人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第3单元第10课《唐雎不辱使命》同步练习.doc

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第3单元第10课唐雎不辱使命同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共7题；共36分)1. （9分）刘向（约前77前6），原名_，字子政，西汉末年_家、目录学家、_家，沛县（今属江苏）人。刘向的散文叙事简约，理论畅达，舒缓平易。_是刘向根据战国史书整理编辑的。全书共_篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山_策。战国策是我国古代记载_时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时_（即策士）游说之辞的汇编，该书文辞优美，语言生动，富于_的机智，描写人物绘 声绘色，常用于阐述道理。2. （8分）解释下列划线字。晏子避席对曰_缚者曷为者也_策勋十二转_双兔傍地走_3. （7分）“至初六日变遂发”一句中“变”词性上是_，指的事件是_4. （3分）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）5. （5分）指出句中的通假字，并解释。故不错意也 _通_；意思：_仓鹰击于殿上 _通_；意思：_6. （2分）下列划线字注音完全正确的一组是（ ） A . 寡人（gu） 弗敢易（f） 辞穷色挠（ro） 鄢陵（yn）B . 大义凛然（ln） 唐睢（j） 以头抢地（qing） 魏襄王（xing）C . 韩傀（gu） 寡人谕矣（y） 怫然大怒（f） 熠熠生辉（zhu）D . 休祲（jn） 缟素（go） 免冠徒跣（xin） 侵犯（qn）7. （2分）下列句子中没有通假字的一项是（ ） A . 自董卓已来B . 欲信大义于天下C . 故不错意也D . 西和诸戎，南抚夷越二、 问答题 (共3题；共15分)8. （5分）用现代汉语写出下面句子的意思。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳9. （5分）唐雎说：“与臣而将四矣”言外之意是什么？10. （5分）言为心声，言为思想外衣，语言宣之于口，也是人物形象的写照。秦王和唐雎的一番舌战，一方盛所凌人，杀机重重，一方大义凛然，针锋相对。他们在机锋的语言背后，各自给你一种怎样的印象和感受？三、 文言文阅读 (共3题；共61分)11. （29分）阅读【甲】【乙】两文，完成文后各题。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。庄公亦列阵相持。鲍叔牙因乾时得胜，有轻鲁之心，下令击鼓进兵，先陷者重赏。庄公闻鼓声震地，亦教鸣鼓对敌。曹刿止之曰：“齐鼓方锐，宜静以待之。”传令军中：“有敢喧哗者斩！”齐兵来冲鲁阵，阵如铁桶，不能冲动，只得退后。少顷，对阵鼓声又震，鲁军寂如不闻，齐师又退。鲍叔牙曰：“鲁怯战耳！再鼓之，必走。”曹刿又闻鼓响，谓庄公曰：“败齐此其时矣，可速鼓之！”论鲁是初次鸣鼓，论齐已是第三通鼓了。齐兵见鲁兵两次不动，以为不战，都不在意了。谁知鼓声一起，突然而来，刀砍箭射，势如疾雷不及掩耳，杀得齐兵七零八落，大败而奔。庄公欲行追逐，曹刿曰：“未可也，臣当察之。”乃下车，将齐兵列阵之处，周围看了一遍，复登车轼远望，良久曰：“可追矣。”庄公乃驱车而进，追三十余里方还，所获辎重甲兵无算。（选自东周列国志第十六回）【注】乾时：春秋时地名，在今山东青州。（1）解释下列句子中划线词。 肉食者鄙_小惠未遍_再鼓之，必走_势如疾雷不及掩耳_（2）翻译【甲】文中的画线句。 小大之狱，虽不能察，必以情。（3）毛泽东在中国革命战争的战略问题一文中，对长勺之战给予了很高的评价，说鲁国“采取了敌疲我打的方针，打胜了齐军，造成中国战史中弱军战胜强军的有名战例”。【甲】文中曹刿的哪句话体现了“敌疲我打的方针”？ （4）【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战，在详略安排上有什么不同？ 12. （15分）文言文阅读物破自有时韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝也！公以百金答之，尤为宝爱。乃开燕，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”公之量，宽大厚重如此。【注释】知北都：在北都做知州。中外亲：中表亲。开燕：开设宴席。（1）解释下列加点的字。云耕者入冢而得（ ）乃开燕（ ）玉盏俱碎（ ）（2）对文中画线句翻译正确的一项是A . （你)不是故意的，有什么罪呢？B . 不是这个原因，（你）有什么罪呢？C . （你）不是故意的，何必怪罪你呢？D . 不是这个原因，何必怪罪呢？（3）“吏将伏地待罪”的原因是。（用原文语句回答）13. （17分）阅读下面的文言，回答问题。秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君日；“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐维对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽于里不敢易也，岂直五百里哉？”（1）解释划线词语。秦王不说_ 故不错意也_以大易小_ 受地于先王_（2）翻译句子虽千里不敢易也，岂直五百里哉？而君逆寡人者，轻寡人与？（3）请你对第段中安陵君的回答作简要赏析。 （4）第段秦王接见唐雎的讲话有几重意思？他讲话运用了哪些手段？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 问答题 (共3题；共15分)8-1、9-1、10-1、三、 文言文阅读 (共3题；共61分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、