人教版中考语文真题分类汇编专题02：名句名篇默写B卷.doc

人教版中考语文真题分类汇编专题02：名句名篇默写B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗文默写 (共9题；共80分)1. （12分）默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。 （1）_，都护在燕然。（王维使至塞上） （2）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_。 （3）荡胸生曾云，_。（杜甫望岳） （4）沙鸥翔集，锦鳞游泳，_，郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记） （5）_，八年风味徒思浙。（_满江红） （6）_，儿女共沾巾。（王勃_） （7）从今若许闲乘月，_。（陆游游山西村） （8）_，忽复乘舟梦日边。（李白行路难） 2. （11分）按要求填空。 （1）邹忌讽齐王纳谏选自_，“讽”的意思是_，我们学过的课文_也选自此书。 （2）课文中描写对群臣吏民进谏的中等奖赏的句子是：_；描写群臣吏民进谏的第二阶段的句子：_。 （3）邹忌通过与徐公比美，悟出的道理是_（用自己的话概括）。 （4）邹忌借助类比，以“_，_，_”推导出了“_”的结论。 （5）齐王接纳邹忌的谏言取得的成果是“_”。3. （7分）默写。 （1）蒹葭萋萋，白露未晞。_，_。（诗经蒹葭） （2）_，_。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）大道之行中大道的内涵是：_，_，_。 （4）下面是电视栏目经典咏流传的主题曲歌词（节选），其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。 走在古城朱雀的小街 / 听见太白唱醉的明月 / 这是杜甫赞过的春雨 /王维的空山就在心里 / 特别想念那东坡的月光 / 梦想跟随在放翁的身旁 /就算我没有稼轩一般的才华/挑灯看剑咱有的是担当 / 吟一首诗看千年经典惹人恋 / 歌一阕词让唇齿留香满心田_，_。4. （10分）古诗文积累。 （1）树树皆秋色，_。（野望） （2）_，长河落日圆。（王维使至塞上） （3）_，_；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书） （4）鸢飞戾天者，望峰息心；_，_。（吴均与朱元思书） （5）_，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） （6）寄情于物，是诗歌的重要表现形式，亦如曹操在龟虽寿“_，_”一句中，借老马抒写了他老当益壮、自强不息的豪情，展现了生命的存在的意义；刘桢在赠从弟“_，_。”一句中，借一问一答咏叹松柏之刚劲坚强、坚贞不屈，展现生命的高贵品格。 （7）古往今来，每一个离家的诗人都有着自己的故乡情结。请从崔颢的黄鹤楼和李白的渡荆门送别中，任选一句直接抒发诗人对故乡情感的诗歌，（须是连续的两句）默写下来，并具体分析诗人的情感。 5. （5分）根据提示补写名句或填写课文原句。 （1）千里之行，_。 （2）_，则孤陋而寡闻。 （3）俏也不争春，_。 （4）两岸石壁，_。 （5）走进唐诗，能感受到诗人积极向上的精神力量。望岳中，诗人用“_，_”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概，显示了蓬勃向上的朝气；酬乐天扬州初逢席上见赠中，诗人用“_，_”表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。 6. （8分）诗文默写 （1）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦） （2）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （3）_，虫声新透绿窗纱。（刘方平月夜） （4）池上碧苔三四点，_，日长飞絮轻。(晏殊破阵子) （5）三山半落青天外，_。（李白登金陵凤凰台） （6）四面边声连角起，千嶂里，_。（范仲淹渔家傲秋思） （7）_，一夜乡心五处同。（白居易望月有感） （8）子曰：“学而不思则罔，_。”（论语为政） （9）_，远小人，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮出师表） （10）同样是表现女性的愁苦之情，但古诗词所采用的手法却不尽相同。温庭筠的望江南抒情比较含蓄，用“_，_”刻画了思妇对爱人刻骨铭心的思念之情，无声胜有声；李清照的武陵春中“_，_”则运用比喻将看不见、摸不着的哀愁，比作可承载、可触摸的实体，极写浓愁之重。 7. （13分）阅读下面的文字，完成小题。 我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，拣起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”“母亲”“妹妹”“老师”等。这些词使整个世界在我面前变得花团锦c，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?（1）给划线字注音，根据拼音写汉字。 浸满（_） 譬如（_） 花团锦c（_）（2）文中有错别字的词语是“_”，这个词的正确写法是“_”。 （3）“美不胜收”中“胜”的意思是（_） A . 完、尽B . 优美的C . 赢、胜利D . 能担任、能承受（4）把文中画线句改为陈述句。（不改变句意）_8. （12分）选出与下列对联所吟人物对应的一项。 序号对联人物刚正不阿，留得正气凌霄汉幽而发愤，著成信史照尘寰_A文天祥 B司马迁笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁_A白居易 B苏轼9. （2分）阅读下面材料，完成下面小题 （材料一）汉字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史，现存最早可识的汉字是约公元前1300年殷商的甲骨文。关于汉字的数量，根据秦代的仓颉、博学、爰历三篇记载，共有3300字；汉代到许慎作说文解字就有9353字了；清代康熙字典有47000多字了；1990年徐仲舒主编的汉语大字典有54678字。另外值得注意的是，汉字对周边国家的文化产生过巨大的影响，形成了一个共同使用汉字的汉字文化圈，在日本、越南和朝鲜半岛、琉球群岛，汉字被融合成它们语言的文字“汉字（）”、“汉字（）”、“汉字（hn t）”。（材料二）“六书”是古人解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例。后世学者定名为象形、指事、会意、形声、转注、假借。我们现在使用的汉字中，有近50%的汉字都属于“形声”字。形声字由两部分组成：形旁和声旁。形旁是表示字的意思或属类，声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样。（材料三）最近，苏州90后小伙陈柯宇创作了一首名为生僻字的歌曲，在网上走红，整首歌曲的歌词几乎使用的全是各种生僻字，“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶，魃魈魁鬾，魑魅魍魉，针砭时弊，鳞次栉比，一张一翕”网友直呼，“听完歌语文水平大涨”。（1）根据（材料一），我们可以提炼出汉字具有以下特点：_、_、_（2）某同学在写“沙鸥翔集”写作“沙欧翔集”，请结合（材料二）为他解释。 （3）下列句子都用到了歌曲生僻字中的成语，其中使用不恰当的一项是（ ） A . 这两个人，一个尖酸，一个刻薄，沆瀣一气，到处惹是生非。B . 受到他的一言启发，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟！C . 管他什么妖魔鬼怪、魑魅魍魉，对悟空来说，都是一棒子的事儿。D . 满满一抽屉的试卷鳞次栉比地堆叠着。第 9 页 共 9 页参考答案一、 诗文默写 (共9题；共80分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、