五校2019-2020学年八年级下学期语文6月学科竞赛试卷B卷.doc

五校2019-2020学年八年级下学期语文6月学科竞赛试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列词语中划线字的读音，全都正确的一项是（ ） A . 妖娆（ro） 雾霭（i） 脱颖（yng）而出 同捐前嫌（qin）B . 骤（zhu）然 寒碜（cn） 难辞其咎（ji） 毋庸赘（zhu）言C . 瞥（pi）见 悖（bi）谬 重蹈覆辙（zh） 令人惊骇（gi）D . 赎（sh）罪 计较（jio） 灯火阑珊（shn） 有模（m）有样2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . “阳光教育”为学生发展提供丰富的个性化“菜单”，涌现出大批的优秀阳光少年。B . “非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。C . 参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更多的科技作品。D . 市川剧团精心打造的惊蛰，是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。3. （2分）下刚关于节日习俗的说法正确的一项是（ ） A . “吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。B . “喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。C . 节日习俗中有许多的约定俗成的活动，元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节赛龙舟。D . 节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说有关，中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。二、 新添加的题型 (共2题；共18分)4. （4分）阅读下面的文字，完成下面小题。 我们说：“他一辈子一事无成。”或者说：“我今天什么事也没有做”怎么！您不是生活过来了吗？这不仅是最基本的活动，而且也是我们的诸活动中最有光彩的。我们的责任是调整我们的生活习惯，而不是去编书；是使我们的举止井井有条 ， 而不是去打仗，去扩张领土。我们最豪迈 ， 最光荣的事业乃是生活的写意 ， 一切其他事情，执政、致富、建造产业，充其量也只不过是这一事业的点缀和从属品。（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（ ） A . 一事无成B . 调整C . 井井有条D . 写意（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . 5. （14分）阅读论语选段，完成下面小题。 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）【乙】子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）（1）下列划线字意思相同的一项是（ ） A . 可以为师矣 为人谋而不忠乎B . 仁在其中矣 人不堪其忧C . 博学而笃志 切问而近思D . 尊君在不 待君久不至（2）翻译下列句子。 择其善者而从之，其不善者而改之。学而不思则罔，思而不学则殆。（3）选段中画线句子的【甲】【乙】两句表达的意思有什么异同？请分析。 三、 句子默写 (共1题；共5分)6. （5分）古诗文名句积累。 （1）刑天舞干戚，_。（陶渊明读十三首（其十） （2）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼） （3）_，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊潼关怀古） （4）富贵不能淫，_，威武不能屈。（孟子）二章） （5）班级准备在教室里张贴励志标语。请参照下图，给三幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。 【乐观】_，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）【奉献】_，_。（龚自珍已亥杂诗（其五）【抱负】_，_。（范仲淹岳阳楼记）四、 名著阅读 (共1题；共6分)7. （6分）根据你对文学名著的阅读，回答各题。 【甲】“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”【乙】难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了?一一你不是想错了吗?一我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等一本来就如此！（1）以上【甲】【乙】两段文字中说话的人是谁？根据以上文字及你对相关作品的了解，概括这个人物的性格特征。 （2）西游记中为什么铁扇公主不愿把芭蕉扇借给孙悟空，还要砍死孙悟空? 五、 现代文阅读 (共2题；共37分)8. （17分）阅读下文，回答问题那个春天，很暖章月珍女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。那个冬天，很冷女儿五岁那年，有一天她（ ）地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给她做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿（ ）地低下了头。女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，（ ）地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了？她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。”女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。那个春天，很暖（选自2015年中国精短美文精选，有改动）（1）“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。五岁时_七岁时觉得奶奶可荚，看不起奶奶九岁时_十一岁时与奶奶一起l敞游戏，美爱奶奶（2）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A . 怯怯地 愤愤地 失望地B . 失望地 愤愤地 怯怯地C . 愤愤地 怯怯地 失望地D . 怯怯地 失望地 愤愤地（3）理解文中画线句子的含义。那个冬天，很冷女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！（4）文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要分析。（5）“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考，请结合原文，写出两点启示。9. （20分）阅读下文，完成小题。 【文本一】刚刚过去的劳动节，家长们带着孩子们出去游玩，但又有多少家长在劳动节上好了“劳动”这一课呢？放学途中，书包在父母长辈的肩上，孩子们却两手空空：午餐时，小学一年级的众多孩子不会剥虾，导致无从下口；更有甚者，大学生不会自己洗衣服，每周带一大包脏衣服回家。对于劳动，家长们各有说法。家长1：儿子从2岁多。开始自己用微波炉热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现在6岁，可以自己煮西红柿鸡蛋面。家长2：儿子10岁了，还不太会系鞋带。每次看他系得那么费动，我很着急。干脆所有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心，生活能力差点儿就差点儿吧。家长3：作为80后，因为有超能干的妈妈，导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会孩子一些生活技能，问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。家长4：我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成嗜好。长大了自然有出息。至于劳动教育，对孩子没什么意义。（摘自“校长会”微信公众号）【文本二】2017年9月到12月期间，省在八所中小学对450名师生就学校劳动的实施现状进行了调查，结果如下。省中小学劳动的实施现状调查统计表调查项目统计数据学生对开设劳动课的看法很有必要没有瞎耽误工夫无所谓讨论10%16%71%学校劳动教育违约开设情况开设了未开设不清楚33%33%34%劳动教育课程是否作为考核科目是否不清楚3%7%18%【文本三】劳动教育为孩子的幸福人生奠基，这已成为现代教育的共识。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。苏联教育家马卡连柯普指出，“劳动永远是人类生活的基础，是人类创造幸福的基础”。劳动教育对于立德树人，促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，使之成为有大爱大德大情怀的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动技育婴在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识，丰富学识、求真理、悟道理，明事理。劳动可以促进学生强健体魄，形成健康身心和健全人格。劳动教育要引导学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。劳动教有利于加强和改进学校美育，形成以劳有美，以美育人、以文化人的育人模式，促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观，让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验关、鉴赏美、创造美的意识和能力，从而提高学生审美能力和人文素养。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支撑。要把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践，家务劳动各环节，整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系。（选自光明日报2018年10月11日有删改）（1）列对文本一相关内容和文本三第段内容表述不正确的一项是（ ） A . 文本一的第二段列出了有关劳动的种种现象，意在引起大家对劳动教育的关注。B . “家长2”忽视孩子的劳动教育，这样做不利于培养孩了独立自主的生活能力。C . 要增长青少年的劳动知识和见识，主要靠社会劳动实践，在做中学，学中做。D . 青少年学生只有在劳动创造中才能形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力。（2）当前不少中小学生劳动能力较差的原因有哪些？请结合文本一和文本二作答。 （3）请写出文本三中画线句运用的论证方法，并分析其作用。 （4）针对文本中“家长4”关于劳动教育的看法，请运用文本三的相关内容予以反驳。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分）阅读诗歌，回答问题。 行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。这首诗写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出来？七、 小作文 (共1题；共5分)11. （5分）新学期伊始，为进一步加强校际国际交流，促进对外开放，服务地方经济文化发展，瑞安市某学校又将迎来德国弗里德里希阿德勒一级初中的新一批师生代表。期间，学校将安排一次“瑞安好风光”参观活动，如果你是中方某校学生代表，你会带大家去往哪一处？请写一段介绍文字。 资料提示：九珠潭寨寮溪风景区的一个重要景区，景区由九珠潭杭山峡谷、冲天瀑布、神龟湖等景点组成，其内碧潭飞瀑、山清水秀，而九珠潭景区由九个碧潭迭串而成，错落有致地排列在不到200米的溪谷中。经神龟湖穿杭山峡沿途汇合众多小溪而变为一条大溪形成了九珠潭、冲天瀑等十几个潭和参差不等的瀑布，且四季不断流。玉海楼坐落在浙江瑞安市区道院前街，是我国东南的著名藏书楼之一。清光绪十四年（1888年）太仆寺卿孙衣言创建，庋藏古籍甚富。瑞安明镜公园位于瑞安市中部组团莘塍片，地处莘塍镇、安阳街道和上望街道的交界处，公园范围北到南镇西路，西到莘阳大道，东到富强路，南临温瑞塘河，用地面积849公顷，总投资逾16亿元。明镜公园堪称瑞安市最大的“盆景”、主城区最大的公园。要求：说明参观目的，突出景观特点，体现瑞安风采；条理清晰，恰当用语，正确书写，准确标点；120字左右；不得透露个人信息。八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）下面文字，引发你怎样的思考？请以“特别的考试”为题，写一篇文章。 我们经历过无数次大大小小的考试。考试是一场自我的较量，考试是一个大擂台，考试是一部风云录。因为考试，我们有过搜肠刮肚的默默思索；因为考试，我们有过焦灼无奈的漫漫等待；因为考试，我们有过扬眉吐气的过关斩将写“考试”并非难事，可要写出考试的“特别”之处，可不是一件容易的事情。是写在学校经历的一次考试，或是写在家中来自父母的一次检验，还是写在社会上亲历的一次考验呢？是正面切入呢，还是反向构思呢？同学们，认真思考，相信你能完成得很好。要求：根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 新添加的题型 (共2题；共18分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、三、 句子默写 (共1题；共5分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、四、 名著阅读 (共1题；共6分)7-1、7-2、五、 现代文阅读 (共2题；共37分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10-1、七、 小作文 (共1题；共5分)11-1、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、