2020年初中学业水平测试语文试卷C卷.doc

2020年初中学业水平测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累（20分） (共4题；共20分)1. （4.0分）阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。 文化的（z）养、城市的肌理，如同一本古书，而建筑是凝固的文字，是一座城市的文脉。在新一轮城市化进程中，椒江区坚持突出本地特色，前（zhn）谋划，科学布局，使历史文化街区与山海水城相_相映。章安古郡、海门卫城、葭沚老街不同年代的历史建筑是椒江这座古老而年轻的滨城延续的文脉，我们借此读懂椒江这座城。“粉墙黛瓦曲巷，小桥流水人家，吾心安处即故乡。”（1）根据拼音写出相应的汉字。 zzhn_养前_谋划（2）填入文中“_”最恰当的一项是（ ） A . 溶B . 融（3）划线字“曲”在文中的正确读音是（ ） A . qB . q2. （2分）下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。 松间鸣好鸟 鸟鸣山更幽 泉和万籁声风定花犹落 窗外见南山（1）上联：_；下联：_。 （2）上联：_；下联：_3. （10分）用诗文原句填空。 （1）_，风多杂鼓声。 （2）_，儿童尽东征。 （3）轮台九月风夜吼，_，随风满地石乱走。 （4）_，再而衰，三而竭。 （5）锦江春色来天地，_。 （6）举杯邀明月，_。 （7）谁言寸草心，_。 （8）令初下，群臣进谏，_。 （9）历史告诉我们，决定战争胜负的根本因素在于民心的向背，正如孟子所说“_，_”。（请用孟子两章中的语句回答。） 4. （4分）解释下列句子中加粗词的意思。应有格物致知精神。格物致知：_最使找彷徨恐慌的、是当时的惟一的办法以埋头读书应付一切。彷徨：_在环境激变的今天。激变：_新的知识不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。清谈：_二、 阅读理解（57分） (共6题；共57分)5. （6分）名著阅读。 （1）那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 以上文段出自_，上述情节是_。（2）红楼梦中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_；还有个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是_。 （3）艾青原名_，1933年第一次用艾青的笔名发表长诗_，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。 6. （4分）名著阅读。 （1）阅读下列语段，回答问题。青春的活力占了上风。伤寒没能致他于死地。他第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的他，拖着绵软的鞋子起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”他用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了。真狡猾。”他无力地笑了一下。这段文字选自名著_，作者_（姓名），文中的“他”是 _。我们可以从他身上汲取到什么精神_？（2）阅读下列语段，回答问题。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。上面这段文字节选自鲁滨逊漂流记，其作者是_（人名）；文段中“这个可怜的老实人”名字叫_。这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个_7. （16分）阅读下文，回答问题“鸡汤”与“反鸡汤”长余“当你觉得自己又丑又穷一无是处时，别绝望，因为至少你的判断还是对的。”“很多时候你不逼自己一把，你就不知道自己还有能把事情搞砸的本事。”与在朋友圈上泛滥的心灵鸡汤相比，这些专门调侃“鸡汤”的“反鸡汤”段子如今在网上越来越流行，它们常常以犀利的言辞，劈头浇人一瓢冷水，让不少人大呼“中枪”。“鸡汤”与“反鸡汤”，如今在网络上逐渐成为一种现象。有的人在朋友圈里乐此不疲地转发各式各样的鸡汤，有的人则对这些嗤之以鼻，更有人专门对心灵鸡汤进行调侃、解构、证伪，成为坚定的“反鸡汤党”。仔细观察“反鸡汤”对“鸡汤”的“反动”，可以发现一个有趣的现象：双方最喜欢在如何面对自身失败的问题上“较劲”：当你“又丑又穷”时，鸡汤劝你只要努力就能“迎娶白富美”，反鸡汤则告诉你休想做白日梦；当你没有把握时，鸡汤鼓励你“你是最棒的”，反鸡汤则会说“先掂量掂量自己吧”“鸡汤”喜欢进行心理按摩，要你相信自己能够成功，“反鸡汤”则喜欢给你当头一棒，要你认清现实。人人都害怕失败，这是人的天性。每个人也都对失败的程度、次数有一个阈值，超过这个阈值，人会变得沮丧和失望，进而趋向于放弃。美国心理学家塞利格曼曾提出一个“习得性无助”的概念，他用狗作了一项实验：起初把狗关在笼子里，只要铃声一响，就对它进行电击，狗关在笼子里逃避不了电击，多次实验后，铃声一响，还没进行电击，狗就伏倒在地开始呻吟和颤抖，即使把笼门打开，狗也不会逃走了。本来可以主动地逃离，却绝望地等待痛苦的来临这就是“习得性无助”。心理学证明，人在长期面对失败时，也常常会“习得性无助”，而这时，人们最需要的其实不是面对失败“如何解决”，而是“如何相信自己可以解决”，这也正是心灵鸡汤大有市场的原因。其实，人人都有需要“鸡汤”的时候，大多数人在人生的某个阶段，都曾被某种温暖的“鸡汤”触动、激励过。在最虚弱的时候，喝一口“鸡汤”补一补，确实有“强身健体”的效果。只不过，当我们喝下这些咕嘟咕嘟冒着热气的心灵鸡汤时，也不应忘却现实处境，找到解决方法，正如有网友所说：心灵鸡汤并不可怕，可怕的是有人喝了一万碗鸡汤后，却还在为每天早点起床天人交战。所以，“鸡汤”虽好，可不要贪杯哦。如果欲罢不能，还请再干一碗“反鸡汤”。（选自人民日报2016年10月11日）（1）对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（ ）A . “鸡汤”与“反鸡汤”。B . “鸡汤”虽好，但不能贪杯，必要时请干一碗“反鸡汤”。C . 人人都有需要“鸡汤”。D . 心灵鸡汤并不可怕，可怕的是有人喝了一万碗鸡汤后，却还在为每天早点起床天人交战。（2）下面四项表述不恰当的一项是（ ）A . 选段论证了心灵“鸡汤”市场存在的原因。B . 第段画线句例举了塞利格曼用狗做实验的事例，具体有力地论证了“人在长期面对失败时，常常会习得性无助”的观点，从而证明了中心论点。C . 本文主要采用了对比论证和比喻论证的论证方法。D . 本文分析了“鸡汤”与“反鸡汤”之间的“较劲”现象，提醒人们不能沉迷于“鸡汤”文字。8. （10.0分）小明和你阅读儒林外史，发现有不少涉及南京的内容，你俩进行了专题探究。 清凉山这姚园在清凉山上，是个极大的园子，进去一座篱门。篱门内是鹅卵石砌成的路，一路朱红栏杆，两边绿柳掩映。过去三间厅，便是卖酒的所在，那日把酒桌子都搬了。过厅便是一路山径，上到山顶，便是一个八角亭子。席摆在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，柱少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，起酒来，拿在手内，趁着这春光融融、和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了国门，一手拿着全杯，大笑着，在清凉山网子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。娘子笑道：“朝廷叫你去做官，你为什么装病不去？”杜少卿道：“你好呆！放着南京这样好玩的所在 ， 留着我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！”雨花台萧金、杜慎等又走到山项上，望着城内万家烟火，那长江如一条白练，琉璃塔金碧辉煌，照人眼目坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。这一个拍那一个肩头道：“兄弟，今目的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照。”杜慎卿笑道：“真乃菜佣、酒保都有六朝烟水气 ， 一点也不差！”玄武湖玄武湖是极宽的地方。左边台城，望见鸡鳴寺。那湖中菱、藕、莲、芡，每年出几千石。湖内七十二只打鱼船，南京满城每早卖的都是这湖鱼。湖中间五座大洲，中间洲上一所大花园。园里合抱的老树，梅花、桃、李、芭蕉、桂、菊，四时不断的花。又有一园的竹子，有数万竿。园内轩窗四启，看着湖光山色，真如仙境。秦准河每年四月半后，秦淮景致将渐好了。那外江的船，都下掉了楼子，换上凉篷，排了进来。船舱中间，放一张小方全漆桌子，桌上摆着宜兴砂，榎细的成窑、宣窑的杯子，烹的上好的雨水毛尖茶。那游船的备了酒和肴馔及果碟到这河里来游，就是赶路的人，也买了几个钱的毛尖茶，在船上了吃，慢慢而行。到天色晚了，每船两盏明角灯，一来一往，映着河里，上下明亮。自文德桥至利涉桥、东水关，夜夜笙歌不绝。又有那些游人买了水老鼠花（一种水上燃放的花炮）在河内放。那水花直站在河里，放出来就和一树梨花一般，每夜直到四更时才歇。（选自儒林外史，（清）吴敬梓著，人民教育出版社2018年12月版，有删改）（1）南京是个“好玩的所在”。读了以上片段，你和小明也想去玩玩。你最想去哪一处？为什么？ （2）小明对“六朝烟水气”不大理解，你根据以上片段做了概括解说。 （3）小明在阅读中疑惑：“看花吃酒”本是雅事，作者却反复写杜少卿手拿一只金杯，这不是把他写俗了吗？你为小明解答。 （4）边读边走，你和小明走过了“赏心亭”“燕子矶”“清凉山”“雨花台”等，越发喜爱南京。于是，你写一首小诗献给南京。（诗作不超过六行） （5）读书，可以逐章阅读，也可以根据专题进行选择性阅读。下面是小明的专题探究读书报告的提纲，你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，写出你的专题阅读报告提纲。（提纲不少于三条） 专题名称：在儒林外史中读南京报告提纲：书里有浓浓的南京味儿，如，鲍文卿请倪老爹吃饭，特地点了鸭子。书中的南京人很有魅力，像荆元这样的普通市民也有名士的风度。书中体现了作者对南家由衷的喜爱，如，让名士杜少卿选择南京隐居。9. （16.0分）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成小题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砍冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕 ， 走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自送东阳马生序）【乙】郑玄以山东无足问者，乃西入关，因涿郡卢植，事扶风马融。融门徒四百余人，升堂进者五十余生。融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵，未尝怠倦。会融集诸生考论图纬 ， 闻玄善算，乃召见于楼上。玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门人曰：“郑生今去，吾道东矣！”玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。（节选自后汉书）【注】涿郡：郡名，为今河北省涿县治。图纬：专论占验术数的书。（1）下面是关于“文言实词”学习方法的梳理。请根据提示，完成填空。 【积累迁移法】我们由【甲】文“录毕 ， 走送之”中“毕”的积累，迁移可知【乙】文中“问毕辞归”的“毕”是_之意；由【甲】文“援疑质理”中“质”的积累，迁移可知【乙】文中“玄因从质诸疑义”的“质”是_之意。【查阅词典法】参考古汉语词典中“素”的义项，“融素骄贵”中“素”的意思是_（填序号）。素：未经染色的生绢；本然的，未加修饰的；真情，后作“愫”；蔬菜、瓜果类食品；一向，平素；预先。【语境推断法】根据语境，【乙】文“家贫，客耕东莱”中“客”是_之意。（2）下列划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 每假借于藏书之家/公将鼓之B . 以是人多以书假余/屠惧，投以骨C . 乃召见于楼上/所欲有甚于生者D . 乃西入关/太丘舍去，去后乃至（3）用现代汉语翻译下面句子。 既加冠，益慕圣贤之道。郑生今去，吾道东矣！（4）宋濂与郑玄在求师中都遇到了什么困难？各自是如何克服的？请简要概括。 10. （5.0分）下列对诗作赏析有误的一项是（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A . 首联“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过了多少艰辛！“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”，字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。B . 颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触：昔日友人，多已离世，如今孤身归来，物是人非，悲痛怅惘之情，油然而生。C . 颈联诗人以“千帆”“万木”自比，选取“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”两两相对的意象，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力。D . 尾联点明酬答之意，回应首联，既有对友人的感谢之情，也含共勉之意。全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的感染力。三、 写作（68分） (共2题；共68分)11. （8分）读了下面的小故事后，请你写一句话表达故事给人们的启示。 铁罐遇见瓦罐，建议一起出去旅行。瓦罐说：“出门在外多难啊，还是守着家里的炉火好。我撞到再小的东西都会粉身碎骨。你就没事啦，皮比我硬，我看没有什么能拦得住你。”铁罐回答道：“我可以保护你。如果有什么硬的东西出现，我会马上跑到你们中间，这样你就安然无恙了。”瓦罐被这个承诺说服了，和铁罐结伴同行。两个家伙都是三条腿，走起路来一瘸一拐的。只要有一丁点磕绊，就会撞到一块儿。瓦罐真是活受罪，还没走上百步，就被铁罐撞成了碎片，甚至来不及开口抱怨。12. （60分）人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂一失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖请找寻成长中那些曾给你精神滋养的东西。以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。要求：将题目补充完整后作文，中心明确；文体自选，诗歌除外，不得套作抄袭；文中不得出现真实的人名、班名和校名；卷面整洁，字迹工整、美观。达到此项要求可奖13分。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累（20分） (共4题；共20分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、4-1、二、 阅读理解（57分） (共6题；共57分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、三、 写作（68分） (共2题；共68分)11-1、12-1、