人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第6课《最后一课》同步练习.doc

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第6课最后一课同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共8题；共21分)1. （2分）对下面这个文段修改不当的一项是（ ）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极，从空中垂下。只是深深浅浅的紫，仿佛在运动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是紫花中的每一条最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。A . “像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极。从空中垂下”改为“像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”。B . “仿佛在运动，在欢笑”改为“仿佛在流动，在欢笑”。C . “泛着点点银光，就像迸溅的水花”改为“泛着点点银光，就像一幅灰白的长布”。D . “紫花中的每一条最浅淡的部分”改为“每一朵紫花中的最浅淡的部分”。2. （4分）阅读文段，回答问题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说-“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字-“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势-“散学了，你们走吧。”给下面加线字注音。祈祷_ _惨白_哽住_3. （2分）下列句子中，划线成语使用恰当的一句是（ ） A . 这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。B . 这件事对我无异于晴天霹雳一块珍藏多件价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。C . 他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。D . 早在30年代，他就因创作长篇小说梦之音而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 通过开展“诵红诗、唱红歌”等活动，使同学们加深了对中国共产党的认识和热爱。B . 有没有一个认真的学习态度是能否取得好成绩的条件之一。C . 美国发明了一种空间碎片清扫设备，用于处理直径小于1厘米左右的太空垃圾。D . 尽早实现网络实名制，不仅仅是对网民个人权益的保护，也会提高现在的网络环境。5. （2分）下列说法表述有误的一项是（ ） A . 社戏的作者是我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅。B . 丰广恺是我国著名的现代画家和散文家。C . 吴昌硕、赵子昂都是我国清代著名的书画家。D . 戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当。6. （2分）水浒传中有“四贼”，下面不属于“四贼”的人物是（ ） A . 高俅B . 蔡京C . 童贯D . 王戬7. （5分）选择恰当的词语，填在横线上。喧哗 喧闹 吵闹平常日子，学校开始土课的时候，总有一阵_，就是在街上也能听得到。观察 检查 视察这套衣帽，他只在督学来_或发奖的日子才穿戴。严肃 肃静 严厉而且整个教室有一种不平常的_的气氛。惊奇 惊异 诧异我看见这些情形，正在_，韩麦尔先生已经坐上椅子后悔 懊悔 懊恼这好像告诉我，他们也_当初没常到学校里来。责备 责怪 谴责“我呢，我难道没有应该_自己的地方吗?”8. （2分）仿写句子。童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；_，_。二、 综合题 (共1题；共20分)9. （20分） 阅读下面材料，按要求答题。材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。材料二：目前，湖州市各中小学正在努力建设“书香校园” ,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。（1）用一句话概括“材料一”的主要内容。（2）学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。问题一： 问题二： （3）为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语。（不超过20字）三、 现代文阅读 (共3题；共65分)10. （15分）阅读下文，回答问题高贵的捐赠方冠晴这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？”小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的？”小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予，他还会还给我吗？”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色己经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。我终于明白了我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来：，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗？”她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，我的眼睛也潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子 ， 开出了高贵的花。（1）为什么说小女孩的捐赠是“高贵”的？ （2）第段画线的句子中，“爱的种子”具体指什么？ （3）文章对小女孩的神态描写尤为传神，请你摘抄一处并做简要赏析。 （4）文章最后一段在全文中起什么作用？ （5）第段“我终于明白了”，我明白了什么呢？请联系上下文将省略的内容补充完整。 11. （20分）阅读下文，回答相关问题。最后一课一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：现在我们坐在什么地方？弟子们答，现在我们坐在旷野里。哲学家又问：旷野里长着什么？弟子们说，旷野里长满杂草。哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的方法去除一片杂草，没除掉的，一年后再来相聚。”一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没来。几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想记灵魂纯净，唯一的方法就是用美德去占据它。（1）哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么？（2）联系上下文，解释“饱学”的意思，并再写两个含有“饱”字的成语。意思：成语：（3）四个弟子除掉杂草的方法各不相同，对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是“”、“”。对于后两种方法的态度却只字未提，为什么？请你用简短的词语，描写哲学家的神情、态度。（4）一年后的相聚，哲学家未到，是否言而无信？（5）想象四个弟子再来原地相聚的情形，他们的心理活动会有哪些变化？（6）最后一句话含蓄、意味深长，它在全文的作用是 ， 请说说你对这句话的理解。（7）哲学家为什么在带着学生“游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人”后，给学生上这“最后一课”？请谈谈你的看法。（8）在除野草的事情上，除了文章提示的主题，你还有别的想法吗？12. （30分） 一顿午餐我收到了婶婶的信：“亲爱的孩子，我将于下周四抵达你那里，如果到时你能邀请我共进午餐，我将不胜感激。你的婶婶：诺拉。”自从我母亲得病以来，婶婶诺拉一直照料我的生活。当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活，接到婶婶的来信时，我只剩下20先令了。但是无论如何我不能拒绝她的要求！我知道一个比较好的餐馆，那里一顿午餐每位只需3个先令，那样的话，我还可以有14先令维持到月末。当我带她到那家小餐馆门前时，她指着街对面的“亲属大厦”说：“我们为什么不去那儿？那儿也许更好一些。”“噢，的确挺好-如果你喜欢的话。”我说。我不能说：“亲爱的婶婶，我实在没足够的钱请你去亲属大厦用餐，那儿的价格远远超出了我的承受能力！”侍者递上一份菜单。“噢，”婶婶说，“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块，是菜单上最贵的一道菜-7先令。我为自己点了一道1先令的小菜，因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令，不！应当是9先令，因为我还将付给侍者1先令的小费。“这位女士还需要点儿什么吗？”侍者说，“我们有上好的鱼子酱。”“鱼子酱！”诺拉婶婶忍不住喊道，“太妙了，我能要一碟鱼子酱吗？”我不能对她说：“不，您不能，因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的。”我没出声，所以她要了一大碟鱼子酱-外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了。4先令可以买足够的的面包和干酪，熬过这个礼拜。但是她吃完了鸡块，又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。“噢！”她说，“这些蛋糕看上去可爱极了，我只要一小块！”于是，我仅剩下3个先令了，然而侍者又报上了一些水果-她肯定还会要一些。最后，经过如此丰盛的午餐，我们是一定得要两杯咖啡的，那么我将一无所有，甚至连付给侍者的小费也没有了！侍者递上清单：20先令。我把仅有的20先令放在盘子里，没有小费付给侍者。诺拉婶婶看看盘子里的钱，又看看我。“这是你所有的钱了吧？”她问。“是的，婶婶。”“你将你所有的生活费都花在这顿午餐上是吗？你太善良了但这实在很愚蠢。”“不，婶婶。”“那么，这么多的语言中哪个单词最难讲？”“我不知道，婶婶。”“不。当你长成了一个大人，有时候你不得不对别人说不，甚至对一个女士。我早看出来你没有足够的钱来应付这顿午餐，但是我还是想给你上这生动的一课所以我点了最贵的一道菜，并且偷偷地看了你的眼色可怜的孩子！”她付了账，并且将5英镑作为礼物送给了我。“噢，上帝！”，她说，“这顿午餐几乎撑惨了你可怜的婶婶！我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。”（1）文中说“我无法拒绝”的原因是什么？（2）诺拉姨妈说“太善良了”，“我的”善良表现在哪里？诺拉姨妈又说“我”“实在很愚蠢”，为什么说“我”愚蠢呢？（3）请对诺拉姨妈作出评析，从文中选择典型材料，进行分析归纳。（4）俗话说“眼睛是心灵的窗户”，当诺拉婶婶点了菜单上最贵的一道菜时，偷偷地看了“我”的眼色，“我”的眼色一定表露出了当时心理活动的状态。试设想一下“我”当时想了些什么，请用40字左右将它描绘出来。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 综合题 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、三、 现代文阅读 (共3题；共65分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、12-2、12-3、12-4、