人教版（新课程标准）2020年语文中考模拟试卷（三）C卷.doc

人教版（新课程标准）2020年语文中考模拟试卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识及运用 (共5题；共10分)1. （2分）给下面的文段中加线字注音，根据拼音写出汉字，完全正确的一组是（ ）其实就这样简单，有时候一句问候、一声招呼就足以使对方聆（ ）听和感受到安wi（ ）。真诚的声音能叩（ ）响人的心fi（ ），永远温暖着人心。A . ln 慰 ku 扉B . ln 慰 ku 扉C . ln 慰 ku 扉D . ln 慰 ku 扉2. （2分）下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ） A . 潇洒 凌空 由衷 眼花潦乱B . 监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋C . 馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑D . 浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家3. （2分）下列成语使用不正确的一项是（ ）A . 茂密的树林已荡然无存 ， 取而代之的是一座座高大的厂房。B . 在娱乐圈销声匿迹两年之久的张韶涵，最近带着他的电影新作影子爱人走进观众的视野。C . 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ， 就连在场的专家也惊叹不已。D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。4. （2分）下列各句中没有语病、没有歧义的一项是（ ） A . 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。B . 南海问题能否妥善解决，关系到国家的安定团结。C . 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。D . 作家曹文轩获2016年“国际安徒生奖”，对中国儿童文学走向世界意义重大。5. （2分）依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（ ）_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园; 文学是一杯回味无穷的香茗;文学是一幅意境高远的中国画; 文学是一首清脆圆润的古曲。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共16分)6. （16分）阅读文言文，回答问题。 隆中对（节选）自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂 能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（1）解释下列划线字。 此诚不可与争锋_跨州连郡者不可胜数_抑亦人谋也_高祖因之以成帝业_（2）下列选项中“而”字用法不同于其他三项的是（ ） A . 此可以为援而不可图也B . 而其主不能守C . 民殷国富而不知存恤D . 名微而众寡（3）翻译下面的句子。 此殆天所以资将军，将军岂有意乎？百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（4）“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。 三、 翻译、鉴赏与默写 (共3题；共27分)7. （10分）阅读诗歌，回答问题。湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）诗的第一，二句展示了怎样的景象？请用几句话进行描述。（2）这首诗反映了游人怎样的心情？8. （7分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）我寄愁心与明月，_。 （2）_，江春入旧年。 （3）_，小桥流水人家。 （4）择其善者而从之，_。 （5）_，好之者不如乐之者。 （6）论语十二章阐释学习与思考二者辩证关系的两句是：_，_。 9. （10分） 翻译下列句子 （1）未之思耳，夫何远之有？（上文马钧二异事） （2）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。（邹忌讽齐王纳谏） 四、 议论文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下文，回答问题保持自己的价值有人常常抱怨，说自己怎么怎么不受重视，别人都看不到自己的价值，我不禁反问：“你真的有价值吗？”或者可以说，你的价值真有自己想象的那样大吗？如果真有价值，便不会被忽视。曾经有一个着名的心理学家应邀给大家做一次讲座。讲座开始时，心理学家首先举起了一张五百卢布的纸币，然后问在座的人，谁想要这张纸币。当时礼堂里大概有二百多人，大家像接到了命令似的，一起齐刷刷地举起了手。“大家得到这张纸币之前，我要做点什么。”心理学家边说边把那张纸币揉成了一个团，然后又问，“现在谁还想要这张纸币？”众人又都举起了手。“这样吧，”心理学家又说，“我再做点什么。”说完，他就把纸币扔在了地上，还用鞋跟轻轻地踩了几脚，然后才把纸币捡了起来，这时那张纸币已经又皱又脏。“大家看，这张纸币已经这副模样了，你们现在谁还想要 ？”人们又再次举起了手。“亲爱的朋友们，”心理学家这时说道，“我们上了一堂非常有意义的课。不管我把这张纸币弄成什么样子，你们还是希望得到它，因为不管它变成什么样子，都没有失去本身的价值，它还是一张面值五百卢布的纸币。”当然，有些东西的价值并不在于这件东西的价值本身，也许它本身并没有多大价值，但它有办法让人觉得它有价值。桫椤是一种蕨类植物，有“蕨类植物之王”的赞誉，是迄今为止在地球上发现的唯一的木本蕨类植物，和距今约18亿万年前的恐龙一样，同属“爬行动物”时代的两大标志。经过漫长的地质变迁，地球上的恐龙已经灭绝，桫椤大都罹难，只有极少数在被称为“避难所”的地方可以一睹它们的芳容。这种传说 只有在月亮上才有的树，极其珍贵，堪称国宝，被列为国家一级保护的濒危植物。不要抱怨，桫椤本身虽然没有多大价值，但稀有正是它的价值。请问，你做到让自己很稀有了吗？还有一点也非常重要，你将自己放在了什么位置。同样是一杯可乐，在市场上只要25元，在商场里能卖到4元，在酒店里卖10元，在酒吧里就要卖15元。位置决定价值，就像同样是块土地，在城市里，寸土寸金；在荒郊野地里，可能分文不值。找到适合自己的位置，就可以找到自己的最大价值。不要总是牢骚满腹地抱怨，价值从来不需要用牢骚来证明，只能用可以体现价值的办法去征服。一个人唯有先征服自己，才有能力征服他人，让别人信任自己。自己把自己说服了，是一种理智胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。当你想要向世界证明自己的能力时，请先让自己相信，你是一个真正有实力的人，而不是一个“抱怨鬼”。做有价值的人，是需要有正确的价值观做支撑的。亚里士多德说：“生命的终极价值是要仰仗于意识与凝思的力量，而不仅仅是生存。（1）这篇文章的中心论点是什么？ （2）请分析第段画线句子中划线词的作用。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。（3）选文第段运用了哪一种论证方法？有何作用？ （4）结合选文内容，联系自己的生活实际，谈谈我们如何做才能保持自己的价值。 五、 散文阅读 (共1题；共22分)11. （22分）阅读下文，回答问题济南的冬天（节选）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!（1）这段文字写薄雪覆盖下的小山是按照_、_、_的空间顺序写的。全段围绕一个_字，突出一个小字，把小山的色、态、光一一展现出来。 （2）“这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。”这句话中的“这样”指代的内容是_。全句运用的修辞手法是_和_。 （3）“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”一句中“更美的山的肌肤”指什么？ （4）“那些小山太秀气!”“秀气”在文中的意思是什么？ （5）“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”“微微”一词用得准确，请加以分析。 六、 综合性学习 (共3题；共12分)12. （4分）仿照画线句子，在横线处填上恰当的句子，使之构成一组排比句。 朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；_，_；朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带；_，_。13. （5分）综合性学习。2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。 结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。 下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。要求：观点明确，有说服力。14. （3分）初三（1）班正在进行名著阅读分享，请根据你的阅读积累，补全下列对话。 小明：“名著中很多人物个性十分相似。例如孙悟空和康塞尔都有_的特点。”轩轩：我认为孙悟空身上更多的是_的个性，反而和李逵比较相似。老师：你们说的有道理，经典人物性格往往具有多面性，而比较人物性格的异同是名著阅读的一大策略。阅读名著时要注意选用合适的阅读策略。比如，阅读傅雷家书时，就可以运用选择性阅读策略，老师因为对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定的兴趣，所以会挑选出书中有关艺术的论述进行反复阅读。那么阅读红岩名人传昆虫记这三部作品，又可以运用除了选择性阅读之外的其他什么阅读策略呢？请同学们选择三部中的一部，结合名著具体内容谈谈你是怎样阅读的。小新：_。七、 作文 (共1题；共5分)15. （5分）写作：题目：有你相伴要求：写一篇有真情实感的文章，不少于600。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识及运用 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共16分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 翻译、鉴赏与默写 (共3题；共27分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、四、 议论文阅读 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、 散文阅读 (共1题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 综合性学习 (共3题；共12分)12-1、13-1、14-1、七、 作文 (共1题；共5分)15-1、