人教版八年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc

人教版八年级上学期语文期末考试试卷D卷一、 积累与运用 (共7题；共20分)1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一组是（ ） A . 逶迤（y） 虬干（qi） 蹊跷（qio） 重峦叠嶂（run）B . 斟酌（zhn） 祈祷（q） 诬蔑（mi） 鳞次栉比（zh）C . 执袂（mi） 凌厉（ln） 嫣红（yn） 退避三舍（sh）D . 风靡（m） 栖息（q） 龟裂（jn） 热泪盈眶（kung）2. （2分）下列书写错别字最多的一项是（ ） A . 面面厮觑 喏喏连声 怒不可遏 毛毛刺刺B . 与日具增 自知之明 佝偻承调 物事人非C . 挖心搜胆 自爆自弃 三顾茅庐 无与纶比D . 娇揉造作 强聒不舍 不言而喻 不醒人事3. （2分）下列句子中划线字解释有误的一项是（ ） A . 来此绝境（与世隔绝的地方）B . 岂直五百里哉（只，仅仅）C . 至若春和景明（风景）D . 乡为身死而不受（通“向”，从前）4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。B . 聘任制公务员即将上岗的消息，引发社会热议的原因，是由于“高薪”造成的。C . 关于品三国，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。D . 与往年一样，今年“五一”旅游最火爆的出游方式依然是周边游，即在居住城市2小时车程范围内的短途旅游。5. （2分）下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是（ ） A . 这家海鲜楼由特级名厨掌勺，美味鲜为人道 ， 引得不少顾客前来品尝。B . 学校有规定，要严肃批评那些在课堂上吵吵闹闹行为不轨的学生。C . “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的大草原景色，使人流连忘返。D . 写文章要表现积极健康的思想情感，消极的甚至不健康的思想情感是不无裨益的。6. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . 诸侯的封地叫“国”，卿大夫的封地叫“家”。B . 庠序：古代圈养牲畜的地方。商叫序，周代叫庠。C . 河，古代多指黄河。江，古代多指长江。D . 萧墙：国君宫门内正对着门的照壁。7. （8分）_就中国在最紧急的时候，找到了民族最伟大的统一，找到了民族的灵魂的基本的因素或原因的研究，是颇有价值的。即共产党领袖们用了神奇的远见，正确地分析那些促成_的事实，预测这一次抗战的性质，而且指出中国为求生存起见，_上，_上，_上的各种绝对必要。而通过红军的经验所得到的一种客观教训，即有组织的民众尤其是_在革命游击战争中是一种不可征服的力量，他们的_实践也是检验真理的唯一标准。可以说，这是_这本书的总结。 二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读苏轼的江城子密州出猎，按要求答题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”？说出两点即可。 （2）在下阕中作用运用了哪两个典故？分别表达了怎样的思想感情？ 三、 古诗词默写 (共1题；共15分)9. （15分）根据提示写出古诗文中的佳句。苏轼在记承天寺夜游中把月光描绘得精妙、充满诗情画意的句子是：“_，_，_。”李白在把酒问月中感慨明月长存而人生短暂的诗句是：“_，_。”李白在月下独酌中描写渐入醉乡的自己且歌且舞，与月、影共欢的诗句是：“_，_。”杜甫在月夜想像自己与妻子有朝一日伉俪重逢，对月舒愁的情形的诗句是：“_，_。”送元二使安西中包含诗人王维深挚情谊的劝酒辞是：“_，_。”送杜少府之任蜀州中富有哲理地表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊的千古名句是“_，_。”七写出一句你所喜欢的课外古诗词中含有“月”的名句：“_，_。”四、 文言文阅读 (共1题；共15分)10. （15分）阅读下面的文段，完成小题。正午牡丹欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家，一见，曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中时花也。猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。有带露花，则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆，日高渐狭长正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。【注】披哆：展开，散开。（1）用“/”给下面的文字断句（画一处）日 高 渐 狭 长 正 午 则 如 一 线 耳（2）用现代汉语翻译下面的句子。欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫。（3）结合选文内容，谈谈你得到的启示。 五、 现代文阅读 (共3题；共73分)11. （30分）阅读短文，回答问题。破茧成蝶乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾。完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡。穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅槃的凤凰。我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。【注】羽化：昆虫由蛹变为成虫。化蝶的传说：梁山伯、祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情，双双化蝶。涅槃（ni pn）：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。（1）阅读第段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”？（用文中相关语句回答） （2）揣摩划线词语在文中的含义。这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。（3）联系上下文理解第段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。 （4）请分析第段画线句在文章结构上的作用。 （5）根据文章内容，写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。（不能引用原文）示例：破茧成蝶不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。（6）请联系生活，谈谈你是怎样理解第段“有时心灵也会结上一种茧”这句话中所说的心灵之“茧”的？你认为该如何冲破心灵之“茧”？ 12. （25分）阅读下文，回答问题图书馆：城市文化符号南方寺在我看来，图书馆是一个城市的文化符号，是一个城市的灵魂栖息地。一个城市可以不够大，可以不够富裕，但不可以没有图书馆。作为书虫，图书馆之于我还有着特殊的意义，那里是我的免费书房。我只管看书，其他的一切都有专人打理，这真是天大的好事。因为工作关系，我经常穿梭于不同的城市。每到一个城市，我都要找到那个城市的图书馆。那是可以让我驻足的地方，在那里，我的心绪得以平静。每到一个图书馆，都有不菲的收获。以我的经验，到图书馆不要办借书证，不要想把书借回去慢慢看，效果肯定不好，因为家里没那氛围，没那环境，书拿回家往往就睡大觉了。你就在那好好看，每个人都很安静，安静地找书看书，动作都很轻，没有谁会影响你。你看好了再放回原位。另外你到了一个新城市若要找图书馆，千万别问人。找图书馆不同于找电影院，最好的方法是通过GPS，问人基本都会让你失望，弄不好还会招来异样的白眼，仿佛在说：哪有什么图书馆，神经病啊！图书馆里的书琳琅满目，摆放整齐有序。我喜欢先上下左右犄角旮旯打量几番，把那些书分门别类弄清楚，便开始走动式阅读，本着开卷有益的原则随便翻翻。看杂志的时候我会坐下来，放慢阅读速度。能进图书馆的杂志档次品味都不一般，市面上基本买不到，能阅读到是福气。我最喜欢看文学杂志，逐字逐句细嚼慢咽，读到比我写得好的，我会羡慕嫉妒恨，好在对我的创作会有提升。值得庆幸的是，每次我都能找出几篇比我写得差的，这样我不仅可以自我安慰，还能增强我的创作和投稿信心。看过这么多图书馆，特别满意的几乎没有。主要是对图书馆的规模和开放时间不满意，一个城市一定要有一个相当规模的图书馆，不能小模小样，不是赶时髦追求高端大气上档次，是对人类智慧应有的尊重。开放时间不能朝九晚五，应该延长到晚上，这样可以惠及更多人。我还会通过一个城市的图书馆评价一个城市的市长。图书馆搞得不成样，市长水平肯定不咋地，那将是一个城市的不幸。反之，是城市之幸，民众之福。对喜欢阅读的人来说，图书馆就是一个大的书房，是免费大餐。“才华馥比仙，气质美如兰。”读书是“生命的美容”。也许读书并不能给你带来物质上的富足，但可以让你摆脱精神上的贫瘠。一部经典，半杯香茗，足以富可敌国、贵比王侯了。当我们走进书山，会发现里面的风景美不胜收，让我们思接千里、视通万里，那漫步于我们心间情愫，让我们永不孤独。学贯中西、识透古今，并不是读书的初衷。让生命变得厚重，不随波逐流，才是我们的追求。当我身置图书馆，那一本本书仿佛一扇扇面对苍穹的窗口，顿感生命连天宇接地气，无际的长天赋予灵性，宽厚的大地赠吾理性。多到图书馆走走，那是属于我们每个人的最好的书房，在那里除了读书别无他求。那里恢弘大气，包容一切。（选自大公报2014年3月23日）（1）文章标题“图书馆：城市文化符号”有哪些含义？（2）分析文章第段划线的句子。（3）作者在文章第段说：“看过这么多图书馆，特别满意的几乎没有。”请结合文章分析，作者为什么会有这种感觉？（4）结合文章第段，谈谈你对划线部分“读书是生命的美容”的理解。（5）结合文章第段和第段，请简要概括这篇文章所表达的中心思想（不超过30字）。13. （18分）阅读下面的文字，完成下列小题。“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军前不久，一场举世瞩目的围棋比赛以“阿尔法狗”3：0击败前世界围棋冠军柯洁九段告终。打败世界冠军的“阿尔法狗”其实不是狗，这只是它的“网名”，它的英文名叫AlphaGo，中文名叫“阿尔法围棋”，它的真实身份是谷歌公司开发的一款人工智能软件。什么是人工智能软件呢？顾名思义，就是一种能够产生人类智能行为的计算机软件，它具有现场感应和环境适应的能力，具有表示、获取、存取和处理知识的能力，同时还能够采用人工智能的问题求解模式来获得结果。击败世界冠军的“阿尔法围棋”便是这样的一款智能软件。就下棋而言，一种直观的思路就是列举所有能赢的方案，然后优选出一个最佳方案。一般来说，下一盘围棋大约需要150步，每一步有250种可选的方法，要是人工智能采用这种思路，需要计算大约10360种情况。这样看来，在有时限要求的比赛中，列举所有情况的思路是不可行的，所以，研究者们选择了模仿人类大师的下棋方式，这就是“深度学习”。其原理是通过两种不同的深度神经网络“策略网络”和“价值网络”合作“挑选”出那些比较有前途的棋步，抛弃明显的差棋，从而将计算量控制在计算机可以完成的范围内。其中，“策略网络”负责减少搜索的宽度。面对眼前的一盘棋，人工智能机器人会观察棋盘布局并试图找到最佳的下一步，相当于“落子选择器”。而“价值网络”则负责减少搜索的深度。人工智能机器人会评估棋局的整体局面并预测双方胜负，相当于“棋局评估器”，在局面处于明显劣势的时候，会直接抛弃某些线路，从而辅助落子选择器。在“两个大脑”的配合下，“阿尔法围棋”具有了像人类棋手那样的思维方式。同时，研究者通过“监督学习”让机器人掌握海量的专业棋局；通过“强化学习”让机器人从每次对弈中获得新的经验。而且，一个人或许一年能玩1000局，但机器人一天就能玩100万局；人类在长时间比赛时会犯错，但机器不会。所以，从理论上说，“阿尔法围棋”只要经过足够的训练，就能击败所有人类选手。如果你认为智能软件就是陪你下棋的娱乐工具，那你就错了。智能软件在商务管理、家政服务、精准医疗、环保检测和巡航导弹武器控制等领域有着广泛的运用。日前，中国科学院技术研究所发布了全球首个能够深度学习的神经网络处理器芯片“寒武纪”，这项成果正式投产后，反欺诈的刷脸支付、图片搜索等将更加可靠、易用。“阿尔法围棋”战胜世界冠军，是人工智能研究的标志性成就。随着整个科学体系演化进程的加快，在与多学科的交叉研究与发展中，人工智能一定会进入人类生活的方方面面，从而开启人机协同思考的新纪元。（1）什么是人工智能软件？请用文章原句回答。 （2）这篇文章标题很有意思，说说你的发现。 （3）阅读第段，分别在A、B、C处填写适当内容，完善表格。类型功能职责工作方式A_落子选择器B_观察棋局并试图找到最佳的下一步价值网络C_减少搜索的深度评估棋局的整体局面并直接抛弃某些线路（4）当人工智能机器人能够在围棋比赛中“秒杀”人类的时候，人类的智力是不是就贬值了？谈谈你的看法。 六、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）写作：从下面两道题中，任选一题作文。（1）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光；幸福原来是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来是亲近自然的经历题目：幸福原来要求：1运用自己最深切的生活体验，从生活中取材，把题目补充完整。2写出真情实感，处理好继续、描写、议论和抒情的关系。3除诗歌外，文体不限。不少于600字。4文中不能出现真实的人名、地名和校名。（2）班级是个大家庭，班级里面有很多感人的小事，一想起来就有人热泪盈眶；班级里面还有许多平常琐事，一提起来就让你滔滔不绝；班级里面还有很多令人玩味的趣事，一忆起来就会忍俊不禁请结合你自己的经历，以 “班集体”为话题作文。 要求：有真情实感，叙议结合。不能直接以 “班集体”为题目。不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、三、 古诗词默写 (共1题；共15分)9-1、四、 文言文阅读 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、五、 现代文阅读 (共3题；共73分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、六、 作文 (共1题；共5分)14-1、