人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第6单元第23课《诗词曲五首》同步练习B卷.doc

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第6单元第23课诗词曲五首同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）为下列各句划线词选择恰当的解释（ ）轮台东门送君去，去时雪满天山路A . 离开B . 去到C . 过去的D . 失去2. （2分）对这首诗的鉴赏与分析，有误的一项是（ ）A . 这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光，抒发了诗人在朋友返京时载歌载舞送别的喜悦之情。B . 这首诗情景交融，先以雪景衬托送别，后又在送别中描绘雪景。C . “忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急，也表现了诗人惊喜好奇的神情。D . “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，展示了边塞冰雪天地，阴云重重的景象。3. （2分）解释下列句子中的词语有误的是（ ）。A . 胡天八月即飞雪 (即：立即)B . 将军角弓不得控 (控：拉开)C . 瀚海阑干百丈冰 (阑干：纵横交错的样子)D . 风掣红旗冻不翻 (翻：翻动、飘展)4. （2分）下列文学常识表述有误的一项是（ ） A . 朱自清先生的散文名篇春，细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。B . 济南的冬天是有“人民艺术家”之称的老舍的散文，老舍的代表作有话剧茶馆龙须沟，小说骆驼祥子四世同堂等。C . 三国时期的政治家、军事家、诗人曹操，字盂德，诗歌代表作有蒿里行短歌行龟虽寿观沧海等。D . 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄选自李白集校注，李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗圣”。5. （2分）选出对张养浩的山坡羊潼关怀古赏析有误的一项（ ）山坡羊 潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒。山河表里潼关路。望西都，意踌蹰，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！A . “聚”“怒”二字分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它是历来兵家必争之地。B . “望西都，意踌蹰”写出作者驻马远望、感慨横生的样子。C . “宫阙万间都做了土”没有直接提到战争，但改朝换代的战争惨烈图景跃然纸上。D . 最后两句为全曲点睛之笔，是作者对以往的历史所做的概括与批判。6. （2分）（2015铁岭）选出下列对春望赏析有误的一项（ ）春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A . 这是一首五言律诗，写于“安史之乱”期间，作者当时被叛军掳至长安。B . 首联描写了作者到长安后看到的残破不堪、乱草丛生的悲凉景象。C . “家书抵万金”既写出了家书难得的现实，也表达了作者希望战乱早日平息，盼望得到家人消息的迫切心情。D . 尾联叹息衰老，直接抒发了作者强烈的忧国忧民和思亲之情。7. （2分）下面诗句赏析错误的一项是（ ）A . “胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍然能间接传达出一种热闹的场面。B . “风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。C . “雪上空留马行处”，既写出了作者对行者的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。D . 诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。8. （2分）下列对诗歌主旨分析有误的一项是（ ）。A . 春望抒发了安史之乱时期，诗人感时伤怀、忧国思家的痛苦心情。B . 泊秦淮批判了秦淮歌女不关心国家前途，只顾卖唱逗笑的无耻生活。C . 十一月四日风雨大作通过风雨把现实和梦境联系起来，表达了诗人愿为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。D . 过零丁洋中作者慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚定决心。二、 填空题 (共4题；共26分)9. （6分）解释下面划线字陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。善_释_但_颔_10. （9分）郭沫若的静夜中，借神话传说表达思念之情的诗句是：_，_？11. （6分）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这与司马迁说过的“_，_, _”道出了同样的的生死观。12. （5分）用“/”给下列句子划分节奏。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。三、 诗歌鉴赏 (共4题；共42分)13. （10分）阅读下面的古诗，然后回答问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）“干戈”、“丹心”分别是什么意思？（2）尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？14. （15分）阅读下面的古诗，回答后面问题。白雪歌送武判官归京（岑参）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1）赏析“忽如一夜春风来”中“忽”字的表达效果。（2）说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”两句诗在结构和写法的作用。15. （10分）阅读山坡羊潼关怀古，完成小题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1）下列说法正确的一项是（ ）A . “山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。B . “望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。C . “宫阙万间都作了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。D . 这首曲借凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。（2）“峰峦如聚，波涛如怒”一句写得生动形象，请你加以赏析。16. （7分）阅读下面这首诗歌，完成下列小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）下列选项错误的是（ ） A . 首联，诗人回顾一生的两件大事：一是通过科举入仕；二是在起兵抗元中度过了四年。B . 诗人用“风飘絮”“雨打萍”来比喻国势和身世，将国家局势与个人命运交织在一起。C . 颈联，诗人通过讲述自己的遭遇来抒发凄苦之情，使全诗都笼罩在悲愤、压抑的氛围中。D . 颈联用谐音、双关的手法，将作者当时的艰难处境与惶恐孤苦的心情巧妙地表现出来。（2）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共4题；共26分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 诗歌鉴赏 (共4题；共42分)13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、