沪教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷 .doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）十三经是历史上十三部儒家经典的总称，分别是诗经尚书周礼仪礼礼记周易左传公羊传谷粱传论语尔雅孝经孟子。十三经由汉代的五经逐渐发展而来，最终形成于什么时期？（ ） A . 唐朝B . 五代C . 南宋D . 明朝2. （2分）选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（ ）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。A . 比喻 拟人 夸张 排比B . 拟人 夸张 比喻 排比C . 比喻 夸张 拟人 排比D . 夸张 比喻 排比 拟人二、 综合性学习 (共3题；共15分)3. （11分）（2017龙东）阅读下面文字，按要求答题。不忘初心，方得始终。因为忘记了初心，我们走得十分芒然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多抑望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去；因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们经常听到人们的忏悔，我们的希望，就在于初心不忘。（1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2）给文段中划线的字注音。_忏悔荏苒（3）找出文中的两个错别字并加以改正。_改为_；_改为_4. （2分）对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如：雪中送炭锦上添花，井然有序杂乱无章。你也对一对。山清水秀（_ ） 粗茶淡饭（_ ）5. （2分）下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ ）A . 令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊、令堂、令兄、令郎，令爱。B . 鲁迅的从百草园到三味书屋社戏藤野先生均出自散文集朝花夕拾。C . 出师表的“表”，陋室铭的“铭”，捕蛇者说的“说”，都是古代一种文体。D . 论语是我国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。南宋时，朱熹将它与孟子大学中庸合称为“四书”。三、 默写 (共1题；共9分)6. （9分）古诗文名句默写。月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。“晨兴理荒秽，_”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月，_”，是李白牵挂朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪，_”，是白居易骨肉分离，望月抒怀；“_，明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩，_”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。_。_，化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，_，_，盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，赏月怡情。四、 文言文阅读 (共1题；共32分)7. （32分）阅读甲、乙两段选文，回答下列问题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】齐宣王见颜斶 ， 曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰斶前，斶亦曰王前，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。”昔者秦攻齐，令曰：有敢去柳下季垄五十步而樵采者，罪死不赦。令曰：有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”（选自颜斶说齐王）【注释】颜斶（ ch）：齐国隐士。柳下季：即展禽，鲁国人，又称柳下惠。（1）解释下列划线词语含义。王之蔽甚矣_时时而间进_王为趋士_王岔然作色曰_（2）将文中画线句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。（3）阅读甲、乙两文回答问题。甲文邹忌劝谏齐威王的目的是_。乙文颜斶劝谏齐宣王的目的是_。（4）解释下列划线词语含义。王之蔽甚矣_时时而间进_王为趋士_王岔然作色曰_（5）甲、乙两文劝谏的方式有何不同？休赞同哪一种，为什么？（6）将文中画线句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。（7）阅读甲、乙两文回答问题。甲文邹忌劝谏齐威王的目的是_。乙文颜斶劝谏齐宣王的目的是_。（8）甲、乙两文劝谏的方式有何不同？休赞同哪一种，为什么？五、 名著导读 (共2题；共8分)8. （4分）名著阅读。（1）下列情节与鲁智深无关的一项是 （ ）A . 大闹五台山B . 除恶蜈蚣岭C . 单打二龙山D . 大闹野猪林（2）离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。这段话出自 _， 文中的A是(填名字)_。9. （4分）名著导读艾青是中国当代文学史上著名的诗人，诗人于1933年1月14日在监狱中写下了长诗_，抒发了对抚养他的保姆大堰河深深地挚爱和无尽的怀念。他的长诗（作品名）_、_，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_”的歌手。六、 现代文阅读 (共3题；共69分)10. （15分）阅读下文，回答问题关于海冰【材料一】海冰主要指直接由海水冻结而成的咸水冰。咸水冰是固体冰和卤水（包括一些盐类结晶体）等组成的混合物，其成分相当复杂。虽然海冰主要是由海水冻结而成的，但其盐度不同于海水，通常情况下比海水低210。海冰的抗压强度主要取决于海冰的盐度、温度和冰龄。通常新冰比老冰的抗压强度大，低盐度的海冰比高盐度的海冰抗压强度大，所以海冰不如淡水冰密度坚硬，在一般情况下海冰坚固程度约为淡水冰的75%，人在5厘米厚的河冰上面可以安全行走，而在海冰上面安全行走则要有7厘米厚的冰。当然，冰的温度愈低，抗压强度也愈大。1969年渤海特大冰封时期，为解救船只，空军曾在60厘米厚的堆积冰层上投放30公斤炸药包，结果还没有炸破冰层。淡水在水温降到0以下即可结冰，海水中含有较多的盐分，由于盐度比较高，结冰时所需的温度比淡水低。随着盐度的增加，海水的冰点也逐渐降低。【材料二】海冰受风力和洋流作用而产生的运动，其推力与冰块的大小和流速有关。据1971年冬位于我国渤海湾的新“海二井”平台上观测结果计算出，一块6公里见方，高度为15米的大冰块，在流速不太大的情况下，其推力可达4000吨，足以推倒石油平台等海上工程建筑物。海冰灾害对港口和海上船舶的破坏力，除上述推压力外，还有海冰胀压力造成的破坏。经计算，海冰温度降低15时，1000米长的海冰就能膨胀出045米，这种胀压力可以使冰中船只变形而受损。海冰运动时的推力和撞击力都是巨大的，1912年4月发生的“泰坦尼克”号客轮撞击冰山，遭到灭顶之灾，是20世纪海冰造成的最大灾难之一。可见海冰的破坏力对船舶、海洋工程建筑物带来的灾害是多么严重。【材料三】为了应对海冰的灾害，目前我国形成了海冰预警机制，分为蓝色、黄色和红色三个等级。蓝色预警表示冷空气即将来临，海面可能会结冰；黄色预警表示冷空气来临后已经出现冰情，此时必须进行防范；而红色预警则表示海冰已经到了最严重的程度。 （1）【材料一】从海冰的_、_、_三方面介绍了海冰的特点。（请用文中的词语）（2）结合上下文，指出下列句子中划线词语的作用。据1971年冬位于我国渤海湾的新“海二井”平台上观测结果计算出，一块6公里见方，高度为15米的大冰块，在流速不太大的情况下，其推力可达4000吨，足以推倒石油平台等海上工程建筑物。（3）下面这个例子适合放在【材料二】的哪一段？（ ）我国1969年渤海特大冰封期间，流冰摧毁了由15根22厘米厚锰钢板制作的直径085米、长41米、打入海底28米深的空心圆筒桩柱全钢结构的“海二井”石油平台，另一个重500吨的“海二井”平台支座拉筋全部被海冰割断。A . B . C . （4）【材料一】【材料二】【材料三】的顺序能否调换？请说明具体理由。11. （10分）阅读下文，回答相关问题北极燕鸥在南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极，令人肃然起敬的却并非北极熊，而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里。人类虽然为万物之灵，已经造出了非常现代化的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非一件容易的事。因此，燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极夏天的太阳是不落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。1970年，有人提到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力，而且争强好斗，勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休，大打出手，但一遇外敌入侵，则立刻抛却前嫌，一致对外。实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子，但在如此强大的阵营面前，也往往畏缩不前，望而却步，三思而后行。不仅这些小动物，就连最为强大的北极熊也怕它们三分。有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面：在一个小岛上，一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地。然而，它那高大的身躯过早地暴露了自己。这时，争吵中的燕鸥突然安静了下来，然后高高飞起，轮番攻击，频频向北极熊俯冲，用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去。北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，踮着屁股，鼠窜而去。燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的，像是戴着一项呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的，若从上面看下去，和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说，北极燕鸥，真是北极的神物！（1）北极燕鸥有哪些特点？（2）第段中画线文字使用了哪些说明方法？其作用是什么？12. （44分）阅读漫话对联，完成下列各题。漫话对联金虎对联大家都不陌生。中华大地妙联佳对俯拾即是：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”是镌刻在岳阳楼上的名联；“夜眠人静后，早起鸟啼先”是古代劝学的佳对；“虽然毫末技术，却是顶上功夫”是理发店的妙联可见，生活处处有对联。对联，也叫楹联，俗称对子，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是汉语特有的一种文学样式，一般由上联和下联构成。若有横批应对对联内容起画龙点睛的作用。对联通常粘贴或悬挂在门上或壁间的廊柱上。根据内容和用途来划分，常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联，名胜古迹联、自勉联、题赠联等。毛泽东在长沙第一师范读书时改写的“贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”，是很有名的 联。鲁迅先生写给瞿秋白的对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，则是充满革命情谊的 联。对联源于何时？可远溯先秦。 A那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。 B相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆，嘉节号长春”，谓之“题桃符”，即最早的春联，亦即最初的对联。 C宋代在门上张贴对联成为一种风俗。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，是这一民俗的形象反映。 D到了元代，对联较之前朝显得冷落了些，流传下来的也很少。 E晚清还出现了一些对联知识专著，如楹联丛语等。进入20世纪，对联日益呈现出勃发繁荣的景象。对联的内容丰富多彩，对联的历史源远流长。那么如何撰写对联呢？首先，要根据对象和场合，选择清新流畅的语言，表达有意义的内容。例如：“无声润物三春雨，有志育才一代功”可以送给辛勤的园丁；“枝头喜鹊歌新曲，雪里梅花报早春”适合春节传达喜气；“皓月描写双燕影，寒霜映出并头梅”经常出现在结婚喜庆时。其次，撰写上下联还应注意以下几点：内容必须相连，表达一个共同的主题；两联字数须相同，相同位置词语的词性应相同或相近，但不能出现“四海”对“五湖”之类的词义雷同情况，更不宜有“石”对“石”这样的同字相对；句式结构形式要相同，彼此对称；字音声调平仄相对，使对联念起来有一种音乐美。对联还有一些特殊的写法，在此仅举两种。一是从古今诗词曲赋中取两句组成，如“夕阳无限好，高外不胜寒”，上联出自李商隐诗，下联出自苏轼词，这叫“集句”。二是“摘句”，就是把诗中的对偶句直接拿来使用，像“海内存知己，天涯若比邻”，就是王勃送杜少府之任蜀州一诗的颈联。对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩，而且是世界文学宝库的重要组成部分。随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现，外国人也逐渐学会了用汉字来写对联。据历史记载，光绪皇帝结婚时，英国女王送了一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：“日月同明，报十二吉祥如意；天地合德，庆亿万富贵康宁”。小小的对联还真的融合了大文化呢！它展现出汉民族语言得天独厚的优势。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界，使其在世界文学宝库中熠熠生辉！（1）本文主要说明了对联的定义、_、_、_、意义与影响。（2）本文主要说明了对联的定义、_、_、_、意义与影响。（3）区别下列对联的类型。“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”属于_联。“贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”是很有名的_联。“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”则是充满革命友谊的_联。（4）“对联的真正鼎盛是在明清两代，到了康乾盛世，对联艺术日臻完善，涌现出纪晓岚、袁枚等对联高手。”这一句话是从第自然段中抽出来的，放在A，B，C，D，E哪处最合适？为什么（5）区别下列对联的类型。“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”属于_联。“贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”是很有名的_联。“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”则是充满革命友谊的_联。（6）第自然段在层次结构上起什么作用？（7）第自然段的划线句子用了什么说明方法，有何作用？（8）“对联的真正鼎盛是在明清两代，到了康乾盛世，对联艺术日臻完善，涌现出纪晓岚、袁枚等对联高手。”这一句话是从第自然段中抽出来的，放在A，B，C，D，E哪处最合适？为什么（9）第自然段在层次结构上起什么作用？（10）学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报，主题为一副对联，上联是“品美文若饮甘露”，请拟写恰当的下联。上联：品美文如饮甘露下联：_（11）第自然段的划线句子用了什么说明方法，有何作用？（12）学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报，主题为一副对联，上联是“品美文若饮甘露”，请拟写恰当的下联。上联：品美文如饮甘露下联：_七、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）请以“走进_”为题写一篇文章。要求：请先将题目补充完整 ；文体不限；不少于550字；不得出现真实的人名、地名、校名。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共3题；共15分)3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、三、 默写 (共1题；共9分)6-1、四、 文言文阅读 (共1题；共32分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、五、 名著导读 (共2题；共8分)8-1、8-2、9-1、六、 现代文阅读 (共3题；共69分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、12-9、12-10、12-11、12-12、七、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、