人教版备考2020年中考语文模拟卷(二).doc

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人教版备考2020年中考语文模拟卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共4题;共20分)1. (4分)根据拼音写出相应的词语。(1)跳完山羊,我们围着小树di_着玩。(2)我坐在树底下偷偷地m_眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。(3)我手里zun_着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?(4)这会儿,我的心png png_地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。2. (8分) 名句积累。(1)_?松柏有本性。刘桢赠从弟(其二) (2)妻子象禽兽,_。(曹植梁甫行) (3)曹操在龟虽寿中,表现自己虽然到了晚年,但一颗勃勃雄心永不会消沉的名句是_,_。 (4)借物抒情与借典抒怀是古诗词常用的手法。“_,_”(春夜洛城闻笛),李白借笛声抒发了浓浓的思乡情。“_,_。”(古诗十九首迢迢牵牛星),诗人开篇便借牛郎织女的典故抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。 3. (2分)下列各组句中加下划线词的意义和用法不同的一项是( )A . 俟其欣悦 亲旧知其如此B . 当余之从师也 无鲜肥滋味之C . 以衾拥覆 以刀劈狼首D . 足肤皲裂而不知 鸣之而不能通其意4. (6分)名著阅读。 (1)傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为_,次为_。 (2)在钢铁是怎样炼成的中主人公保尔是在_的影响下逐步走上革命的道路。 (3)请将钢铁是怎样炼成的的故事情节按正确的顺序排列。 保尔当童工_保尔身患重病并开始创作A保尔参加兴建窄轨铁路B保尔因救了朱赫来,而被投进监狱C保尔参加红军后,在一次激战中头部受到重伤,但他战胜了死亡。二、 现代文阅读 (共2题;共34分)5. (22分)阅读麦琪的礼物眼下,詹姆斯迪林厄姆杨夫妇俩各有一件特别引以自豪的东西。一件是吉姆的金表,是他祖父传给父亲,父亲又传给他的传家宝;另一件则是德拉的秀发。如果示巴女王也住在天井对面的公寓里,总有一天德拉会把头发披散下来,露出窗外晾干,使那女王的珍珠宝贝黔然失色;如果地下室堆满金银财宝、所罗门王又是守门人的话,每当吉姆路过那儿,准会摸出金表,好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛。此时此刻,德拉的秀发泼撒在她的周围,微波起伏,闪耀光芒,有如那褐色的瀑布。她的美发长及膝下,仿佛是她的一件长袍。接着,她又神经质地赶紧把头发梳好。踌躇了一分钟,一动不动地立在那儿,破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪。她穿上那件褐色的旧外衣,戴上褐色的旧帽子,眼睛里残留着晶莹的泪花,裙子一摆,便飘出房门,下楼来到街上。她走到一块招牌前停下来,上写着:“索弗罗妮夫人专营各式头发”。德拉奔上楼梯,气喘吁吁地定了定神。那位夫人身躯肥大,过于苍白,冷若冰霜,同“索弗罗妮”的雅号简直牛头不对马嘴。“你要买我的头发吗?”德拉问。“我买头发,”夫人说。“揭掉帽子,让我看看发样。”那褐色的瀑布泼撒了下来。“二十美元,”夫人一边说,一边内行似地抓起头发。“快给我钱。”德拉说。呵,接着而至的两个小时犹如长了翅膀,愉快地飞掠而过。请不用理会这胡诌的比喻。她正在彻底搜寻各家店铺,为吉姆买礼物。她终于找到了,那准是专为吉姆特制的,决非为别人。她找遍了各家商店,哪儿也没有这样的东西,一条朴素的白金表链,镂刻着花纹。正如一切优质东西那样,它只以货色论长短,不以装璜来炫耀。而且它正配得上那只金表。她一见这条表链,就知道一定属于吉姆所有。它就像吉姆本人,文静而有价值这一形容对两者都恰如其份。她花去二十一美元买下了,匆匆赶回家,只剩下八角七分钱。金表匹配这条链子,无论在任何场合,吉姆都可以毫无愧色地看时间了。尽管这只表华丽珍贵,因为用的是旧皮带取代表链,他有时只偷偷地瞥上一眼。选自欧亨利短篇小说(1)语段第自然段采用哪些修辞手法?并分析其作用。(2)第自然段写德拉“踌躇了一分钟,一动不动地立在那儿,破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪”。请描述一下德拉“踌躇”的心理。(3)能否将语段中划线句“快给我钱”改为“把钱给我”?为什么?(4)第自然段中划线句“正如一切优质东西那样”中的“那样”指的是什么?(5)“接着而至的两个小时犹如长了翅膀,愉快地飞掠而过”这句话的意思是说( )A . 得到钱后,德拉十分高兴,心情就像“玫瑰色的翅膀似的”欢快。B . 由于卖掉头发,德拉感到为杰姆做了一件高兴的事,两个钟头中都很高兴。C . 为了给杰姆找一件合适的礼物,德拉不知不觉地花了整整两个钟头。D . 由于有了20块钱,德拉在各种商店里愉快地度过了两个钟头。6. (12分)阅读下面母鸡(老舍)一文,完成小题。一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,而且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫。可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教不知多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。(1)为上文划分段落层次,正确的一项是( ) A . B . C . D . (2)请联系上下文,分析第段划线句子的表达效果。 (3)你喜欢文中的母鸡吗?请简要说说你的理由。 三、 古诗文阅读 (共2题;共31分)7. (7分)阅读下面一首宋诗,回答后面小题登城刘敞雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树,一片江南水墨图。(1)“雨映寒空半有无”中的“映”和“半有无”写出了雨的什么特点? (2)三,四句运用_手法,展现了一幅雨映寒空、山深树幽的江南画卷.流露出作者_的心情。 8. (24分)阅读下面文言文,完成文后题目。与王介甫第一书【宋】曾巩近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。今从泗上出,及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。其重之如此。又尝编文林者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下,能作一来计否?胸中事万万,非面不可道。巩此行至春,方应得至京师也。时乞寓书慰区区 , 疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。心中有与足下论者,想虽未相见,足下之心潜有同者矣。欧公更欲足下少开廓其文,勿用造语及模拟前人,请相度示及。欧云:孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。余俟到京作书去。不宣。(选自曾巩集卷十六,有删略)【注】王介甫:即王安石。下文中的王回是其好友。区区:自称的谦词。潜:藏。开廓:开阔,扩大。相(xing)度示及:意思是选择适度,表达思想就行。(1)用“/给文中画波浪线的句子断句(限断三处)。间 以 王 回 文 示 之 亦 以 书 来 言 此 人 文 字 可 惊 世 所 无 有。(2)解释下列句子中划线的词。及舟船侍从以西_恨不与足下共讲评之_欧公更欲足下少开廓其文_余俟到京作书去_(3)用现代汉语写出文中画横线句子的意思。使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。(4)信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道,请用自己的语言简要概括。 (5)曾巩写这封信有何用意?请结合全文加以推断。 四、 语言运用 (共2题;共10分)9. (5分)根据情景把内容补充完整。今年岳阳楼景区推出的“背岳阳楼记,领免费门票”新春活动受到游客热捧,大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日,孔子故里曲阜也推出“背论语免费游三孔”活动。针对这两个景区的新举措,某班级出现了两种不同声音。看后,谈谈你的看法。甲:我们不赞成这种做法。景区完全是拿传统文化作秀,纯属借背诵之名来提高景区的知名度,以达到增加经济收入的目的。乙:我们认为这种做法值得推广。看法:10. (5分)作文;生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息请以这样的人让我 为题,写一篇不少于500字的作文。要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感;文中不得出现真实的姓名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 语文知识积累 (共4题;共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4-3、二、 现代文阅读 (共2题;共34分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、三、 古诗文阅读 (共2题;共31分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 语言运用 (共2题;共10分)9-1、10-1、
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