语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷B卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列句子排列最恰当的一项是（ ） 只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。孔子曰：“孝，德之本也。”从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香不胜枚举。我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。A . B . C . D . 二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）读下面的文字，根据拼音写汉字 “金庸小说里真正吸引人的是，他对中华优秀传统文化的热爱。站在现代社会，对漫长的积din_深厚的传统社会、精神家因的派情遥望。”冷成金（人大教投）“他经历过乱世，到香港又办报，那一代人身上的家国情怀是根深d_固的，在他的作品中，“家国情怀”也是一以贯之。”张弘（凤凰网读书频道主编）“金庸在亚洲很多讲中文的地方，都是家喻户晓的名字，他的作品xio_量高达几百万份，同时还衍生出了武侠电视剧、漫画甚至游戏。”英国BBC“金庸将武侠写成新经典，思想饱满，通俗而不mi_俗，萃取传统，注入現代精神，这样的思想淬炼与境界提升铸就了其文学高峰之路。”一一人民日报三、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分）默写原文。 （1）本文的中心论点是：_。 （2）点明学习与宁静关系的句子是：_。 （3）点明才、学、志关系的句子是：_。 四、 综合性学习 (共1题；共5分)4. （5分）立德中学开展“研学旅行”主题综合性学习活动，下面是同学们搜集的相关材料。 材料一：研究旅行是一种校外教育活动，由教育部门和学校有计划地组织安排。它通过集体旅行、集中食宿方式开展，将研究性学习和旅行体验相结合。开展研学旅行，有利于促进学生培养和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游的意识，养成文明旅游行为习惯。材料二：20132018年研学旅行行业市场规模（见下图）材料三：中国网9月29日讯 在四川省旅游发展委员会、绵阳市人民政府共同主办的2018四川国际文化旅游节暨江油“一带一路”李白文化节新闻发布会后，汇集了四川省旅游协会研学旅行分会的重量级专家团队，为配套开展“跟着诗歌去旅行中小学研学旅行研讨及推广”活动，于9月27日，来绵阳、江油进行为期三天的考察、调研和研讨活动。近年来，研学旅行成为旅游业最热门的领域之一。教育部等11部门发文，大力推广中小学生研学旅行。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。本次研学旅行研讨和推广活动，将按照古蜀文化、诗歌文化、科技文化三大主题，对绵阳和江油旅游资源、历史文化进行考察和梳理，为绵阳研学旅行的发展方向、运作模式提出建议，并推出一批精品研学旅行产品。（1）请根据材料一的内容，给“研学旅行”下一个定义。 （2）阅读材料二的图表，请概括其主要信息。 （3）请为材料三拟一个新闻标题。 （4）“世界那么大，我想去看看。”你想去哪儿？主要研学什么？暑假不远了，请简要说说你的研学旅行方案。 五、 名著阅读 (共1题；共6分)5. （6分）根据阅读印象，完成问题。 （1）傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在其长子_长大成人、留学海外之后，通过_的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是傅雷家书。 （2）傅雷家书中，不仅有生活上的关心，音乐艺术方面的交流，还教导儿子行为礼仪要得体，请举例说明行为礼仪方面有哪些教导。 六、 现代文阅读 (共2题；共28分)6. （20分）阅读下文，回答问题。 语言如镜语言是一面镜子，不管是人用口吐出来的，还是人用笔写出来的，都能照出他的思想。比较明显的是胡屠夫这一类“粗人”，在他口里，中举前的范进是个“尖嘴猴腮”、“不三不四”、“想吃天鹅肉”的“现世宝”；中举后的范进则是“才学又高”、比城里张府周府里的绅士还“体面”的“贤婿老爷”。这方面较“雅”的例子，则是苏学士从和尚那里享受到的“坐”、“请坐”、“请上坐”；“茶”、“敬茶”、“敬香茶”级别不断提高的待遇。一个是胸口长毛满脸横肉的屠夫，一个是慈眉善目、淡于名利的出家人，语言却照出了他们的共同点势利。当然，人之有善恶雅俗之分，正如李子有大小甜涩之分一样，在所难免，只要“言为心声”倒也能让人接受。若用语言装饰门面、掩盖本质，则是可笑可叹可憎了。刘阿斗所谓“此间乐，不思蜀”，虽然“数典忘祖”，倒也憨态可掬，而后来鹦鹉学舌般地说“先人坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思”，则让司马氏笑掉大牙了。更有甚者，有时“粗”的语言能照出人的真诚率直，如鲁达、焦大。“雅”的语言则能照出人的虚伪贪婪，如蔡京、贾珍之辈。老一辈革命家中，彭德怀的骂娘不也比阴谋家的口号动听多了？近来报上“自我解剖”类的文章颇多，其主题多是对功名利禄嗤之以鼻，虽然发表了数十万字的作品，得了若干次全国性的大奖，但仍然“根不够”，“只问耕耘，不问收获”。每每读到占有相当篇幅的这一娄内容的文字，我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉。这些文字照出来的形象，总令人觉得别扭。思前想后，语言真是一面“照妖镜”。不管你是昧着良心说，还是曲着笔调写，你的灵魂总被它照得一清二楚。（1）本文的中心论点是（ ） A . 语言如镜。B . 作家要锤炼语言。C . 语言是一面照妖镜。D . 语言能反映思想。（2）下面是对第段中画线句子含义的理解，正确的一项是（ ） A . 读“自我解剖”类的文章，读完才发现其语言不真诚。B . 读“自我解剖”类的文章，未读完就会发现其语言不真诚。C . 读“数十万字的作品”，读完才发现其语言不真诚。D . 读“数十万字的作品”，未读完就会发现其语言不真诚。（3）下列分析不正确的一项是（ ） A . 本文主要的论证方法是道理论证、比喻论证。B . 本文的结构可以分为三层：/。C . 第段列举胡屠夫和苏学士的事例是为了证明不管语言是粗是雅，都能看出说话人的思想D . 第段论证了想用语言来装饰门面、掩盖本质的可笑可叹可憎。7. （8分）阅读下面的文段，完成下列小题。 老山界（节选）陆定一满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑了起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪! 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。（1）第段写景的观察点是_，第段写景的观察点是_。 （2）第段从多个角度描写“半夜”，从感觉角度突出夜之“寒”，从_觉角度暗示山之_ ，从_觉角度反衬夜之_。(每处填一字) （3）第段中“奇观”奇在哪？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？ 七、 课内阅读 (共1题；共7分)8. （7分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 ， 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释下列划线词语在句子中的意思。 得之心而寓之酒也（_）杂然而前陈者（_）树林阴翳（_）（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 本文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。B . “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。“醉”是表象，“乐”是实质。C . “树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”一句，采用动静结合的写作手法，表现出山林的热闹。D . 本文语言极具特色，格调清丽，遣词凝练，音节铿锵，臻于炉火纯青之境，既有图画美，又有音乐美。八、 课外阅读 (共1题；共11分)9. （11分）阅读下面文段，完成下面小题。 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠：求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（河中石兽纪昀）（1）解释下面句子中加下划线字词 阅十余岁_竟不可得_是非木柿_据理臆断_（2）翻译下列句子 尔辈不能究物理。众服为确论。（3）关于如何寻找石兽，从事情的结局来看，寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理？ 九、 作文 (共1题；共5分)10. （5分）从下面两道作文题中任选一题作文。（1）题目：我要为你唱首歌（2）为了我们共同的梦想，为了我们坚定的信念，你在乎什么，又不在乎什么？请以“我不在乎”为题写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字。假如选第二个题目，先把题目补完整，然后作文。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)2-1、三、 句子默写 (共1题；共4分)3-1、3-2、3-3、四、 综合性学习 (共1题；共5分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、 名著阅读 (共1题；共6分)5-1、5-2、六、 现代文阅读 (共2题；共28分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、七、 课内阅读 (共1题；共7分)8-1、8-2、8-3、八、 课外阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、九、 作文 (共1题；共5分)10-1、