人教版2020届九年级上学期语文期末（一模）考试试卷D卷.doc

人教版2020届九年级上学期语文期末（一模）考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共9分)1. （9分）古诗文名句默写。月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。“晨兴理荒秽，_”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月，_”，是李白牵记朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪，_”，是白居易骨肉离分，望月抒怀；“_ ， 明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩，_”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。_ ， _ ， 化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，_ ， _ ， 盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，赏月怡情。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)2. （7分）阅读下面这首词，完成后面题目。使至塞上 (唐） 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）对这首诗的解说不恰当的一项是 （ ）A . 第一二句交代此行的目的，点明边塞的辽阔，路途的遥远。B . 三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。C . 五、六两句写景描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。D . 最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线，可见战斗生活很紧张。（2）颈联是被王国维称为“千古壮绝”的写景名句，请发挥想像，用自己的文字描绘这幅画面。三、 文言文阅读 (共2题；共35分)3. （23分）阅读文言文，回答问题 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）以上文字出自_，作者_，_时期鲁国人，是继孔子之后_家学派代表人物，被后人称为_。 （2）本文的中心论点是_（用四个字概括），文中运用的论证方法有_。 （3）对划线的词解释不准确的一项是（ ） A . 故患有所不辟也（躲避）B . 所欲有甚于生者（超过）C . 乞人不屑也（不屑于接受）D . 此之谓失其本心（自己的修养）（4）下列句子翻译有误的一项是（ ） A . 呼尔而与之。 翻译：呼唤着给他吃。B . 为所识穷乏者得我与？ 翻译：为了所认识的贫穷的人感激我吗？C . 乡为身死而不受。 翻译：以前宁愿死也不接受。D . 贤者能勿丧耳。 翻译：贤者能不丢掉它罢了。（5）对本文理解有误的一项是（ ） A . 作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。B . 首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生取义”的道理。C . 第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所惑而丧失本心。D . 文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透彻。（6）文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？ （7）用现代汉语翻译下列句子。 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。4. （12分）文言文阅读 博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭 ， 例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。（据小豆棚改写）（注释）秋祭：在秋天祭祀天地。旬日：十天。（1）解释下列句子中划线的词语。 以伐薪为生（_）是夜鹿去（_）（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。 乃向李氏求之，李氏不与。（3）从这则故事我们可以得到什么启示？ 四、 现代文阅读 (共2题；共22分)5. （9分）阅读文段，回答问题。会呼吸的建筑当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。（1）下列说法不符合文意的一项是（ ） A . 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。B . “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。C . “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。D . 塔楼是“马蹄莲建筑”的结构主体。（2）结合文章内容判断，下列表述不恰当的一项是（ ） A . 文章开头运用了打比方的说明方法，点出了说明对象仿生建筑。B . 本文语言既准确严密，又生动活泼。C . 第段中划线的词语“一般”指通常情况是这样，但不包括特殊情况，在范围上起到限制作用，体现了说明文语言的准确性。D . 神秘的大自然给建筑师无限的设计灵感，仿生建筑拥有美好的前景。（3）第段能调换顺序吗？为什么？ 6. （13分）阅读下文，回答问题油烛蜡烛说道：“我的光比油烛的光亮，燃的时间也更长一些。我的位置在大厅里有罩的烛架上，在银烛台上！“蜡烛那样的生活一定很美好！”油烛说道，“我不过是油烛罢了，我只能留在厨房里。”话刚说完，所有的蜡烛便被拿走了。不过油烛也一块被拿走了，夫人用娇巧的手亲自拿着它，把它拿到厨房。那儿有一个小男孩手提着篮子，篮子里装满土豆，里面还有一两只苹果。这都是善良的夫人给这个穷苦孩子的。“再给你一支油烛，我的小朋友！”她说道，“你的母亲要坐在那里工作到深夜，她用得着它！”这家人的小女儿在一边站着。在她听到“到深夜”这几个字的时候，她高兴地说道：“我也要杲到深夜！我们有舞会，我会戴上大蝴蝶结的！她的脸多亮啊！那是欢乐。见到她这副样子我真幸福！”油烛想道，“我永远不会忘记，我肯定永远再也见不到了！”“现在我去哪儿？”油烛想道，“我要到贫苦人家里去，这里连一只铜烛台恐怕都没有。而蜡烛要插在大厅的银烛台里，看着那些最高贵的人。为最高责的人照明该是多么美啊！油烛来到了穷苦人家。一个寡母带着三个孩子，住在富人家对面的一间低矮的屋子里。母亲说道：“这是一支很好的烛！它可以一直燃到深夜。”油烛被点燃了。“呸！呸！”它说道，“她拿来点燃我的火柴，气味刺鼻！在富人家里，是不会用这些来款待油烛的！”那边的蜻烛也都点燃了，烛光射到了街上。一辆马车隆隆驶来，载着身穿华责衣服的客人参加舞会。这时，贫苦人家最小的孩子进来了，这是一个小姑娘。她搂着哥哥姐姐的脖子，悄悄地说：“我们今天晚上吃热土豆！”她的脸发出幸福的光亮，烛光正射在她的脸上。她脸上露出的欢乐和幸福，和富人家的小姑娘一样。油烛想道：“这边的小孩也同样这么高兴！”它打了一个喷嚏。就是说，它啪啪地响了一下。再多的动作，油烛就做不到了。桌子摆好了，土豆也吃掉了。哦，味道多美哟！然后，每人还分到一只苹果。孩子们都上了床。每人得了一个吻，很快便都睡着了。母亲坐着缝衣，一直缝到了深夜，为了挣钱养活他们和她自己。富人那边蜡烛光闪闪，乐声悠扬。富人家穷人家，同样明亮，同样慈祥。“这真是一个十分美好的夜晚！”油烛觉得。它想到了两个同样幸福的孩子，一个被蜡烛照着，一个被油烛照着！（作者安徒生，有删改）（1）仔细默读文中描写油烛心理的语句，把油烛的心理变化过程补充完整。自卑_（2）赏析下面句子中划线词语的表达效果。富人家穷人家，同样明亮，同样慈祥。（3）文章结尾一段在全文中有什么作用？ 五、 语言表达 (共3题；共13分)7. （5分）用“/”标出下列句子的两处停顿。有 颁 犒 均 给 军 吏 秋 毫 无 犯8. （5分）解释划线词在句子中的含义：现在，在北京，连乌鸦都久违了。久违如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大伤元气9. （3分）下面选项中，前后两句的划线部分意思不同的项是（多选题）（ ）A . 冬天，能穿多少穿多少。夏天，能穿多少穿多少。B . 剩女产生的原因有两个：一是谁都看不上 ， 二是谁都看不上。C . 某人单身的原因是：原来喜欢一个人。现在喜欢一个人。D . 地铁里一个女孩在给男朋友打电话：“我已经到中山公园了，你快出来往地铁口走。如果你到了，我还没到，你就等着吧。如果我到了，你还没到，你就等着吧。”六、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）任选一题作文（一）话题作文在成长过程中，我们需要一路摒弃许多东西，比如嫉妒、自私、冷漠、怯懦、利欲但也有许多东西千万不能缺失，正直、勇敢、诚信、善良、宽容，这些都是生命行囊中闪光的珍珠，谁把它们弄丢，谁的生命就会失去一份色彩。请以“舍得”为话题写一篇作文。（二）命题作文请以“那一件旧物”为题写一篇文章。要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共9分)1-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)2-1、2-2、三、 文言文阅读 (共2题；共35分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、4-2、4-3、四、 现代文阅读 (共2题；共22分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、五、 语言表达 (共3题；共13分)7-1、8-1、9-1、六、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、