人教版（新课程标准）2020年语文中考模拟试卷（一）A卷.doc

人教版（新课程标准）2020年语文中考模拟试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识及运用 (共8题；共16分)1. （2分）下列词语中画线字读音完全相同的一项是（ ）A . 漠然 寂寞 装模作样B . 闲暇 瑕疵 闻名遐迩C . 绯红 心扉 获益匪浅D . 烦躁 干燥 操之过急2. （2分）下列各组词语中书写无误的一项是（ ） A . 潇洒 凌空 畸形 眼花潦乱B . 泻气 诘责 桅杆 为富不人C . 骤雨 吹吁 荧光 和颜悦色D . 紧绷 滞留 愚钝 正襟危座3. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）十八大报告强调指出，城乡发展一体化是解决农业农村农民问题的根本 。在新型 农村社区建设中，一定要注意 农民的权益。各级领导干部一定要把老百姓的安危冷暖放在心上，勤政为民、扎实工作，为人民群众 实实在在的利益。政府相关的就业优惠政策也应当不折不扣地 。A . 道路 保障 牟取 实现B . 途径 防护 谋取 实现C . 途径 保障 谋取 兑现D . 道路 防护 牟取 兑现4. （2分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的_，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、_的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开_，投入大自然的_。A . 光芒 一碧万顷 心曲 怀抱B . 辉煌 一泻千里 心扉 怀抱C . 光芒 一往无前 心扉 情怀D . 辉煌 一望无际 心曲 情怀5. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 加快建设汉江流域中心城市，与每一个市民的切身利益紧密相连，需要人人支持、人人参与。B . 在清明节到来之际，我校大部分同学都参加了烈士陵园扫墓活动。C . 作文水平的高低，是衡量一个人语文能力强的重要标志之一。D . 感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河东配制成的。6. （2分）梁山好汉一百单八将上梁山的原因各不相同，下面不属于自愿上山型的人物是（ ） A . 武松B . 秦明C . 鲁智深D . 花荣7. （2分）下列句子标点符号使用有误的一项是（ ） A . 据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。B . 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。C . 打陀螺讲求技巧。用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。D . 到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。8. （2分）下列句序排列连贯合理的一项是（ ）但是，随着时间的流逝，他的事迹将被越来越多的人所了解和传颂。他为事业奉献了自己的全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早的离开了我们。有些英雄群体不计名利舍身忘死默默无闻地奋斗了几十年。人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。中国共产党党员全国劳动模范核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。A . B . C . D . 二、 语言运用 (共2题；共15分)9. （10分）近年来，“传统文化”热潮一浪高过一浪，引起社会的广泛关注。请阅读下面材料，完成练习。材料一：2014年教师节之际，习近平总书记到北京师范大学看望教师学生。习近平总书记说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”材料二：2016年春节期间，一档以古诗词为主题的电视节目中国诗词大会迅速走红，用全新的视角和方式，掀起整个社会对传统文化的怀念与实践。此前，河北卫视中华好诗词、中央电视台汉字听写大会等传统文化类电视节目，就引起了广泛的社会反响。材料三：“中华优秀传统文化博大精深，是我们立足世界文化之林的根基，融入民族血脉，历经岁月仍散发光彩。”全国政协委员、中国作协副主席高洪波说，今天我们饮水思源，在优秀传统文化的土壤中，唤醒文化基因，彰显文化自信，瞩望文化复兴。全国人大代表、贵州省文联副主席姚晓英说，曾有一段时间，因为社会多元化发展对文化本身关注不够，出现过贬低、漠视传统文化的现象，甚至有过以洋为美、以洋为尊的思想。但随着中国综合国力日益增强，中国在世界上的地位不断提高，传统文化的勃兴是中国社会发展的一种必然。（1）根据上面三则材料，简要概括“传统文化”热掀起的原因。（2）重庆成功中学九年级（1）班拟于6月12日在“传承楼”阶梯教室举办弘扬中华传统文化为主题的班会，假如你是班长，请你完成下面的任务。请你为本次班会拟一条宣传语，要求至少使用一种修辞。为了扩大本次班会的社会影响力，学校拟邀请著名作家高洪波先生作为本次班会的特邀嘉宾。请你以九年级（1）班班长的身份，给高洪波先生发一封邀请函。10. （5分）阅读所给材料，结合生活实际，请你提出两种节水的方法。一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水，一个漏水的马桶一个月流掉3至25立方米水，家庭用水浪费种种，令人心痛！三、 名句积累 (共1题；共24分)11. （24分）根据提示默写古诗文。（1）子曰：“三人行，必有我师焉。_ ， _。”（论语 述而）（2）子曰：“三人行，必有我师焉。_ ， _。”（论语 述而）（3）潮平两岸，_。海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（4）_ ， 东风无力百花残。_ ， 蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（5）潮平两岸，_。海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（6）_ ， 东风无力百花残。_ ， 蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（7）八百里分麾下炙，_ ， _。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（8）公曰：“_ ， 虽不能察，_。”（曹刿论战）（9）八百里分麾下炙，_ ， _。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（10）公曰：“_ ， 虽不能察，_。”（曹刿论战）（11）写两句古诗作为毕业赠言送给你的同学：_ ， _。（12）写两句古诗作为毕业赠言送给你的同学：_ ， _。四、 诗歌鉴赏： (共1题；共11分)12. （11分）阅读唐代诗人崔涂的巴山道中除夜书怀一诗，完成小题。迢递三巴路 ， 羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡春。渐与骨肉远，转于僮仆亲。那堪正漂泊，明日岁华新。【注释】除夜：除夕之夜。迢（tio）递：遥远的样子。三巴：今四川省东部地区。汉末益州牧刘璋设“巴郡”“巴东”“巴西”三郡，故有“三巴”之说。羁（j）危：指漂泊于三巴的艰险之地。羁：寄寓异乡；危：艰危困苦。僮（tn）仆：未成年的仆人。（1）写离乡遥远和旅途艰辛的一联是：_。 （2）赏析颔联“乱山残雪夜，孤烛异乡春”。 （3）说说这首诗表达了诗人怎样的情感。 五、 名著阅读 (共1题；共9分)13. （9分）名著阅读。只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是天熯炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你”（1）请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。 _（2）文中的行者，他在天宫御马监时的官职叫_取得真经后，如来佛祖封他叫做_（3）西游记是读者喜爱的古典小说，近年来有不少电影公司以西游记中的某一内容或人物改编成电影，比如西游降魔大闹天宫功夫之王，还有2016年春节期间播出的万万没想到和三打白骨精。请你说说你是喜欢原著还是改编的电影?说说你的理由。六、 阅读理解 (共3题；共42分)14. （10分）阅读孙权劝学，完成后面题目。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃递拜蒙母，结友而别。（1）解释下列句子中划线的词语孤岂欲卿治经为博士邪_见往事耳_及鲁肃过寻阳_（2）文中画线的句子翻译成现代汉语。蒙辞以军中多务。士别三日，即更刮目相待。（3）下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A . “刮目相看”指用新的眼光来看待，“吴下阿蒙”比喻入学识尚浅。这两个成语均出自本文。B . 文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道，二者的情调是不同 的。C . 本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。D . 鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。15. （15分）课外现代文阅读。天上的星星 贾平凹大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了使他们更快活，我们也乐意呢；但是，他们烦恼了，却要随意骂我们，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，千思万想也不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥，我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉了。“星星！”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那颗星星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明亮亮地出现了。呵，两颗、三颗十颗奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天满空，一片闪亮。夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的像陡然打开了百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇给了呢。我们只知道夜晚天上要有星星，但从没注意到星星是这么出现的。那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡，还是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛？它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿啊！这些鬼精灵儿，从哪儿来的？是一个家庭的兄妹，还是从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢？我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。“这是怎么啦？”妹妹慌慌地说。“月亮出来了。”我说。“月亮出来了为什么星星就少了呢？”我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了；月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要捞起一些来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底，有着无数的星星。“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，偷偷躲藏在那里了。我们就不再声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在那里好了。于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不着那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盆儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧。（1）阅读文本，理清思路。请将“我们”活动的相关内容按照顺序填写在下面的空格处。发现星星-_-议星星捞星星-_（2）请说说第段“哦月亮是天上的大人。”这句话的含义。（3）请根据所提供的语境，仿写下面画线的句子。夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的。语境：花园再也不是冷清的了，花儿们都在那里欢笑，_，_，_。（4）文中表达了作者怎样的思想感情？16. （17分）阅读下文，根据要求回答问题。会呼吸的建筑当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。（1）简要说明第段划线文字的语言特点。（2）第段的顺序为什么不能颠倒？（3）第段画线句运用了作比较的说明方法，有何作用？（4）不符合文意的一项是（ ）A . “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。B . 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。C . “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。D . 塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。七、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。从此岸到彼岸，是路程的距离；从此时到彼时，是岁月的距离；从拮据到小康，是贫富的距离；从此心到彼心，是心灵的距离感受生活，品尝人生，改变现状，一切皆在缩短距离中。请以“我们终于缩短了距离”为题目，写一篇文章。要求：要有真情实感，切忌套作；除诗歌外，文体不限；不少于600个字文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。第 15 页 共 15 页参考答案一、 基础知识及运用 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 语言运用 (共2题；共15分)9-1、9-2、10-1、三、 名句积累 (共1题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、11-9、11-10、11-11、11-12、四、 诗歌鉴赏： (共1题；共11分)12-1、12-2、12-3、五、 名著阅读 (共1题；共9分)13-1、13-2、13-3、六、 阅读理解 (共3题；共42分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、七、 作文 (共1题；共5分)17-1、