县附近。甫：刚，才。耘：除草。询（xn）美：确实美。询，通“洵”，信，确实。汲井且浣衣：从井里打水洗衣。郁郁然：茂盛的样子。（1）解释下列加下划线的词。 阡陌交通 _悉如外人_其丈夫方担粪灌园 _自恨不如远甚也_（2）用“”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处) 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。（3）翻译下列句子。 黄发垂髫，并怡然自乐。老幼男女俱耘于田间。（4）【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？ 17. （20分）阅读社戏节选，回答下列各题。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（1）选文第二段从哪三个方面（感觉的角度）来写看戏途中的景色？这对表现文章中心有何作用？ （2）“我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥”一句中的“点”、“磕”用得好在哪里？ （3）“但我还以为船慢”一句属于什么描写？写出了“我”的什么感受？ （4）“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。”句中的“似乎”和“也许”“料想”能否去掉？为什么？这样写有什么作用？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共10题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 综合题 (共3题；共23分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、三、 阅读理解 (共4题；共72分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、